校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課作文

什么？明天各各學(xué)校的校長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課。這名話像一陣風(fēng)一般的傳到了我們的耳朵里，其實(shí)早在上個(gè)星期老師就告訴我們這個(gè)星期各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課，果然如此了，天哪，校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)為什么不是老師！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)也在說(shuō)這事，就在我緊張不安時(shí)，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)明天校長(zhǎng)來(lái)，大家不要緊張什么……什么的。可雖是這么說(shuō)，但我心里還是緊張的要命，不管怎樣就看明天的了。

今天，我是一大早就來(lái)到教室去干值日的，我用用的擦呀擦。“啊，終于干完了！”我大聲的說(shuō)，但那不給力的楊尚直卻說(shuō)再干一遍，說(shuō)什么如果不想讓聽(tīng)課的校長(zhǎng)看見(jiàn)很臟就再擦一遍。哼！他就會(huì)拿校長(zhǎng)嚇我們，擦就擦，我們又開(kāi)始了。

“叮叮叮，叮叮叮……”隨著一陣上課的呤聲響起，一個(gè)個(gè)校長(zhǎng)從門口走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都帶著椅子做在了最后面，這一來(lái)又使我添加了幾分緊張。“上課！”“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”就這樣開(kāi)始上課了，這節(jié)課大家都聽(tīng)的很認(rèn)真，學(xué)的也很認(rèn)真，就好像換了一個(gè)人似的，也不知道是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的到來(lái)呢還是同學(xué)們從內(nèi)心里想這樣做。上著，上著，我的緊張心情也沒(méi)有了，開(kāi)始不在意這些校長(zhǎng)了，用老師的話來(lái)說(shuō)就是：我把校長(zhǎng)們當(dāng)成了一棵棵綠油油的大白菜了。這一節(jié)課上的非常順利，下課后老師好好的表?yè)P(yáng)了我們?nèi)�班同學(xué)，說(shuō)我們上課聽(tīng)課認(rèn)真、小組討論有序。后面的幾節(jié)課也不錯(cuò)，總之上午的每一節(jié)課都很好。

從這一天里我知道了一個(gè)道理：就是不管是校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課也好，還是老師來(lái)聽(tīng)課也好，只要發(fā)揮出正常在課上練的就可以了，但千萬(wàn)不要緊張，你一緊張就會(huì)出錯(cuò)，所以發(fā)揮正常就可以了。

要知校長(zhǎng)如何評(píng)價(jià)，請(qǐng)聽(tīng)下回分析。

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