戰(zhàn)友作文

　　五年級狀物作文題目：戰(zhàn)友

　　我有一個又一個的戰(zhàn)友。他們陪我度過了一次又一次戰(zhàn)爭。他們大大小小，性格不一，功能不同。但大家的相處非程餑浚和諧。想知道我的戰(zhàn)友是什么嗎？繼續(xù)看吧！

　　看，老師正在發(fā)試卷！要考試了。我召喚出先鋒軍——鋼筆。我的開蓋子，握住它。開始在試卷上寫寫畫畫。要畫圖了，我讓“先鋒軍”先休息一下。讓它回到軍營——文具袋。

　　我有找來后勤鉛筆和尺子。他倆是一對搭檔，經(jīng)常結(jié)伴迎戰(zhàn)。它們要畫一條5厘米的直線。一聽是直線，我的戰(zhàn)友們都傻眼了，誰會畫一條直線呢？唯有尺子不怕，它有筆挺的身材。但它可不能一個人孤軍奮戰(zhàn)。還要有鉛筆來相助。

　　他倆在一起不論多直得線。都能勾畫出來。呀！我不小心畫錯了，畫成6厘米了。正當(dāng)我快被打敗時。橡皮擦出來了，它安慰我別著急，它只是扭了扭身子，線從6厘米成啦5厘米。我又一次戰(zhàn)勝了敵人。突然又有一道題難住了我，要畫一個半徑為4厘米的圓。這下恐怕只有特殊技能員——圓規(guī)。圓規(guī)的腿很長，我把它的雙腿分開4厘米。輕輕松松的畫了一個圓。我又擋住了一輪襲擊。

　　我繼續(xù)前進，一個銳角出現(xiàn)在我眼前，要量它的角度。我拿出量角器，8秒之內(nèi)量了出來，是71度。我露出一抹微笑，目前還沒有令我頭痛難題。

　　一道解決問題。戰(zhàn)友們都連連搖頭，我還是敗了。

　　看吧有了這些戰(zhàn)友，我的“敵人”連連退步。大家團結(jié)一致最終會獲得100分。

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