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我和小貓花花作文
關(guān)于我和小貓的作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇《我和小貓花花》小升初滿分作文，讓同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學(xué)寫的我和小貓的作文吧。
不知怎么的，我家近幾個(gè)月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請(qǐng)他帶一只貓來。
過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對(duì)小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰(shuí)要一惹它生氣，它的喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，黑胡子也會(huì)跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家，猶如到了一個(gè)陌生的世界，對(duì)什么都感到新奇。它一會(huì)兒爬到寫字臺(tái)上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會(huì)兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問題目：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢？”
姐姐非常喜歡小貓，給它取了個(gè)名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。可不知為什么，那時(shí)候我偏不喜歡貓這種小動(dòng)物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡(jiǎn)直像賊一樣。“哼！”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎？”
有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評(píng)，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想題目：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地?fù)崦哪X袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。
誰(shuí)知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野。野。冀K找不到。它為什么要逃跑呢？我想了很久，終于想出一件事來題目：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時(shí)又踢了它一腳。我想題目：它一定是恨我……
花花在的時(shí)候，我并沒有覺得它有什么好處，可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里？
讀完這篇小學(xué)《我和小貓花花》的作文，同學(xué)們對(duì)于關(guān)于我和小貓的作文的寫作方法有一些認(rèn)識(shí)和了解嗎？試著自己動(dòng)手寫作看看吧，寫作能力是在實(shí)踐中積累成長(zhǎng)的。記得堅(jiān)持自己開動(dòng)腦筋寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！
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