【推薦】牛的作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的牛的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牛的作文 篇1

　　從前，有一頭奶牛，她最厲害的本領(lǐng)是：每次產(chǎn)的牛奶又多又甜又香。

　　但是，她可滿足于只會(huì)產(chǎn)奶。她好奇地問肚子里的小奶牛：“我的肚子為什么不能擠出別的飲料？”

　　小奶牛說：“媽媽，我太小了，我還沒睜眼呢！”

　　奶牛說：“我沒叫你，我叫你哥，他眼睛一定睜開了！”

　　小奶牛的哥哥說：“媽媽，我們都沒有睜眼，我們還小。”

　　這時(shí)，奶牛身上的跳蚤說：“我能行！我來幫你！”

　　跳蚤從奶牛身上跳下來，先去“跳蚤市場(chǎng)”用“跳幣”買了一副泳鏡、一副腳蹼、一個(gè)氧氣瓶以及一件泳衣。（這些東西全是微縮版的，不然它怎么穿得下呢？）

　　跳蚤用力在奶牛身上咬開了一個(gè)足夠它鉆進(jìn)去的小洞，把氧氣瓶的閘打開，捏緊鼻子（跳蚤有鼻子嗎？），一個(gè)猛子扎進(jìn)了“水”里。它感覺自己在不停地下降、下降......然后，然后它昏了過去。

　　不知過了多久，它醒了，努力回想自己為什么昏倒。“可能是恐血癥，”它想，“也有可能是我不熟悉‘水’下的壓力。”它最終站了起來，“不管怎樣，”它想，“我一定要搞清楚為什么奶牛只能擠出牛奶，而不能擠出別的.飲料。”

　　它穿過食道，來到了胃，考察一番后，又進(jìn)入了另一個(gè)胃，再進(jìn)入一根血管，最終來到乳房。跳蚤愣住了，它的面前是一座巨大的工廠，四只乳房連著四根管子，管子連進(jìn)工廠里，四根管子上面有字，它發(fā)現(xiàn)第四根管子上的字閃了一下，是“青草”，下面還蹦出一行小字：牛奶。跳蚤明白了：原來奶牛光吃青草，只能產(chǎn)牛奶，這樣營(yíng)養(yǎng)不良，所以，小奶牛遲遲睜不開眼睛。

　　跳蚤出來后，爬到奶牛耳朵里，把自己的考察報(bào)告原原本本告訴了奶牛。奶牛正在吃草，一聽這話，“嗖——”地一聲躥到了葡萄園里，大吃起來，結(jié)果第二天擠出了葡萄汁！兩只小奶牛的眼睛也睜開了，在奶牛肚子里把內(nèi)臟認(rèn)得清清楚楚，奶牛說：“真好！對(duì)胎教很有幫助。”

　　“我要公布一個(gè)消息，”不久，這個(gè)牛奶場(chǎng)的場(chǎng)主在大會(huì)上大聲宣布，“我們農(nóng)場(chǎng)的一只無名跳蚤獲得了今年的‘先驅(qū)探險(xiǎn)者’稱號(hào)！”

　　“萬歲！”牛奶場(chǎng)的員工大喊。

　　“萬歲！”奶牛們大喊。

　　“萬歲！”跳蚤們大喊。

　　但是，那頭會(huì)產(chǎn)果汁的奶牛卻不在。她在哪兒？你肯定知道。

　　水果園！

牛的作文 篇2

　　要說我們班的牛人，可不是一般的多，我認(rèn)為最有特點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)是這三位。

　　大神——吳婷

　　她身材苗條，頭發(fā)烏黑，非常健康的膚色——小麥色。她走路瀟瀟灑灑，看似大大咧咧，卻有著過人的才華，她就是大神吳婷。她總是神龍見首不見尾，早上早早去練足球，下午也消失一段時(shí)間去練球。她不光每天練足球，有時(shí)還練籃球。其實(shí)她原本是在籃球社的，但在足球上，吳婷的表現(xiàn)也十分出色，所以在老師的建議下，兩個(gè)都參加了。

　　雖然吳婷很多時(shí)間都花在這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上，但她一直都能保持全校前三名的優(yōu)秀成績(jī)，而他也是我們的'班長(zhǎng)，管理我們班大大小小的事務(wù)，能不說她是大神嗎？

　　開心果——潘怡

　　開心果潘怡也是足球隊(duì)的一員，長(zhǎng)期在太陽下訓(xùn)練的她，與吳婷的膚色，也就有的一比了。她雖海拔不高，但濃縮的都是精華，腦子和關(guān)節(jié)都像抹上了潤(rùn)滑油——靈活得很！這一切，光看外表都能給人帶來陽光般明媚的感受。

　　剛升入初中時(shí)，同學(xué)們之間素不相識(shí)，回到宿舍，幾乎沒人說話。這樣的氣氛著實(shí)是尷尬。潘怡似乎覺得這氣氛太尷尬，想活躍活躍，于是從床上竄下來，笑嘻嘻地說，“大家一起來尬舞吧？”然后故意做出猥瑣的笑容，逗得宿舍里的人都開懷大笑，不知不覺地都聊了起來。

　　這就是開心果潘怡，她總能給別人帶來歡樂。

　　美麗姐——黃俏

　　看見這個(gè)名字，你一定會(huì)認(rèn)為這是一位長(zhǎng)相俏麗的女孩兒，可事實(shí)上，他卻是一位非常有個(gè)性的男生。

　　為什么叫他“美麗姐”呢？經(jīng)調(diào)查，這是因?yàn)槊利惤愕摹懊利悺保瑏碓从凇捌呔挪绦炖ぁ钡姆Q號(hào)。至于第二個(gè)稱號(hào)的來源，我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭維！瞧，那“瘦骨嶙峋”的矮小身板，狹長(zhǎng)的瞇縫眼，目光游移驚懼，一副怕見人的生澀而膽怯的樣子。記得在一次語文課上，老師問我們有什么座右銘，美麗姐“言不驚人死不休”，說他的座右銘是“自作孽不可活”。這可真是個(gè)獨(dú)特的座右銘，非常符合美麗姐的個(gè)性。

　　這就是我們班的三大牛人，總之，各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采，也各有各的值得我學(xué)習(xí)的地方。

牛的作文 篇3

　　在很久很久以前，有一只蝸牛住在古埃及金字塔旁，那只蝸牛有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。一天，他的爸爸就對(duì)他說：“你不是想一覽眾山小嗎？你爬上了那座金字塔，包你覽個(gè)夠”蝸牛聽后，就下定決心一定爬上金字塔。

　　蝸牛要爬金字塔的事很快就傳了開來，其他的蝸牛聽后就笑話他：“蝸牛蝸牛你雖是牛，但是吹牛皮還是特別牛！！”那只蝸牛聽了很生氣，但是他并沒有放棄自己的理想。

　　一天，蝸牛要爬金字塔了。當(dāng)他爬到第一塊石頭上的時(shí)候就累得氣喘噓噓了，他的爸爸勸他現(xiàn)在就放棄，但是他還是沒有放棄自己的理想，繼續(xù)向上爬，當(dāng)蝸牛好不能容易爬上第二塊石頭時(shí)，刮了一陣風(fēng)，就把蝸牛吹了下來，蝸牛沒有放棄而是繼續(xù)向上爬、

　　進(jìn)過幾十年的艱苦跋涉，經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨的洗禮，蝸牛終于爬上了金字塔頂端，體會(huì)了“一覽眾山小”的.感覺。

　　這時(shí)一只雄鷹飛過金字塔，看見蝸牛，十分驚訝，便問：“是誰把你啄上來的呢？”

　　“是我自己爬上來的”蝸牛驕傲地說。

　　“不可能，你那么弱小，爬行速度又這么慢，真么可能？”

　　“只要你每天都進(jìn)步一點(diǎn)，長(zhǎng)年累積，自己的理想就實(shí)現(xiàn)了。”

牛的作文 篇4

　　有人說："沒有綠葉相襯。紅花如保爭(zhēng)妍斗艷。"的確，綠葉、小草的生命從某一角度看，比起曇花一現(xiàn)無疑是高貴得多，但我欣賞花，我愛花，更愛牽牛花。

　　從未見過開的這么茂盛的牽牛花，我不由得驚呆了。只見一片連著一片的紫紅色，一眼望去哪里還有綠色，我懷著強(qiáng)烈地好奇心慢慢地走了過去，眼簾中漸漸地映入了綠色，好奇心變得更強(qiáng)烈了，我不由得加快了腳步。為的是進(jìn)一步去探索牽牛花的廬山真面目，紫紅色的'花海在秋風(fēng)的吹拂下頓時(shí)泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，我仿佛置身與一片夢(mèng)幻中。花海還是不肯停下繼續(xù)與秋風(fēng)挑逗著，你不讓我，我不讓你。就像是一群頑皮地孩童與慈愛的姐姐對(duì)峙著，好不活潑熱鬧。

　　這里沒有一戶人家，有的就是一望無際的樹林和一大片的紫紅色的花海，看著這紫紅的牽牛花不由得讓我有一絲傷感：牽牛俗稱喇叭花。朝顏，旋花科、牽牛屬。"朝顏"喻意為早晨開花，中午花謝。想起這個(gè)我更是婉惜，隨之便想起與它有著一字之差的夕顏。"夕顏"黃昏開花，凌晨花謝。但它們?nèi)员M情地開放，明代吳寬詩(shī)中贊道："本草載藥品，草部見牽牛。薰風(fēng)籬落間，蔓出甚綢繆。"寫的甚是美好讓我佩服不已，贊語直上。

　　這里的早晨朦朦朧朧的，為這紫紅色的花海披上了一層輕紗，慢慢地害羞的太陽從東方徐徐升起，遠(yuǎn)處的天際更是美麗，不知何時(shí)連翠鳥也來湊起了熱鬧，太陽越升越高花海也露出了那廬山真面目。看著高升的太陽，不由得起了留戀之情。

　　這就是我所愛的牽牛花，它雖然是那么的不起眼，但卻又那么與眾不同。它默默無聞，付出卻從不要回報(bào)。這就是牽牛花，一天的生命雖然短暫，但也要開出屬于自己的光彩！

牛的作文 篇5

　　我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛，它的身體很柔軟，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，身體是淺棕色，背著一個(gè)大殼，殼上有一些明

　　現(xiàn)的黑斑點(diǎn)，殼的形狀是螺旋形的，身體上全是粘液。

　　星期天早上，把它放在蓋子上觀察。我把蓋子翻過來，然后用放大鏡觀察蝸牛是怎樣爬行的。看見一條條黑色的'東西，像波浪一樣有續(xù)的向上走，我看啊看，越看越入神，這是什么呢？我想啊想，還是不知道是什么？于是我跑去問爸爸，爸爸說：“這是蝸牛的腹足，它就是靠腹足爬行的。”噢！原來是這樣的。我又問那么它的粘液是用來做什么的呢？爸爸說：“它的粘液用處可大了，粘液可以讓它在光滑的地面上爬行自如，還可讓它牢牢地粘在菜葉上不摔下來。”

　　我又回到房間繼續(xù)觀察，這時(shí)媽媽叫我去吃早飯。吃完早飯，回到房間一看，小蝸牛不見。我找啊找，發(fā)現(xiàn)它在床下，我把它抓出來，然后生氣的拍了它一下。第二天早上，我正想觀察它，可是它縮進(jìn)了殼里，我拿著它搖來搖去，可它還是不出來，接著我對(duì)著它大聲地叫喊，殼依然沒有動(dòng)靜，我想方設(shè)法把它弄醒，可是都沒有成功。無計(jì)可施，只好去問爸爸，他說：“只要把它放到水里一會(huì)兒就會(huì)出來了。”我問為什么要這樣做呢？爸爸說“蝸牛也要呼吸的，如果把它放到水里自然就會(huì)醒了。”我說：“爸爸，你真是個(gè)昆蟲專家呀！”說完我回到房間繼續(xù)觀察，看著看著，蝸牛喜歡吃什么呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿來一個(gè)桔子，一支香蕉和一片青菜葉，然后把蝸牛放到中間，只見它看都不看地向青菜葉爬去，這下可讓我知道它喜歡它吃什么了。

　　這就是我的小蝸牛。

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