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我教爺爺學(xué)英語作文
爺爺退休后，精神狀態(tài)每況愈下。我開始醞釀教爺爺學(xué)英語，讓爺爺?shù)耐砟赀^得充實(shí)快樂。
一天，我對爺爺說：“爺爺，我教您學(xué)英語吧!”爺爺一愣，然后自嘲起來：“這么大歲數(shù)學(xué)英語，能行嗎?再說學(xué)了有什么用呢?”我趕緊給爺爺鼓氣：“退休后正是學(xué)一門外語的好時機(jī)，雖說您年歲大一點(diǎn)，記憶力差了些，但時間很寬裕，只要肯花工夫，學(xué)起來不一定比年輕人差。再說，您老外出旅游，遇上外國朋友還可交談幾句，怎么就沒有用呢?”
我一番懇切的話終于把爺爺?shù)男恼f動了。
從此，我每天抽空教爺爺學(xué)國際音標(biāo)。因?yàn)閲H音標(biāo)學(xué)會了，就可以自學(xué)單詞。在我的輔導(dǎo)下，爺爺學(xué)會了元音、輔音的發(fā)音方法，并將48個國際音標(biāo)爛熟于胸。國際音標(biāo)學(xué)會后，我又教爺爺單詞的拼讀法，并授爺爺口訣：“輔音輕，元音重，兩音相撞猛一碰。”
后來，我又教爺爺學(xué)了一些簡單的日常用語，爺爺很快就學(xué)會了。爺爺還自學(xué)了《英語九百句》呢!
暑假，奶奶從姑姑家回來，剛進(jìn)門，爺爺就給奶奶來了個“How
are
you?”，搞得奶奶一時摸不著頭腦。當(dāng)她弄清了是問候語“你好嗎?”時，樂得直捶爺爺?shù)谋常骸澳氵@個老頭子，驢子學(xué)馬叫，這么大年紀(jì)了還開什么洋葷。”我在旁幫爺爺?shù)那唬骸澳棠蹋瑺敔敩F(xiàn)在求上進(jìn)學(xué)英語呢。他說他學(xué)會了還要教您學(xué)呢。”看著奶奶驚訝的表情，爺爺?shù)靡獾卣f：“of
course，”
看著爺爺精神煥發(fā)的樣子，我慶幸教爺爺學(xué)英語這步棋走對了。
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