冰雪與生肖的約會作文

臨近期末，學校動員三至五年級同學，以班級為單位制作十二生肖的雪雕，裝點校園。聽到學校廣播站播放的這一消息，我們五年一班的全體同學，群情激昂，高興之極！

學校按班級順序，安排了建立雪雕的場地。我們班擔任的是做十二生肖其中“鼠”的雕塑。因為我們班建雪雕的地段，雪，這一雪雕必須的材料十分貧瘠，所以呢，全班的同學們便利用課余時間，不辭辛勞地四處尋找雪資源，然后再運到建雪雕的地點。找到了雪，同學們便搬的搬運的運，很快主要材料基本備齊了。

下一步，那當然是建立雪雕的地基啦，同學們將雪堆放成“鼠”雪雕地基的形狀之后，噴上了水，目的是讓水把雪凍成結實的大雪塊，凍了一夜的雪塊地基真的很牢固呢！

接著同學們開始了雕塑老鼠的身體，這是建立雪雕的重點工程，看似容易其實可不簡單，經過同學們反復的實踐，老鼠的雛形已經初見輪廓。下一步工作呢，便是精雕細刻老鼠的五官了。同學們在老鼠的頭部精心地挖出了兩個小洞洞，并且放上了兩顆黑色的糖果顆粒，做成了老鼠賊溜溜的小眼睛。老鼠的耳朵比較難做，用雪塊雕刻成型之后，試圖安裝在老鼠的頭部兩側，結果每一次安裝都會令人失望地掉下來，針對這一問題，大家群策群力，終于想出了一個好方法，那就是用水凍結做好的老鼠耳朵模型，這樣耳朵終于立在了老鼠的頭上。最后一步工作就是制作老鼠的胡須啦，可是這胡須怎樣才能做得逼真形象呢？有同學提議用細細的鐵絲做胡須，鐵絲有可塑性怎樣彎曲都能成型而且還不宜損壞，大家連連稱是。有的同學從家里拿來了鐵絲，大家一起動手制作，用剪刀剪出了長短不一的酷似老鼠的胡須，又用墨汁涂在了鐵絲上，小心翼翼地安裝在了老鼠的嘴上方，這時候全班的同學都屏住了呼吸，我的心也在砰砰地跳著，不知道這雪雕“鼠”相到底什么摸樣？只聽一同學大叫道：“成功啦”！緊接著同學們的“成功啦”！“成功啦”！的呼喊聲在校園的上空此起彼伏。

雪雕“鼠”堂而皇之地屹立在校園的廣場，雖然是老鼠過街人人喊打，但這個雪雕老鼠，卻令師生們格外的青睞，因為它的確很惹人喜愛呢！

通過這次建雪雕活動，同學們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了成功的喜悅，同時也體現了我們“五一”全班同學集體的智慧與團結的力量，此刻當然，大家也期待著明年冬季再一次的雪雕活動啦！

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