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文具盒里的爭吵童話作文三篇
導語：文具家族各自認識到自己的不對，都慚愧地低下了頭，羞紅了臉蛋。最后，文具家族的成員都互相幫助，取長補短，各個開開心心，因為他（她）知道，幫助別人是人生的一大樂事！下面小編整理了文具盒里的爭吵童話作文，歡迎參考借鑒！
文具盒里的爭吵童話作文
小明有個文具盒，一天傍晚文具盒里突然爭吵起來了。
鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，我可以幫助主人寫字，而且我很重誰敢和我比？”
鉛筆說：“你還好意思說，你看我穿著衣服，我也能幫主人寫字。當主人寫錯字時，我把錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、畫圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有墨水的幫助，你還能做什么？”
鋼筆說：“我寫錯了我還有我的好朋友涂改液、改正紙呢！”
“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯字。”涂改液和改正紙異口同聲地說。
吵著吵著，突然，鉛筆和鋼筆都打起來了�！澳銈兪菐臀易鍪碌�，不是來比誰美、比誰的功能多的.�！毙∶魃鷼獾卣f。文具們從此以后再也沒有吵過、打過。
文具盒里的爭吵童話作文
我有一個漂亮的文具盒住著三兄弟，老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的`兄弟那樣團結友愛，互相幫助。整天吵個不停。
有一天，他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線和測量長度�！崩隙鹌げ环䴕獾恼f：“你要是畫錯了還是要找我�！崩洗筱U筆，見他們在爭吵著，覺得自己才是功勞最大的，就說：“你們要是沒有我，還能排上用場嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個不休，誰也說服不了誰。文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的說：“你們吵什么吵，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是文具用品，發揮你們長處，并且要告訴孩子要好好學習�！�
經過文具盒公公的勸說，三兄弟再也不吵了，他們齊心協力，互相幫助。
文具盒里的爭吵童話作文
今天晚上，我正在吃晚飯，忽然聽到一聲聲叫喊聲，我想：這到底是干什么的呀？這么吵！于是，我隨著聲音找到了“事故發生地點”：文具盒里的文具們在評比誰的作用最大，評著評著就吵起來了。
美麗又漂亮的的鉛筆小姐？首先發言：“上美術課，要不是本小姐給你們打出美麗的草稿，你們也不會畫出栩栩如生的畫兒！所以，我的作用最大！”接著發言的.是又淘氣又可愛的橡皮弟弟：“你如果畫錯了，要不是本少爺給你花錯的那一點給擦掉，那你們的畫豈不是亂的成了一鍋粥啦！所以。我的作用最大！”紅筆姐姐？也不甘示弱，說：“要不是本姐姐給你們圖上美麗的顏色，那你們的畫兒多難看啊！”許多水彩筆聽到“比作用”這件事情，也爭論起來。它們爭論得不可開交。這時，文具盒媽媽發言了：“孩子們，你們都很有用，關鍵的是你們要知道一個道理，這個道理很簡單。你們先思考一會兒，如果不知道的話，我再告訴你們。”“哦！我知道了！”接著，黑筆哥哥、鉛筆小姐、橡皮弟弟都說他們知道了是什么道理。
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