我敬佩的一個人作文
我是敬佩的一個人我最敬佩的一個人
小時候，我是在聽名人故事中長大的，但最使我記憶猶新還是海倫。凱勒的故事。打小我就對她產生了極大的興趣，從此，這位用堅強和愛心感動世界的女性就成為我學習的榜樣，成為我最敬佩的一個人。
我敬佩她不向命運低頭，頑強拼搏的精神。在她3歲時，由于發燒，使她喪失說話、聽力功能，最不幸的是，她什么也看不見了，成為一個聾、啞、盲的孩子。但她沒有向命運屈服，在安妮。沙利老師的幫助下，她學會了用手語交流，還學會了五種文字。但她還不滿足，她要學會真正的說話，于是，老師將海倫的手輕輕地放在自己的臉上，讓海倫觸摸到老師的舌頭和嘴唇的發音位置，她天天練、夜夜練，到最后嘴都腫了，她沒有放棄。終于通過幾年的練習，海倫學會了簡單的說話。
我敬佩她刻苦勤奮的精神。有一次，她“閱讀”《李爾王》后，被書中的情節所感動，便立場要寫書，對一個盲人來說這是多么不容易的事啊！經過不懈努力，她克服了視覺、聽覺的障礙，她終天寫成了第一本書《假如給我三天光明》，隨后又出版了《樂觀》等14部著作。海倫經過刻苦勤奮，成為一個知識廣博的人，令天下人尊敬的人。作文
海倫雖然是個聾、盲人，但她的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，我們做為一個健全的人，更應該努力學習，長大以后創造出非凡的成就，做一個對社會有用的人。
一個是我敬佩的人我的姥爺是一個年過半百的老人，一頭烏黑的頭發里有幾根亮晶晶的白發。他的臉略顯消瘦，透過那副老花鏡，可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛。我從一年級開始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爺管，所以我特別感激姥爺。
姥爺不但很嚴肅，并且是個言而有信的人。
小時候，我學畫畫，姥爺想讓我畫好了，就對我說：“如果你畫畫的了優+我就帶你去頤和園劃船。”我想：姥爺也許只是逗逗我。可我又想：姥爺從來沒有騙過我。就用心畫了七支七星瓢蟲，結果的了優+，我對老爺說：“我的了優+，您應該帶我去頤和園了吧。出乎我的意料之外，姥爺爽快地回答我說：“我說話算數，走，去頤和園劃船。”我聽了這話，我一蹦三尺高，大喊：“太好了，太好了！”我在海面上還唱起了《讓我們蕩起雙槳》呢！我這一星期都有好心情。
我的姥爺可不像有些人似的急性子，現在學習都難，這不，我正被一道奧數題給難住了。我想了又想，一會兒抓耳撓腮，一會兒翻翻前面的例題，但就是不知道怎么解答，這會兒正被老爺看見了，老爺問我：“有什么題不會做嗎？”我焦急地說：“當然有了。”老爺關切地問：“是那道呀？”我用看不起的口氣說：“這不，就是這道。”老爺那過書，看了看題，一臉糊涂的樣子，我心想：這道題我都不會，您能會？只見姥爺又繼續大聲讀了幾遍題，大聲喊道：“我明白了，這道題用分配律，第一步先算這個，第二步，第三步……”我聽得稀里糊涂，就像聽天書，這個不明白，那個不明白，一連問了好幾個為什么，姥爺一個一個認真地給我講，生怕落了那道題，可我還是一頭霧水，老爺又給我講了一遍，可我仍舊不知應該怎樣答，我都跟我自己著急了，可姥爺還是耐心的給我講，這遍，姥爺抓住了一個重點，我總算明白了。作文
我的姥爺就是這樣，我非常感激姥爺對我小時候的管理，感謝姥爺對我的嚴格，感謝姥爺對我的教育……總之，我為我有一個這樣的姥爺感到自豪。
我敬佩的一個人在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個，那就是我們的數學老師左老師。
記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴音器來上課。她講課時的聲音很輕，還時不時地咳幾下，但她一點也不在乎，繼續投入地給我們上課。有時咳得實在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時，也非常專心，就連平時幾個愛開小差的同學，也進步了不少。
快下課了，左老師還要批我們的作業，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的作業。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點回家休息，養好身體。左老師從作業堆里抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點也沒事，再說還有這么多作業還沒批呢！”聽了這句話，我們都很感動。
左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業批完再去。其實，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負責，我們能不敬佩她嗎？作文
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人
合肥市琥珀小學翠竹園三年級包林潤
我最敬佩的一個人是我的數學老師謝老師。
謝老師中等個子，一頭既短又黑的頭發，顯得神采奕奕。彎彎的眉毛下，有一雙會說話的眼睛，水靈靈的。作文
謝老師發現很多同學在課堂上不敢舉手發言，就想了一個辦法：每個同學只要問題回答得正確，就可以得到一朵小紅花。積滿四十朵就可以換到一個精美筆記本。同學們都大受鼓舞，漸漸地，很多同學都大膽地舉手發言。你看，謝老師多有辦法啊！
記得有一次，謝老師請我指出黑板上正方形的邊長，我的臉刷一下紅了，心怦怦直跳，走上講臺后我小聲地說：“從這到這是它的邊長。”說完，我心想：該不會錯了吧，老師和同學會笑話我吧？這時謝老師溫和地對我說：“你答得很棒，要對自己有信心，下次要舉手發言，要大聲回答問題啊！”“嗯”我連忙點頭。受到謝老師的鼓勵，從此以后，我更加自信了。作文
有時候，謝老師也挺幽默的，她會給我們講些笑話，同學們都很喜歡她。
這就是我最敬佩的人謝老師。
一個我敬佩的人一個我敬佩的人
我敬佩的人是李逸珈 ，她不僅學習好，上課認真聽，還寫得一
手好字。
每一堂課，李逸珈都會挺起腰板，全神貫注，就是走神了，他也會作文
調整過來，生怕聽漏了一個字。就是她的同桌在旁邊講空話，李逸珈
也不會去理他。每次 老師叫她回答問題，她都回答得出，而且聲音作文
響亮、語言流暢，使我佩服得五體投地。李逸珈上課還很守紀律，不大聲
吵鬧，也不和別人講話。有時老師會出幾個難題，不知道的人在瞎起
哄。李逸珈會在座位上靜靜思考，眼珠子不停地轉來轉去，手不停地在
紙上寫來寫去，去找正確的答案。就是她想不出，她也會認真聽想得出
的同學發言，手不停地在紙上做筆記。我為她為什么要這樣，她卻謙虛
地說：“好記性不如爛筆頭，我還要繼續思考，搞懂這幾題。”李逸珈
就憑著這種認真學習地勁兒，每次考試都考得很好。
李逸珈不僅學習好，還寫得一手漂亮的毛筆字。她在上書法課上練
字時，一絲不茍、聚精會神，所以寫出來的字很漂亮用力均勻，和書法
家寫得差不多。不像別人，練字就像完成任務似的，一點也不認真。
李逸珈我佩服她，我要向她學習。
我敬佩的一個人每個人都有自己敬佩的人，有人敬佩警察，有人敬佩教師，有人敬佩科學家、文學家、思想家，但我最敬佩的卻是一位每天給城市“美容”的環衛工人。 去年夏天的一個下午，天空忽然烏云密面，暴雨連招呼都來不及打，瓢撥似的就落了下來。雨越下越大，簡直發了瘋，一條條雨線，猶如一根根鋼針，密密地插入大地深處。不一會，馬路上就積滿了水，雨滴打在水面上，濺起了粒粒珍珠。積水越來越深，汽車在水中慢慢爬行，幾輛小汽車臥在水中不能動了，喇叭聲此起彼伏。 我和爸爸舉著大傘，艱難地走在人行道上。這時我看見一個人蹲在深水中，用手在水里打撈著什么。走近一看，這不正是每天在這條路上掃路的阿姨嗎。她穿著一件破破爛爛的雨衣，透過雨衣可以看見她的衣服全濕透了，但清秀漂亮的臉上露著燦爛笑容，正一把一把地從雨水井口掏出大堆的垃圾，水面上慢慢地形成了一個大大的旋渦。我不由自主地問：“阿姨，這么大的雨，等明天雨停了你再清垃圾不行嗎?”阿姨抬頭看了我一眼，笑了笑說：“不行，如果不清理掉，垃圾越積越多，雨水井就該堵死了，大家就真的無路可走了，就會有更多的汽車被泡了。”說完，拿起掃帚朝下一個雨水井走去，留給我一個甜甜的笑容。 干著最臟最累的活，卻想著把干凈和方便留給別人，而且笑得那么開心，我不由在心底對她肅然起敬。
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