期末考試家長寄語：領通知書的日子作文

今天是我們的學生領通知書的日子，很多孩子都早早地來到了學校。有的家長更是心急，看著孩子走進校園，坐在教室里，他依然舍不得離開，站在門外等候著老師讀孩子的好成績。每當這時候家長總希望能夠看到孩子拿著獎狀，帶著自己的優異成績單走出教室。那份望子成龍，望女成鳳的心真的讓我感受到了作為一個家長的那份渴求。那個為孩子已經操勞疲憊被扯疼的心，此時此刻更是緊張，甚至比自己的孩子還緊張。

老師在前面一個個念著孩子的成績，成績理想的同學高興地歡呼起來，成績不好的同學垂頭喪氣一幅很不開心的樣子。期末考試面向全體學生，所以試卷不是很難，大多數同學都考得很理想，家長也很滿意。看著孩子帶著自己的獎狀走出教室，我目送著他們的背影。大家相處一年，現在又該分離了。真有點舍不得。所以老師千叮嚀萬囑咐，假期里一定要注意安全，不要到河邊去玩耍，不要單獨一個人離開家，下雨天不要躲在大樹下避雨，不要躲在屋檐下玩水，要注意躲避雷電，要學會保護自己，要懂得自己照顧自己。

相處一年的師生，大家都有很深刻的感情，好像老師也像愛嘮叨的媽媽一樣，看著孩子就要離開自己總是有一千個不放心，一萬個不舍得。囑咐完安全問題，老師最關心的就是孩子的學習問題，生怕孩子只知道玩耍，忘記了讀書，忘記了學習。為此老師給孩子們制定了一個非常完整的學習計劃，每天讀書一個小時，學會積累，學會閱讀。每天要練習寫一張鋼筆字，因為擁有一手漂亮的字體是一個人一生中非常重要的一件事。數學也不能耽誤，每天要按時完成家庭作業，還要每天堅持練習十道題，這是我們一年來的堅持，孩子們都做得非常好。

領通知書的日子，也是幾家歡喜幾家愁。一位媽媽說：“俺家孩子這次考的不是很理想，最近我沒有把她管得很緊，有點丟松了。”“這個孩子最近一段時間學習狀態不是很好，成績不是很穩定，有時候很好，但是有時候也考八十多分。”我對孩子的媽媽說。“她考八十多分的試卷我從來沒有見過，她總是報喜不報憂的，最近我要照顧她妹妹，沒有那么多精力照顧他”看得出來她媽媽很自責。“其實這個孩子的基礎不錯，平時學習也很認真，就是最近有點上課走神，愛說話，所以有點分心了，再加上她遇到容易的習題就特別容易激動，所以就會讀題不細心，出現筆下誤的壞毛病，這可能是她這次沒有考出理想成績的一個原因吧！其實說了這么多，這個孩子考出90分的成績也不錯，只是家長對她要求有點高。”我對她媽媽說。“這個孩子有點笨，我知道，她對數字不是很敏感，在她上幼兒園的時候，人家小孩數數都是1、2、3、4、5、6……數得很順暢，但是她卻只會1、2，然后直接就蹦到4.就是不會數3，我費了好大勁，才教會她數數。那時候我就感覺她對數學不敏感。但是看她平時成績也不錯的，都比這次考得好。”她媽媽也很糾結。

“其實孩子一次成績失誤，不能代表她的能力就不夠，這個孩子數學學起來也很輕松，接受新知識也很快的，只是平時有點小馬虎。”“她愛馬虎我知道，平時在家里做題也是這樣總是把加號看成減號，乘號看成除號，有時候還抄錯數。”她媽媽說起孩子的缺點真是歷歷在目，有板有眼。“其實這個孩子很優秀，在學校里作為班長是老師的好幫手，每天放學都是她帶隊，上體育課、做操也是她在前面做示范，她管理班級最讓老師放心。假期里多鞏固一下功課，克服自己的一些小毛病，五年級她還是非常優秀的好孩子。別灰心，畢竟才上小學，以后的路還長著呢！我們共同加油！”孩子現在才有點信心，剛才差點被她媽媽數落地都已經低頭了，都有點灰心喪氣了。

孩子還小，依然還是離不開家長的鼓勵和贊揚，家長遇到孩子一次成績不好，也不要把孩子全盤否定，要多鼓勵孩子，讓孩子們重新揚起自信的風帆，從新站立起來，從頭再來，我們要哪里跌倒就從哪里爬起來，要能夠經受住成功，也要能夠經得住失敗。

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