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戰(zhàn)勝困難，執(zhí)著夢想作文
戰(zhàn)勝困難，執(zhí)著夢想
戰(zhàn)勝困難，執(zhí)著夢想
常寧市水口山中心學校初一192班譚笑
指導老師：廖麗萍
小時候，喜歡依偎在母親的懷中聽她講訴著一個個生動有趣的童話故事。如那位善良的白雪公主正在幫助小矮人打掃房間。還有那灰頭土臉而又勤勞善良的姑娘，竟然穿上了水晶鞋……
隨著時光的流逝，我從書中獲得了日常生活中得不到的感悟。讀《西游記》，讓我獲得了堅持的結果。讀《水滸傳》讓我看到了英雄好漢的真實寫照。讀《三國演義》讓我知道了友情的可貴。
在我看來，每本書都是那么的吸引眼球，然而我不管看什么書都敵不過我看《魯濱遜漂流記》時那廢寢忘食的境界。它就像是磁鐵，將我至始至終地吸附于它，不是嗎？它不像《安徒生童話》里，都是虛構的故事，它是真實的，是我們在身邊可以感受得到的。讀這本書時，我仿佛身臨其境，為魯濱遜落入海中而擔心，而焦急，又為魯濱遜找到了一個偌大的荒島而高興。心情都隨著書中的內容起伏跌宕。“剛才那一幕真是可怕啊，魯濱遜差點兒就要葬身于海中，成為鯊魚的口中之食。”我還真為他捏一把汗呢。魯濱遜在荒島上整整生活了二十八年。這二十八年歷經過多少磨難，艱辛，但他始終懷揣著心中的那一個航海之夢，并且堅信一定會有一番成就。不錯，魯濱遜他做到了，他曾經歷經過艱難險阻，但他并沒有退縮，而是堅強地走了下去。
曾經，我也有一個夢想，就是能在特長這方面拿獎。因為我平時練得少，沒有用心感悟，導致每次比賽獲獎名單上沒有出現過我的名字。盡管我覺得我練了作文 你也可以投稿，但卻比不上他人的技術。六年級時，學校舉行了一次“三獨比賽”，因為我學古箏是班上人盡皆知的事，理所當然地被老師選中去參加比賽。我想，這次比賽機會難得，我應該好好珍惜。于是我答應了。那段時間里我每天都練，不放過一刻的業(yè)余時間，恨不得一天有32個小時。我不顧一切地練啊練，有一次竟然練了3個小時，讓自己都覺得不可思議。眼看比賽臨近，我努力給自己打氣。比賽那天，我發(fā)揮出自己應有的水平，贏得了全場的掌聲。但最終的結果卻不是很理想——獲得三等獎。不過我還是挺高興的，因為通過自己的努力，讓我的技能有所提高，并且領悟了這首曲子的根本境界，當然也特加了一些自己對生活的理解。讀完《魯濱遜漂流記》，更加深入的了解堅定的信念，不懈的追求。我也相信在不久的將來，通過自己勤勞的雙手，會創(chuàng)造出屬于我的人生之路。
的確，每個人的成長中，都經歷過酸甜苦辣，我們都曾經有過最初的夢想，我們曾經為夢想奮斗過，但又有幾個人像魯濱遜那樣，不論外界環(huán)境多么惡劣，都沒有想過放棄，而是堅定信念，頑強不屈，奮發(fā)搏斗？我們應該要像魯濱遜那樣不畏艱難，百折不撓，才能不斷創(chuàng)造奇跡。在成長的道路上遇到挫折，我們應該敢于挑戰(zhàn)，而不是知難而退，要像魯濱遜一樣，無論周圍的自然環(huán)境有多惡劣，都應該堅信，只有通過自己的堅持和努力，一定可以得到不一樣的收獲。正是因為魯濱遜的這種執(zhí)著精神，造就了他在荒島上創(chuàng)造的令人嘆服的各種奇跡。這不僅要靠聰明的頭腦，還要靠自己那雙勤勞的雙手和內心堅持不懈的那份勇氣及面對困難時的那一份坦然。
戰(zhàn)勝困難，執(zhí)著夢想，是我一生的追求。我們應該在學習魯濱遜那種在惡劣的環(huán)境中堅守信念的精神，在成長的道路，面對困難要勇敢直上，不要回避，不要放棄，要懷揣著那一份堅持與坦然去創(chuàng)造屬于你成長道路上的奇跡！
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