【精選】趣事作文400字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的趣事作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

趣事作文400字 篇1

　　結束了一個學期的學習，大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我來給大家說一說我的暑假趣事吧!

　　一天我和好朋友一起去廣場玩，突然看到草地上有小葵花籽那么大小的蛐蛐。我捉住看了看，它們還沒長大呢，背上光溜溜的沒有翅膀。以前我養(yǎng)過蛐蛐，它們都是長大了的，有翅膀，還會用翅膀“唱歌”。我想捉幾只回家養(yǎng)著，觀察它們長大的過程。

　　于是我和朋友捉了許多小蛐蛐，回到家，我給小蛐蛐準備了一個盒子，讓它們住進去。還給它們準備了黃瓜、菜葉、饅頭渣子等食物，它們吃得可起勁了。第二天，我打開盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐蛻皮了!蛻下來的皮黑黑的，剛蛻過皮的小蛐蛐卻是白白的`，但長大了不少。隨后有更多的蛐蛐也都相繼蛻了皮。以前我只知道蟬、蛇會蛻皮，沒想到蛐蛐也會蛻皮，大自然真神奇啊!

　　過了十多天，有幾只小蛐蛐已經有一點二五厘米長了，很可愛。我真希望有一天它們會長成大蛐蛐，每天奏出美妙的音樂。

　　這就是我的暑假趣事，既有玩的樂趣，又增長了知識，有意思吧!

趣事作文400字 篇2

　　童年，絢麗多彩，各種各樣：有的像古董一樣珍貴；有的像棉花糖一樣甜蜜；有的像泡泡一樣短暫；還有的'像鳥兒一樣輕盈……我站在記憶的湖泊邊，尋覓著最迷人的石頭。啊！找到了！找到了……

　　記得在20xx年的元旦，我和爸爸媽媽一起去到了工學院的一個停車場，去參加元旦游園活動。里面的項目琳瑯滿目：猜謎、滾保齡球、抽獎、套雞鴨……我百里挑一，終于找到了一個刺激的項目——套雞鴨。

　　終于輪到我了！我手持圈圈，對準一只鴨子，我弓著身子，腿跨出一米多遠，“嗖”地把圈給丟了出去。可是，你猜怎么啦？只見那只鴨子靈巧的躲過了我的攻擊，第1次行動失敗。

　　我不甘心的拿出了第二個圈子，又瞄準一只正在閉目養(yǎng)神的鴨子，“嘿嘿嘿！這次就是你了！”想著想著，我又把圈子給丟了出去。那只鴨子不知是睡醒了，還是它有特異功能，知道我要賊頭賊腦的偷襲它，它突然一個“回手掏”，又躲過了我的進攻，第二次行動又以失敗告終。

　　第二次還是套不中，我怒火中燒，心想：我就不信了，我套不中你們這兩個低等動物！想完，我又不慌不忙地悄悄地丟出最后一個圈。唉！這回肯定又失敗了！可是，神奇的事情發(fā)生了：那只雞竟然自投羅網，主動把頭移到圈子里。“哈哈！我成功了！”我高興得一蹦三尺高。

　　雖然我現(xiàn)在已經很少參加這種活動了，但我還是很懷念當時的情景。童年啊！你是多么的令人依依不舍呀！

趣事作文400字 篇3

　　我們的班級經常發(fā)生一些有趣的事情。這些事情給我們的課堂帶來了無與倫比的歡笑和快樂。

　　有一次，我們要上語文課，語文老師還沒有來，班上已經亂哄哄了。管紀律的人不但不制止，還跟著我們一起說笑。忽然，王老師的身影出現(xiàn)在教師門口，原本炸開了鍋的教室立馬安靜下來。王老師走到講臺上，準備上課。

　　就在這時，不知道是誰學了一聲母雞叫：咯咯噠！好不容易安靜下來的教室又沸騰了。只見王老師的臉色鐵青的拍了拍桌子，才把局面控制下來。這時，王老師發(fā)話了：“××同學，你學母雞叫是要下蛋了嗎？”此話一出，全班哄堂大笑。這時，我頭上豎起一排黑線：老師，您是嫌局面還不夠亂嗎？

　　還有一次，我們正在上英語課，英語老師還沒有來，課代表就在上面帶讀。不知何時，教室里飛來了一只蜜蜂。看到這蜜蜂后，我們讀書都心不在焉。這時，蜜蜂突然在教室低空盤旋一圈，嚇得許多女生都驚叫連連，我的.臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向，飛到了一位同學身旁的墻壁上，這位同學突然舉起了英語書蜜蜂猛拍了過去，“啪”的一聲，這只蜜蜂就活活喪命在一本英語書下。我們停頓了一秒，更又沸騰了。哪知，我們正好撞在英語老師的“槍口”之上，悲催啊！

　　我們班級的趣事真的挺多的，由于時間關系，今天就到這兒吧，下次有時間我再和大家分享吧。我真為有一群如此活潑的同學而開心。

趣事作文400字 篇4

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童 節(jié)終于來了。這是我們人生的最后一個六一。

　　今天我?guī)е鴿M懷的好心情來到學校，學 校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還 有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟 著體育老師的節(jié)奏，以百米沖刺般的速度跑向 操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了 簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的`同學喜 氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一 整的掌聲，盼望許久的文藝節(jié)目拉開了帷幕， 節(jié)目開始了，隨著主持人的開場白，優(yōu)雅動聽 的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間， 舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了，讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目， 他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光 煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活 潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍 言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們 希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！節(jié)目 表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰 喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂，老師的祝福 給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一 我們沒有表演節(jié)目，但卻是最快樂的，最令我 難忘的。

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