曬家風作文(集合15篇)

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的曬家風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

曬家風作文1

　　家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。

　　著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學，到中學，我經歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的`教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時，也反映出如雨的家風，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。

　　記得在小學的語言課本上學過，幼時的華盛頓因為頑皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來承認錯誤。這位父親不但不責怪他，反而高興地說：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不大愿你說一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養了孩子的勇敢和誠實，從而造就了這位令世人敬仰的美國總統。家有嚴父如此，學到的不僅僅是“誠實”，更有勤奮、堅強、不屈、無私，這些優良的品質都將成為你成功的墊腳石。

　　孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，所以良好的家風對我們來講很重要，每個家庭都應該形成良好的家風，并把它堅持下去!

曬家風作文2

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的.錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

曬家風作文3

　　每個人都有一個家，家是我們心中愛的天堂，是我們健康成長的樂園。我也有一個幸福快樂的家，有爸爸媽媽和我。

　　從小到大，媽媽不知道給了我多少愛，記得我很小的時候，媽媽每天都給我洗腳，洗完腳媽媽就把我放進暖暖的被窩里，露出我的小腳丫，給我輕輕的按腳，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　一天我放學回家，聽到爸爸媽媽談話，爸爸說奶奶的腿病嚴重了，不能動了，媽媽聽了靜靜的說：“把奶奶接過來吧，在我們身邊，我們每天給她泡泡腳，按按腿，說不定身體就好了。”就是媽媽這簡單的幾句話觸動了我幼小的心靈，《弟子規》里說：“圣人訓首孝弟”，所以我決定我也要向媽媽學習，做一個孝敬父母的`好孩子。吃完晚飯，我端了一盆溫溫的水放到媽媽面前：“媽媽，你累嗎？你也泡泡腳吧”，媽媽摸摸我的頭溫柔的笑著說：“露露什么時候長大了，知道心疼媽媽了”，聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣的甜，覺得無比的幸福快樂。

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，可是現在許許多多的小朋友都成了家里的“小太陽”，而我們的爸爸媽媽反而成了我們的“行星”，每天圍著我們轉，如今長大的我們也應該為父母做一些力所能及的事，我想對媽媽說：“媽媽請坐下喝杯茶吧”。

　　學校里老師也經常給我們講“真善美”的故事，講孝敬父母，尊敬師長，關愛同學，幫助他人，講“贈人玫瑰，手有余香”。長大的我漸漸明白了這其中的道理：原來“孝敬父母”是一種幸福，是一種美德。

曬家風作文4

　　最近以來，“家風”成為熱點話題，我家的家風就是“友好相處，吃苦耐勞。安全出行，勤儉節約。”

　　小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“賽賽，到學校千萬別和同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學友好相處，不要動不動就和同學們發生沖突。在奶奶的教育下，我基本上沒有和同學發生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年當兵的經歷，告訴我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則干成什么大事！”爺爺還用名言教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。只有經歷了風雨，才能見彩虹。

　　現在，我已經步入小學六年級，成為一名小學畢業生，這時我早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的.傳統美德。我非常認真地聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。作文

曬家風作文5

　　國有國法，家有家規，家規就是家風。是一家人的生活風氣，我家的家風就是爺爺留給我們的—堅強人生。聽爸爸講，爺爺是個樸實勤勞善良的人，并且他也是個堅強勇敢能面對一切的人。

　　有一天，我在外面踢足球的時候，一不小心把自己摔到了，腿和胳膊都劃破了，流著鮮血，但是我很堅強，沒有哭。于是站起來繼續和小伙伴們踢足球，踢完足球回家看見媽媽正在收拾家務，我上前就幫媽媽干活，媽媽對我說：“不用了，你已經受傷了”，我堅強的對媽媽說：“這點傷算不了什么，能幫媽媽干點活，我很高興”。

　　記得小時候我特別貪玩，有一年的深秋，天氣很冷，我卻跑到池塘邊玩水，結果感冒發燒了。高燒特別厲害，媽媽發現后，急忙去醫院給我掛號看病，媽媽忙前忙后的給我找醫生給我拿退燒藥，還不斷的安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會不會要死了”，媽媽聽到我的`話，放下手中的杯子，親切的手撫摸我的頭，對我說：“傻孩子，你怎么會死呢？相信媽媽，你是個堅強的孩子，別亂想了，一定會好起來的。”

　　良好的家風，深深地影響著我，我堅信自己一定會成為一個尊老愛幼、講文明、懂禮貌、懂得感恩的好孩子。一定成為充滿真能量的優秀少年！

曬家風作文6

　　風是一個家庭的風氣、風格、風尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。

　　在我們家的家風是誠實，寬容。

　　媽媽總是平靜地給我講道理:“我們從小要養成誠實的好習慣，不然長大后，會偷大的東西，有句話說得好；“小時偷針，大時偷金”這是一種犯罪行為，會做牢的`。所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不要去動。”就如老子說的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”

　　除了誠實，我們家還有一條家風:寬容 。

　　寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯誤。在我還在小時候，我新買了一只包裝非常精美的圓珠筆，它非常精致，我非常喜歡它，每天把它當做寶貝一樣供著。可是在一天下午，我正準備出去玩，結果同桌對我說：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應了她。后來我一回到教室，那支筆就不在同桌手里了，我急忙問她：“我的筆呢？”她滿臉歉意的說：“對不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”說完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說：“沒關系的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學會了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。

　　家風是我家的一道風景線，我一定要好好做到家風并監督自己！

曬家風作文7

　　國有國法，家有家規。家訓家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規，有的是口口相傳的人生哲理，但是每個家庭的家規不論深淺，卻都是我們的精神財富。

　　世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含古法門規也不包括人生哲理，但是卻會讓人學會怎樣做一個人。

　　我家雖只有幾種家風，但是我至今還未參悟透。

　　從小學升入初中后，做作業的時間多了，和父母談話的時間少了，但是這卻未減他們對我的愛。每當做作業時母親知道我做作業時喜愛邊玩邊寫，所以每次寫作業都會寫到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但是母親卻經常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業，而父親也知道母親守著我寫作業時我不會去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

　　自從我升上初中時父母說我長大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣做飯了，但是考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了初中的半個學期，我才明白父母不再為我洗衣做飯的'良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學開始自立起來，這便是我家的勤勞之風。

　　妹妹已是四年級學生了，小學有不統一穿校服，難免女孩子會有一些物質上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學校，本來我不應該管她的，我看見了就說你穿這么艷的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什么，我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后。可妹妹卻并沒有領悟出我的意思，嘟著小嘴，手指纏繞著發絲說；同學都穿得那么好看，就我穿的最丑。但是在我的一番說教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風。

　　我還依稀記得在小學時，父親就教育我和妹妹；學習應自覺，作業應盡量自己完成。

　　在五年級時，我們班換了一個新英語老師，課不再那么輕松也讓我覺得我英語越來越學不走了，記得有一次英語老師布置了一個很難得家庭作業而我也根本做不來，而腦子里一閃而過的念頭——抄作業，但是一想到父親如果知道我抄作業會在我耳根念叨著念叨那，這個念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師，誰知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。

　　不知為何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見了總會說；可惜了，可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著新鮮去插了一下，結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上，當時我才領悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風。

　　這就是我充滿樂趣與童真的家，這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家；才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。

曬家風作文8

　　我問媽媽家風是什么？家風就是，家里面的風俗習慣。我們家的家風是什么？“忠厚傳家久，詩書繼世長。”意思是做人要忠誠厚實懂禮貌，讀詩書懂道理。

　　我從小就愛讀書，記得一開始讀書時，一個字也不認識，只看插圖，也覺得很有趣兒。我不愛讀詩是因為詩的文字過于古老，不太懂，所以不愛讀詩。

　　做人的道理不僅僅是在讀書中能學到，在生活中也能學到。記得小時候有位大姐姐（我家的親戚）帶我去玩時，她帶我走進了一個商店，旁邊有一個人在假裝選購商品，實則在偷東西。我和姐姐小聲說：“姐姐，那個人在好像偷東西！”姐姐說：“不用管她，她偷東西不干我們事！”晚上，回家我和媽媽講了這件事，媽媽教育了我說：“下一次再遇到這樣的事，一定要告訴家人，你姐姐做的'就不對，她應該告訴商店的人，把小偷捉拿歸案。”通過這件事我知道了，做人不能偷偷摸摸，要光明正大，更不能違背了法律。我不僅要遵守媽媽說的道理，我還要“尊老愛幼”幫助大家。孝順爺爺奶奶，關心愛護我的弟弟妹妹。更不能與家人鬧矛盾，要與家人和諧共處。

　　這就是我的家風，我一定要記住它。

曬家風作文9

　　我是一個普普通通的中國孩子，我生活在一個熱鬧的大家庭中，其中，我的奶奶非常節儉，廢舊報紙，廢舊衣服都得收集起來，用她的話說這時節約光榮，浪費可恥。

　　記的有一次，奶奶和我騎著自行車去菜地收菜，可是，走到半路，我的'車子壞了，就在不遠處有一家修車鋪，可是，奶奶沒有去，奶奶把她的自行車讓我騎，奶奶卻推著我的自行車，一直推到菜地里。

　　還有一次，我出去玩的時候，褲子上弄的滿是泥巴，我回到家急忙做到板凳上把它脫掉，誰想板凳上有個露頭的釘子，一下子把褲子掛破了，心想褲子又臟又破再也不能穿了，隨手就把她丟掉了。第二天，我放學回家的時候，發現那條褲子完好無損的放在我的床上。我正在納悶，忽然，奶奶進來了，說：“孩子，褲子還可以穿，怎么就丟掉了呢？”我紅著臉說：“上面都是泥巴，而且又破了一個大洞……”說著，馬上拿起褲子一看，大洞沒了，原來掛破的地方多了一個漂亮的布貼，真漂亮！真是天衣無縫，我開心極了！

　　奶奶從不浪費一分錢，她教育我，從小要節儉，不能浪費，節約是光榮，浪費是可恥！

曬家風作文10

　　每個家庭里都有自己家的家風，家風是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始，應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的體現，應是能促人健康和進步。

　　我們家的最基本家風是守信。《論語》講：民無信不立。莊子說：不精不誠，不能動人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應人的事一定要做到，否則就失信于人。

　　有一次，爸爸約定好和一個朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的`雨?”爸爸說：“我和一個朋友約好了吃飯，現在快到點了，我應該出發了。”“可現在已經下雨了，要不，你給他打一個電話，改個日子吧。”我說。爸爸說：“不行，約好的，怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”爸爸一說這句話，我就已經知道了，爸爸之后說了一大串話，把我說的云里霧里。最后，爸爸說了一句話：“欣潤，你記住了，每個家庭都有家風，每個家風不一樣，咱們家的家風是守信，咱們家一直以來都很守信，你以后也要守信，千萬不能失約，明白了嗎”。說完以后，爸爸就匆匆地走出了家門。

　　這件事，我現在還記著，爸爸說過的話我還記得，我們家的家風是守信，不可以失信。

　　看，這就是我家的家風，每個人的家風都有不同的特點，但必有一個好壞的標準。

曬家風作文11

　　在我們現在這個充滿和諧，幸福的大家庭里。生活中處處都是美德。我覺得我們不論是在這個“大家庭”里還是我們的小家庭里都要有屬于自己的家風。

　　首先就要從小的做起，從小爸爸媽媽就教育我們要懂禮貌，要誠實做人等等。也許是因為還小，覺得這很簡單誰都能做到，可是爸爸媽媽說越簡單的事往往要經過長時間的積累就越不簡單。好的`習慣要經得起時間的檢驗。再說了我們的家風可不是就這一兩個哦！還有要勤儉節約，樂于助人，積極向上。我覺得這都是美好的，因為做這些事的時候我會很開心，比如幫助別人我會開心。禮讓別人，看到他們臉上的笑容我會開心。我在想，如果我們每個家庭都把自己的家風做好，那么我們的”大家庭“是不是就會更美好，更強大！雖然這些事情看起來很小，但是當我們大家都一起在做的時候不就很厲害了嗎！

　　家是最小的國，國是最大的家。而家風是一個家庭在慢慢的一個過程中逐步形成的生活作風，行為規范。是這個社會風尚最直接的體現。媽媽說這些我也許還不是太明白但是以后我就會慢慢的明白，因為我要學習的還有很多很多。

曬家風作文12

　　家風是一種很好的品質，就是每個家都要有一種規矩，美德也是一種很好的品質，就是人人都要幫助別人，所以美德要從幼小做起，從每一個人做起，這就是我理解的曬家風，傳美德。

　　就讓我用現實的事情來比喻吧。有一次，我看見媽媽換衣服的時候，她的秋褲上有一些小洞洞都已經被補上了。我問媽媽：“你為什么不去買一個新秋褲亞？”媽媽說：“不用”我又問：“為什么呀？”媽媽說：“因為我要用攢下來的錢供你上學呀。”

　　還有一次，媽媽在洗衣服的時候，我看見她的.手已經被凍得紅通通的，而且手上都起了泡。我趕緊拉著媽媽的手跑出去，媽媽問我：“女兒，你要帶我去哪兒？”我說：“帶你去看醫生，把你手上的泡泡弄掉呀！”媽媽停下來說：“我沒事，抹點云南白藥就行了。”媽媽說完拉著我的手就回家了，回到家以后，媽媽就繼續洗衣服了。

　　媽媽做的這些，我感覺就是要讓我懂得要尊老愛幼，勤儉節約，懂得曬家風，傳美德的意思。所以我要把學習搞好，把優良傳統發揚廣大。

曬家風作文13

　　家風是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣。這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。

　　家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

　　現在很多三口之家家風的傳承更多的靠父母的影響，而父母親依靠自己從先輩熏陶中得到的定力，結合在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，而這對未成年人的影響是巨大的。家風對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”

　　家風對于一個家庭或家族來講，它是一項比金子更珍貴的精神財富。

　　那我們的家，家風又是什么!

　　我的父母都脫胎于40年代純樸的農村，父母的先輩對他們的熏陶是勤勞儉樸、誠實為人，于是傳承下來我們就養成這種品質。

　　憶往昔，父親在云南省楚雄市服兵役26年，母親隨軍帶著我和姐姐住在部隊旁。父親只有周日回家，回到家中顧不上休息，帶著我們姐倆上山砍柴。采野果。拾野菌……補貼家用。當時，父親每月工資50多元，還要定時寄給奶奶。外公。外婆。雖然生活艱苦，可我和姐姐的'童年是無比幸福的。父親告誡我們：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　母親拖病既工作又照顧家庭，兢兢業業，勤儉持家。小時候，我和姐姐的衣。褲。鞋都是母親手工縫制的。母親要求我們站有站相，坐有坐相，要注意儀態。常常對我們說：“做事要誠信，答應別人的事，一定要做到，對人要友善，對得起自己也對得起別人。”這些話對我們的影響很大。

　　在現行環境下，我們對兒子的要求則是勤奮好學。尊老愛幼。誠信為本。

　　記得在兒子上學前班時，老師要求他們用油畫棒畫一幅畫，兒子小手一揮，在家里雪白的墻上畫開了。孩兒他爸回家看見了問：“是誰把我家的墻涂成‘‘花貓‘‘了？”兒子一本正經的答道：“呀!墻怎么花了？反正不是我畫的。”這話可把他老爸氣壞了，最后在我們循循善誘之下，兒子認識到事情做錯了不要緊，必須要誠實，不能說謊，有什么事都可以說出來與家人溝通。我們也尊重孩子的想法，盡量做到民主。

　　兒子今年上三年級了，每次在街上看到年老。殘疾的乞丐，都會主動把自己的壓歲錢拿出來送給他們。雖然錢不多，對于他們來說也是杯水車薪，可我感到很欣慰，兒子明白做人要多與人為善，懂得互相尊重，有愛心了。

　　現在的孩子和我們這代人最大不同是，他們生活在信息時代，學習成為他們重要的生活方式。信息時代的到來，所有人都面臨著信息的更迭，很多東西很快就會落后。無論是思想觀念還是知識結構，家長也許該向孩子學習很多。在孩子面前，家長不再是一成不變的權威了，家長需要和孩子一起成長。

　　因此，我們一定要給孩子創造一個良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進取，養成良好的行為習慣。

曬家風作文14

　　老師讓寫家風，我問媽媽什么是家風？媽媽說是家里的優良傳統，老師說是家里的教育，我覺得家風就是簡簡單單的生活小事。

　　我家媽媽教育我的小時有很多：媽媽教育我做人要誠實守信；教育我做事要堅持不懈；待人要熱情有禮等等。

　　先說教我做事堅持不懈吧！我從二年級開始學古箏，古箏的曲子聽起來婉轉動聽，可動聽的曲子需要一天天刻苦的練習，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說：“做事情要有始有終，一定要堅持到六年級。”可我還是不想練。這時，我看見媽媽走到我身邊，一句話不說，突然，神情嚴肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說要把琴扔出去，我頓時想要哭，可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的.，所以我就不哭了，馬上向媽媽認錯，我心想：我一定要堅持練琴，只有堅持練琴，才能彈出優美的曲子，對得起媽媽的一片苦心。

　　還有一次，我剛學滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來，我有些想放棄了，可媽媽說：“我也在學，我比你學的還慢，我就沒有放棄，你就更不能放棄了。”聽了這句話，我又有了信心，認真的練起來，一小時，兩小時，一天，兩天，我練得越來越好，終于學會了。直到有一天，媽媽帶著一個大大的包裹，媽媽說：“這是你的滑板。”一聽是滑板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。

　　媽媽不但教我堅持不懈，還教我了誠實守信，我現在時刻都提醒自己誠實守信。這就是我家的家風，不錯吧！

曬家風作文15

　　幫助別人是一種美德。要做個有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他會從平常生活一點一滴的小事表現出來。“讓座”在我們生活中天天都在上演著，它是一個平凡而偉大的舉動。

　　記得有一次周末，風和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地，車上已座無虛席，人越來越多，人擠著人，絲毫沒有空余的空間。“喂，往里擠一擠。”“干什么，擠什么擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車廂里一片喧嘩。

　　“你們可不可以給我空一點地兒，我的腳沒地方放了。”一個微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵，我循著聲音望去，原來是一位老爺爺，他頭發花白，左手拄著一根拐杖，一瘸一拐地走。突然，車晃動了一下，那位老爺爺差點摔倒。這時，坐在我旁邊的媽媽站起身來對老爺爺說：“老大爺，坐在我這里吧!”老爺爺臉上充滿了感激的微笑，連連對媽媽說：“謝謝你，謝謝你!”媽媽說：“不用客氣。”過了幾站，我和媽媽下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們之間相互讓座，互相關心的情景……

　　讓座是一種美德，一種做人的'美德，一個有著高尚的品格的人的習慣!也許就是一個讓座，就讓世界充滿了愛。只要我們能“不以善小而不為”持之以恒的伸出一雙友愛之手，那么，整個世界終究會開滿文明之花。

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