關于溝通的作文合集15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于溝通的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于溝通的作文1

　　對于家庭教育，每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”，卻總不能真正地解決教育問題。

　　《小孩不笨2》雖非影視大片，但它以其獨特的立意，貼近生活的內容，可以說是恰到好處地表現出每個家庭中都存在的“難念經”——教育孩子。有的家長仍殘留著古板的觀點，認為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認識到教育孩子不能靠暴力，該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的失敗在于所謂的“溝通”并非只是語言的溝通，即一問一答式，好像在審問犯人一樣。真正的溝通，是心靈上，思想上的融合交流。代溝固然會有，但如果是真心且正確的溝通，也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

　　望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的`心愿。但衡量孩子，不能以大人的標準而應該以小孩子的標準。看到不理想的分數，家長會覺得很生氣，會認為不過一點淺薄的知識也掌握不了。但別忘了，這些知識，您的孩子才剛接觸，如此簡易的題目在他們眼里，就會像洶涌而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼里慘淡的分數，卻是孩子努力的成果。

　　就像片中所說：“不要只看他們的缺點，更要發覺他們的優點。”當白紙上有了污點，為什么總是念念不忘于那些污點，而忽略了污點下的大片白紙？

　　套用一句片中語“你鼓勵孩子是在幾時？”好孩子是用溝通中的鼓勵培育出來的。

關于溝通的作文2

　　從小到大，父母對我的管教很少，主要是我不好管，我小時候脾氣很大，我不聽他們的，久而久之，他們也不管我了任由我發展，我也就很很少和他們談心，有事也不會第一時間找他們解決，就這樣，我們之間的感情慢慢變淡了，當我意識到的時候已經晚了，已經是個不可補救的錯誤了。現在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧，而我總是自己照顧自己，現在的他們只是給我生活費，管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個什么樣的人，就連我在外面受了委屈他們都不知道，因為我不告訴他，因為即使說了也不會怎么樣，就只是知道了而已罷了，或許我表達的.不清楚，我也不知道，所以我受到傷害時都選擇沉默。

　　怎么性格是逆著變化，我慢慢的長大了，脾氣越來越好了。有時感覺我的脾氣好是一種懦弱。

　　我有時也因為他們不理解我而惱怒，也會因為一點小事和他們吵，但是認真考慮一下，這些都無濟于事，我們之間再怎么也不會有感情上的溝通。

　　這次出家的時候和爸吵嘴了，這次我真的心寒了，有不想回家的想法。

　　也許有有人認為我是這么的不孝，我知道我這樣也不對，畢竟養了我十八年，卻養不到我的心。但是我是真的很傷心。

　　我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個很重要的事情，希望你們能重視起來。我也會盡量緩和我和父母之間的關系，盡快思想一致，做法一致。

關于溝通的作文3

　　在我們這個年齡，每個人的心里都會有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點，而大人們卻往往抱有不理解的態度。然而，有一種奇異的魔法能改變它，那就是溝通。我和我媽媽是無話不說的“好姐妹”。

　　每天我們都有一次傾心的交流，會互相訴說一天中所經歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝，反而還有意見相同的時候。在交流中，有時我會站在媽媽的角度去看待事情；有時媽媽也會理解我的獨特想法。就這樣，在不知不覺中，我和媽媽之間，就建立了一座溝通的魔法橋，這座橋跨過了心理的代溝，連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多么可怕呀！

　　有時我站在陽臺上，隱約會聽到從鄰居家傳來的斥責聲和哭聲，仔細一聽，原來是鄰居家的孩子犯了點小錯，而父母卻厲聲指責。每次聽到這刺耳的聲音，我總會感到無比的惋惜：為什么父母不能耐心的勸說孩子，反而用武力解決？如果彼此互相溝通，還有什么事情解決不了呢？我希望在每個家庭里，都有一座神奇的魔法橋。這樣，家長不僅可以了解孩子的內心所想，更能從溝通中改變自己一成不變的`看法，看到過去看不到的純真；而孩子也能從中受益，變得多為父母著想、多理解父母的苦衷，還能健康快樂的成長。

　　溝通如陽光，照耀著每一顆稚嫩的童心；溝通如雨露，滋潤著父母和孩子干涸的心田；溝通如橋梁，橫跨代溝直通兩岸。學會溝通，將會使你終身受益！

關于溝通的作文4

　　夜，深了。伏在桌前，執筆，萬千思緒涌上心頭。

　　與寧謐的夜相比，我的心卻一片煩亂，像毫無章束的殘葉堆積在一起，雜亂。心里想的，是那一本本吸引我的書，而不是小山一樣的作業。

　　晚上是美好的，月光透過窗子零零散散在翻動的.書上，而猶如寒風拂來----母親推開了門，見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的，見我的表情可想而知。

　　“你就不能早睡一天?”

　　“我......”

　　“收起來，去洗!”

　　“我......” 可憐我話未說完，門已關上，留下那重重的感嘆號。 可想而知，我的心情是壞壞的帶著一點悲哀，而媽媽的心情應該也不會好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭論的一件事。我望了望那作業，嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入，坐在我的身旁。

　　“有沒有什么不會的?”

　　“......沒有”

　　“哦”。她幾乎還想說什么，但只張了張嘴，沒說什么。

　　她不說，我也知道，無非是希望我早點睡，精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白，但做不到的。過了一會兒，她還是進來了。

　　“我認為，我們應該談你看書的問題。”

　　我看著她，什么也沒說，但我相信我的臉色不好看，因為我從她的臉上得到答復。

　　“我認為道理你是明白的，呃，那么你做得到嗎?”

　　“......好”，我微笑說。

　　她顯然吃了一驚，其實我也不知道這個字怎么從我嘴中出來，我只不過張了張嘴。

關于溝通的作文5

　　人與人之間需要交流，需要溝通，更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通，有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣，使人心曠神怡。

　　我學過一篇文章，上面寫道：鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進行密切溝通和對話，若一段時間不溝通對話，鯨魚會患上地多心理疾病，并在幾年后死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話，更何況是人類呢?并且，人類不與他人進行溝通對話，也會患上心理疾病，而這些心理上的疾病看醫生、吃藥是治不好的，只有善于和他人進行溝通對話，有效的.和他人進行溝通對話，心理上的疾病才會得到有效的治愈。從中可見，人類的生活中少不了和他人的溝通對話，善于與他人溝通對話，并且有效的溝通是很重要的。

　　記得有一年，我和我的一個朋友吵架，吵得氣勢洶洶。事后，雖說我們兩個人都十分后悔，可誰也不主動張口道歉。后來，媽媽對我說要善于與她溝通對話，岧果一直僵持著關系，我很有可能會失去一個朋友。所以，我就試著對她溝通，經常找她下來進行對話，過了一段時間，我們又和好如初了。

　　所以說，與他人的溝通對話是很重要的，溝通既拉近了人與人之間的關系，也讓人們不那么孤單。就像我，有效的與我的朋友進行了溝通與對話，成功地加固了我們的友誼和友情，也沒有讓我失去一個朋友。

　　溝通與對話是十分重要的，所以我們要多多與他人進行溝能與對話!

關于溝通的作文6

　　在一個酷熱的夏天,我熱得汗如雨下，非常想去游泳,但我不會游泳。我突然想起了爸爸會游泳，但是我和爸爸關系很僵，他總是對我很嚴厲對弟弟很慈愛，我不喜歡爸爸。

　　但是我很想去游泳，我只好拉下面子去找爸爸，沒想到爸爸二話沒說，就帶我去到游泳池。我們換好了泳褲，看到清涼的水，我已經忘了我不會游泳，立刻跳下了游泳池。

　　爸爸著急的大喊道：“兒子，你還不會游泳呢!”但是還是晚了一步，我已經什么都聽不見了。直接扎下了水，我急忙向岸上的爸爸求救，我已經嗆了幾口水了，我胡亂的劃了劃水，我看到爸爸一下子就跳到水中，不一會就游到我身邊，用一只手把我的頭托起，另一只手劃水向岸邊游去。我第一次有意識地感受到爸爸的心臟聲，以及第一次這么多年和爸爸靠的最近的一次。爸爸將我拉上岸，我以為爸爸肯定又要罵我，沒想到爸爸說：“你怎么不聽我的.話呢?你知道我有多擔心你嗎?平時就這樣，現在還是這樣，為什么你就不愿意多聽我說一句呢?”我聽了爸爸的話，有些驚訝，爸爸說他擔心我，我還以為爸爸不喜歡我只喜歡弟弟。我呆了許久，不知道說什么好?過了很久，我對爸爸說了句對不起。爸爸說：“其實只要你平時多聽我說說話，我就滿足了。”我實話實說：“爸爸你平時對我太嚴厲了，我以為你不喜歡我。”爸爸笑了笑，“傻孩子，你是我兒子，我怎么會不喜歡你呢?”我們互相相視一笑，多年的父子關系因為溝通逐漸拉近了距離。

關于溝通的作文7

　　俗語說“食不言，寢不語。”如今在這個物欲橫流，思想開放的時代卻顯得蒼白無力，缺少精神上的溝通，無疑是精神上的貧瘠和痛苦。

　　每一天，我們都會遇到許多新奇的事物亦或者是令我們不知所措的問題，因此我們急切盼望和身邊的親人交流，但是缺少了一個合適的機會，合適的地點。“床上教丈夫，飯桌教子女。”才是這個時代的寫照，父母和子女每天都有自己的事情要做，冒然的長談會顯得尷尬無禮，所以在飯桌上不僅可以填飽肚囊還提供了一家人促膝長談的機會。

　　我很幸福，因為我的父母沒有一直當小孩子看待，他們把當成家中的一份子，愿意把生活上~工作上的難題告訴我，讓我開動腦筋發表自身的看法或是聽取他們寶貴的意見，學習人生經驗。所以我也愿意把自己的心里話和開心事兒與他們分享，減少一家人的代溝，更重要的是互相了解彼此，以防止在分歧時無解對方。

　　一家人在飯桌上平等的`交談，集思廣益，這樣的家庭形成的凝聚力和戰斗力是不可忽視的!溝通是一個家庭的橋梁，亦是打開心扉的一把鑰匙。

關于溝通的作文8

　　溝通，不需要什么濃情蜜語;溝通，不需要什么繁多的問候;溝通，不需要那些言不由衷的問候;溝通，也不只是語言的表達，不只是人與人之間的言語。

　　言為心聲，傾訴自己的煩惱，毫無顧忌;分享自己的快樂，毫無保留。將心比心，能夠探究對方的`世界，自己也能得到快樂。

　　心靈的溝通，就好像是架在你我之間那隱形的彩虹，看不見卻又異常美麗。它承載著你我無聲的默契，即使見不到面，即使互不相識!知己知彼，百戰不殆，也好像心靈的溝通：你了解我，我明白你，無言的關心，卻有著無盡的意義……

　　楊柳的婀娜多姿，眾所周知;松柏的冬夏長青，無人不曉;伯牙的鼓聲美妙，家喻戶曉……可是，如果楊柳沒有遇上生機盎然的春天，松柏沒有經歷四季交替的輪回，伯牙沒有遇到知其心事的子期，這一切傳奇還在?

　　古人喜愛托物言志，不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高，而是因為它們是自己的寄托，心靈的寄托，傾訴的知己……

　　米顛把奇石作為自己的兄弟，因為他敬佩石頭的精神;周茂叔有著蓮一樣的志向，因為他欣賞蓮的清高……僅此……

　　默契來自于溝通，言行來自于思想，默契加上言行，就擁有了心靈的溝通，心靈沒有障礙，溝通就能讓全世界變得更好。

　　架在心靈上的彩虹，永遠都是美麗的么?希望彩虹在經過歲月的洗禮后，依舊這般美麗……橋!

關于溝通的作文9

　　人與人之間，最重要的是心靈的溝通。我們該怎樣去溝通呢？

　　父母是與你最親密的，為了你而忙碌，而你卻常常因為不懂事而惹得父母生氣，你們該怎樣去溝通呢？信，在這時會起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中說不出的.心里話，把你的想法全部輸入信中，心平氣和的溝通，不是很好嗎？

　　朋友是你談心的最佳對象，你的牢騷、想法和新鮮事會全部的告訴他（她）吧！可是，你與他（她）發生了沖突，該怎么辦？你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他（她），該怎么辦？這時候溝通的最好方法是送禮物來表達自己的真誠。如：一張小小的賀卡，寫上一些祝福語和表示歉意的話，讓矛盾煙消云散，重新獲得友誼，不是很好嗎？如果你無意冒犯了老師，怎么辦？老師已經認為你是一個不尊重人的小孩子了，你一定會覺得很委屈吧？這時候，你不必焦頭爛額，不知如何是好。去找老師談談心，或給老師打個電話，把你的真實想法說出來，不就ok了嗎？

　　溝通需要講究方式方法，在生活中每時每刻都需要溝通，當你為某事煩惱時，打開你的心扉把！用真心永誠意去溝通去交流，你會發現你的生活會變得很美麗。

關于溝通的作文10

　　所謂“理解”，意即諒解對方的“無知與無禮”，原諒他人的“不善與不尊”，寬容別人的“落后與不足”。著名學者殷鼎先生在他的《理解的命運》一書中，對理解的重要性做了非常形象的詮釋：“離開了理解，人生頓時成為一片思想的荒原，沒有任何的人生意義會在這片荒原上生長起來。”所以，對我們而言，理解可以說是人生的'基本存在方式，它可以促使我們個體文化知識和社會文化傳統的發展和更新。

　　所謂“溝通”就是一種交流，更是一種感悟，探求和期望。恰當的理解促成有效的溝通，有效的溝通換回可貴的理解，并在相當程度上改良個人的性格和價值、信仰與渴望。

　　學校的屬性注定了校園里的師生關系必定是一個永久的話題，師生關系的融洽與否肯定也會成為人們飯后的談資。有鑒于此，作為有著優秀文化傳統積淀的一中的師生們，我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解，我們應該努力增進理解，加強溝通，譜寫精致校園的和諧音符。

　　我們不會懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理，我們一貫追求你來我往、投桃報李的情懷。我們如何對待他人，勢必終將得到同樣的回報。你對別人禮貌，別人也會有禮于你；你體諒他人，他人也會為你著想；你尊敬別人，回報的自然是尊敬；你真誠待人，得到的應該也是真誠。師生間的交往概莫能外。要實現融洽的師生關系，理解是關鍵，溝通是橋梁。

關于溝通的作文11

　　涓涓小溪與涓涓小溪的交流，便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流，便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通，便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……

　　我看到這段話，挺喜歡，就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時候，我不禁想：山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個真實的故事證明了溝通的重要性：有一位巖洞科學家，把自己關在一個不見天日的山洞里，沒有電話、沒有電腦、電視，失去了一切外界的聯系，雖然巖洞里有一個模擬的花園，客廳、臥室，還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的`身體受到了很大的創傷。一年后，這個科學家從巖洞里出來以后，他的免疫系統抵抗力降到了最低點，如果有兩個人同時向他提問，他的大腦就會亂。他幾乎不會溝通，每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發呆。過了很長的一段時間的調理才恢復徹底。由此可見，溝通是多么重要啊!

　　溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情，溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨，可以滋潤一顆孤獨的心靈，讓它充滿活力。

　　溝通是人類不可缺少的能力，如果人類都互不溝通、交流，那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以，溝通吧!

關于溝通的作文12

　　人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的……

　　曾經有一個故事：

　　有一個秀才去買材，他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的'人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話，于是擔著材就走了。

　　從這個故事，說明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什么事也做不成。

　　還有一個故事：

　　一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”

　　這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。所以溝通時，一定要多為對方著想，以心換心，以情動人。

　　溝通在社會中是不可少的，它可以推開人與人距離的墻壁，形成一座永恒的大橋。

關于溝通的作文13

　　在人生的旅途中，我們每個人都會遇到一個為人處世的問題，這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活；它展現的是交往的過程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞擊……面對這一人生課題，你或許有過切身的`體驗，領略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨，而產生心靈的沖動與震撼；你或許有過思索與探究，進發出洞察的火花

　　我們在學習、生活和工作中，經常會由于缺少溝通而產生不必要的誤會，造成心情不快、氣氛緊張，以及出現不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通，造成摩擦不斷，甚至離婚；父子、母女之間，由于缺少溝通，致使代溝越來越深，甚而由于不理解而出逃，或自殺；師生之間由于缺少溝通，學生產生厭學、孤獨等心理疾病，致使師生關系緊張，學生學業滑坡、逃學，甚至存心搗亂，形成獨有的見解和發現；你或許有過情感與理智的交匯，釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發許多的感慨……

　　多溝通吧，溝通能使時光倒流，演繹忘年之交；溝通能超越生命，成就刎頸之交；溝通能超越權勢促成布衣之交。溝通的友情的堡壘，只有溝通才能交流情感，達到知情、知音、知心從而建立堅不可摧的友誼。

關于溝通的作文14

　　從小以來，我雖然會一些外語，可是每次在外遇到老外，都不敢和他們去溝通。

　　說來也巧，我的的老姨要去加拿大居住了，還帶著我那兩歲的弟弟。一轉眼，六年過去了，弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子，他可是一個地地道道的小老外。

　　一天，我正在上qq，突然，一條添加好友的信息發了進來，由于沒有寫明他是誰，所以，我拒絕了。晚上，姥姥打來電話，告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國，有這樣一個網站，可以和中國進行溝通。

　　轉天，又發來了信息，我爽快的答應了。小老外給我發過來的都是英文，我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的'，比如，中國是黑天，加拿大就是白天，所以，我們只能在黑夜十點左右交談。

　　時間長了，我也學會了一些英語。我現在也要壯起膽來和老外溝通。

　　一天，媽媽帶我去吃火鍋，我湊巧碰上一位老外，我向他說hello，他也向我微笑著說，hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說：“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通，既能提高英語水平，又能提高溝通能力，加油!!”

　　這天，我又和弟弟在聊天，弟弟還問我數學題，我就一一幫他解答……

　　溝通是一座橋梁，把兩岸的又一連在一起……

關于溝通的作文15

　　昨天中午，教室里鬧翻了天。幾乎是全班，在教室里喊：“夏Y，JIAN！”當時夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發是我提醒盧老師還有3頁的“期中測試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當偵察兵，密切觀察老師的一舉一動。不一會兒，校長駕到，她一下子就把我們鎮住了。今天上午，盧老師用一節課的時間狠狠地教育了我們，并說：“下午班隊課，不搞活動，就這個話題，展開討論！”

　　下午第二節課，班隊課。盧老師在黑板上寫下幾個大字：“我想對同學（老師）說”。盧老師寫完就直奔主題：“今天這節班隊課，那些侮辱其它同學的同學要站在講臺上向被侮辱的同學道歉！現在請那些同學上臺來道歉。”

　　話音剛落，一些大膽的同學（認錯需要膽量）上了講臺。他們一個接一個地上了臺。

　　“我今天不該侮辱夏Y同學，我沒有弄清楚事情的真相就亂罵，現在我向她道歉，對不起！”說完，深鞠了一躬。“我已經知道自己做錯了，現在我向唐金潼同學（作者本人）道歉。”說完也鞠了一躬，而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學道了歉，我已經在心里默默地原諒他們了。

　　一位同學舉了手，盧老師請他上來道歉，他是張MW。他上臺并不是說他侮辱了我和夏Y，而是為他以前做過的.不好的事情道歉。接下來，幾乎每位同學都上了講臺，包括我。

　　我有了一種想哭的沖動。想為同學之間的那份真摯友誼哭。強忍了下來，然后朝陳KZ笑了笑。

　　其實，很多誤解可以用溝通化解，只要我們愿意去溝通。

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