【薦】遇見的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的遇見的作文，歡迎大家分享。

遇見的作文1

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

　　人生好似一場說走就走的旅行。那些已經注定的相遇，好似那一束花開的嫣然。遇見你們，便是遇見了溫暖，正如林徽英所說：你是愛，你是暖，你是人間四月天。”感謝偶然，讓我在最美好的人生，擁有最美麗的遇見。

　　感謝別樣的遇見!

　　伯樂鼓琴，子期傾聽。雖最后子期魂散，伯樂琴段，但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學錄，對著泛黃的畢業照傻笑，看著那一張張燦爛的笑臉，我們在最美麗的，最珍貴的時光相遇，一起學習、一起用無數荒唐的糗事見證彼此童年的成長，雖然已離別各奔東西，但心里明白，有這么些人一直默默陪著我，大家各自繼續成長;感恩別樣的遇見!我們要讓遇見再也沒有終點，讓離別嘎然而止!

　　感謝無私的遇見!

　　不經意間光陰從指間溜走了，就像席慕蓉曾說過的含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，時光是本太倉促的書。”記憶中的母親依然是年輕時的模樣，從她曾經的青春洋溢到現在滿臉滄桑，時間都去哪兒了呢?記得她曾經對我說寶貝，感謝你選擇了我。”而我只想說感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的呀呀學語、步入小學、中學，因為母親的無私陪伴和辛苦的付出，我才不會孤獨;因為她的遇見，我才不會彷徨!母親說她永遠是我溫暖港灣，我心里千百次涌起波瀾，感恩這無私的母愛，無私的遇見!

　　感謝默默無聞的遇見!

　　當天邊露出魚肚白時，清晨的.薄霧揮在城市的每一個角落。在這里，我遇見了一抹抹橙色的身影，佝僂著腰，手上拿著掃帚，不停地把地上的垃圾一點一點掃進簸箕，讓后裝進拖車里。環衛美容師在清晨奏響了勞動音樂的第一個音符，他們不辭辛勞地清潔者城市，感謝遇見這些起早貪黑默默無聞美化我們城市的環衛工人，是他們讓城市變得美好和潔凈!

　　感謝遇見走進了身邊每一個人，雖然遇見必會面臨離別;但人生的每次遇見，它都會照亮人們的心靈;遇見也許會平淡無奇，握緊了雙手;但遇著遇著，就遇見了永遠。

　　感恩在四季變換的流連中，人來人往，花開花落，云舒云卷，潮起潮落，在某一秒不經意中，我曾遇見你們!

遇見的作文2

　　一生能夠遇上一個讓你啟蒙的人，一個幫助你的人，一個難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見一個是我起蒙的樸素之人。

　　走在滿是人生喧嘩的操場時，似乎已經聽煩這聽慣了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿滿的人生繁事，我蹲坐在操場中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬物。

　　這時，迎面向我走來一位被社會所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡，雙手充滿老繭，色彩發黃，手套既破又臟。他手套夾著煙，那時候似煩惱無限。臉上被煙霧環繞著，看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經常調侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個眼色，我當時即刻明白了，他是想讓我與他交談。

　　我覺得他正是我要找的人。一個充滿了社會經驗的人與一個看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過簡單的技能交談。他將左手放插進口袋，將嘴里叼著的那根煙用右手拿下，訴說這社會，命運的“不公”，拍了拍我的肩膀，說：“小伙子，好好學，不要讓這個‘不公’的命運在新一代青年上身上所發生。”說罷，他又叼起來，跟抽了2/3的煙，抽了起來。

　　花在遠方挺立著，它的水泥地上倔強的成長，沒有人能抵擋住它的生長，在巨石中開放這唯一一朵的`美花，別提有多美了。

　　世上本就沒有絕對的公平，你能做的只不過是不斷向它所挑戰，打破命運。不卑不亢，向陽而生！

　　你看那花兒，它們的命運或許也不公的，但你看他們一個個都爭先恐后的開放。他們的品質，精神似乎如同一個人，有的不怕（寒風）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經打破了"命運不公”這個詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

　　我們絕不能向命運低下高貴的頭，愿所有被命運所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢想，為努力加油。

　　感謝初次遇見。為人生的道路，點撥無數。

遇見的作文3

　　書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，臺燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！

　　他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的民族風情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！

　　球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！

　　幾個月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的.付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過后，終于還是選擇繼續奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。

　　遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！

　　感謝遇見！每一次收獲，每一次強大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！

遇見的作文4

　　舌尖上的味道，因為有了家的甜蜜，變得溫暖如春。

　　——題記

　　凜冽的寒風吹打著人們的臉頰，街上的行人寥寥無幾，枯瘠的樹木與電線桿一同站在一旁，顯得毫無生氣。

　　雙手凍得通紅，在大街上漫無目的地游走的我，滿腹的“經綸”早已消失得無影無蹤。街邊的小販一聲聲的吆喝，令我忍不住唾津的潛溢了。走進一家小店，暖氣瞬間將我包圍，一位中年婦女含笑走了過來，端出了一碗熱氣氤氳的姜湯。我盯著這碗湯，一瞬間，心海泛起了陣陣漣漪，思緒猶如小鹿般飛快地跑回多年前。

　　暖黃色的燈光從頭頂灑落，映在一家人洋溢著幸福的臉上，兒時的那一碗魚湯，總是含著別樣的溫情。每一次共憶往事時，你總會拿起一把蒲扇，坐在藤椅上慢慢地道著，嘴角不經意揚起了絲絲笑意。兒時的記憶好像被魚湯一個個串了起來，你說，兒時的我總是調皮，一鍋魚湯剛端上來，不久便見了底，當湯里的魚肉所剩無幾時，我和爸爸必定會開展一場“肥魚爭奪戰”：我一邊粘著爸爸，一邊用手中的筷子撥拉著爸爸夾著魚肉的筷子，兩個人為了一塊豐腴鮮嫩的魚肉爭得不可開交，弟弟在一旁興奮地瞧著，還沒張全的`乳牙隨著嘴巴“咿咿呀呀”的張合露了出來。爸爸來不過我，總是滿臉寵溺地夾起魚肉放進我的碗里，得意之感剎那間涌上心頭，然后趁他不注意，又悄悄地夾起魚肉埋進爸爸的飯碗里，偷偷觀察著爸爸的舉動，天真的我以為爸爸沒有發現而笑的得意。一鍋魚湯在一家人的歡聲笑語里，遇見了最心動的味道。

　　兒時的年夜飯總少不了餃子，案板那頭爸爸熟練地拌著餃餡，空氣中彌漫著芝麻油的香氣，媽媽飛快地和著面，笑意飛揚在她的嘴角。案板這邊，我握著爺爺奶奶的手包餃子，緩慢卻又無比用心。他們老眼昏花，雙手總是哆哆嗦嗦，但我堅信，他們的舌尖和心底，定充盈著同樣的感動。當一大盤熱氣騰騰的餃子被送至舌尖，味蕾次第綻放，舌尖上家的味道翻涌而至，看爺爺興奮得握不住勺子，看奶奶的皺紋如同金菊般綻放，三代同堂的孝心與感動，愈釀愈濃。

　　因為遇見了你們，便有了家的味道記憶，因為遇見了你們，便有了愛的永不消逝。們是我最心動的相遇，最不舍的別離！

遇見的作文5

　　似乎是有緣吧，在這茫茫人海之中，我聽見了你。

　　五歲那年懵懵懂懂的年代，模糊中，我聽到了你的聲音。那是多么的悠揚，如夕陽歸山，如美人哭訴，如萬馬奔騰。如潺潺流水。我想那是第一次遇見你。內心被震撼，靈魂似乎被觸動，念想被牢牢拴在了二胡的那根弦上，深深陷入，無法自拔。那時的我對你可是一見鐘情啊！

　　六歲吧，電視中常常出現你的身影，看那飛躍的弓，顫抖的弦，渾厚的聲音好像馬蹄的踢踏，天空的號叫；尖銳的聲音好像那翻飛的雄鷹，喋喋不休的雀語；嗚咽的聲音好像斷腸人的哭泣。亡者的歌謠，似乎是靈魂的`共鳴，身體不由的擺動起來，哪怕被別人認為我是傻子。

　　七歲，商場中不經意的一瞥，你就來到我的眼中。似乎是早已安排好的相遇，我如愿以償地讓你來到了我的身邊。那刻起，我的靈魂似乎完整了起來，內心的空缺也被填平。這是多么美好的遇見。

　　為了更好與你交流，我甚至不去游戲，不去休息。別人都笑我，笑我是個怪人，你知道么，我從未因此生氣過。

　　剛剛演奏完的《蘇州小調》顯得力不從心，浮躁不安。這次的月考成績再次一落千丈。爸爸媽媽似乎很生氣，老師的批評同學的嘲諷讓我一時喘不過氣來。我很憤怒，把一切過錯推到你的身上，想把你扔進陰暗潮濕的儲藏室中。砰地一聲，你的弦斷了，我不明白，這斷掉的是你的琴弦，還是我的心弦？

　　最終，我還是選擇離開你，離開你的我不再受其他因素影響，成績也大幅上升，可心中空空的，如一個無法填補的巨洞。

　　一年多，我差不多已經把你忘記時，一次偶然，我在爸爸收拾儲藏室時又看到了你。打開琴包，將你輕撫，內心似乎被一股暖意包圍，忘記了冬季的嚴寒和飛過來的雪。坐在臺階前，一股離別后又重逢的欣喜，此刻轉化為二胡所特有的樂音。撫著你生銹的鐵弦，喉間咸咸的。似乎你也在顫動，二胡你在哭嗎？靈魂在這一刻又一次被喚醒。

　　即使會有重重艱難，我也不再會離開你。我一直很慶幸遇到了你。

遇見的作文6

　　那是一場陰冷而凄涼的雨，在如墨的天空中傾瀉而下，像要卷走一切過去的痕跡。唯獨一抹純白，在充滿墨色的夜晚，發亮。倚著門，向外望去的依人，熾熱而明亮的目光仿佛可把天地間所有的雨烘干。

　　他告訴過她要回來，“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”。可這一切被差役的手打破了。她好擔心如戰場歸來的老兵所唱的一般：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。”以后，再也見不到她的“子衿”了。

　　不思量，自難忘。她轉身卻無法忘記那次河畔的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”不管如何，那日的陽光很明媚，如少女臉上的一片緋紅，照進了他的心里。

　　“窈窕淑女，君子好逑。”他跨過了那條河。“窈窕淑女，琴瑟友之。”不知為何，只那一眼，她便印在他的心間。

　　“有美一人，清揚婉兮。”那時他的吟詠。

　　“耿耿不寐，如有隱憂。”那是她的盼望。

　　直到被押送戰場的那一天，一切都還是她一笑嫣然的模樣。“君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結未成。”那些年少輕狂的日子，就像天邊最美的晚霞。那一抹，那么匆忙，就在流淌的時間里消失殆盡。

　　傷情處，高城望斷，燈火已黃昏。

　　“人不見，水空流”連相見時的小河也在流淚啊……

　　“久不見之兮，湘水茫茫”雨，在空中盤旋，云霧迷蒙。“風雨凄凄，雞鳴喈喈。”但她依舊轉過身，再次在無盡的相思愁雨里搖擺。

　　突然，她看見了漆黑夜空中出現的英雄身影。

　　突然，他看見了停止哭泣的河邊的婉約依人。

　　突然，我遇見了這段被千年歷史封存的'澄澈，這獨屬于重逢的透明。

　　即見君子，云胡不喜。

　　所謂依人，在水一方。

　　我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

　　感謝那場雨，洗盡過往，只留下將來的歡喜。感謝那場分，拂去遮掩在《詩經風雨》上的塵土。女思男，男歸女喜。那遇見的怦然心動，那重逢的激動歡喜，在歷史的長河里日久彌香，沉醉了我的心。

　　落花人獨立，微雨燕雙飛。

　　我遇見了她們：李清照，魚幼薇，武媚娘……

　　我遇見了他們：李太白，白居易，李商隱……

　　我也遇見了我的歡喜，在中華文字的煙雨里……

遇見的作文7

　　輕風過，拂葉起，瞥見一縷罅隙間的日光，匯聚而成的涌流將青絲磨成白發，蒙塵千年的邂逅，因遇見，讓他的淚在戰壕中決了提。

　　一曲《虛鐸》，回首千年前盛唐的遇見，讓那滿庭桃李，生亦燦爛，死亦壯美。風中旋舞，直線墜落，落地有聲。唐樂師張伯，奏起那絕然之聲，眸間百花凋零，如雨紛紛，不作矯情之態，不作死別之凄，那份決絕與堅毅，回轉流連。

　　越歷四百年雨雪春秋的遇見，病變國倫，驅著一路風塵，落魂逃往驛站杭州。短暫寧靜的竹林間，再次響徹尺八一曲，想起南宋的淪喪，樂間似女子落淚傷魂，暗香里藏著詩意的憂傷。滿園桃李不再，空寂林間不住傷懷，不免觸動了慕音而來的學僧。

　　華夏的上空，尺八的殘音消失殆盡，卻在國外的舞臺燿燿生輝。尺八在藝術節上莽莽撞撞尋覓著它的根，卻一次次被拒之門外后黯然離開。

　　渴慕遇見，塵封七百年的記憶還未曾消散，窸窣卷起幾片樹葉，寥落闊遠的摩擦揉進一點寂寞，張聽暮然駐足，眸間煥出一抹異彩，側耳傾聽，柔和的樂音流轉林間，一瞬一瞬，除去二月的`桃粉梨白，頃刻間驕陽般綻放的火紅點燃心中涌流，以似箭，似戟的形態叩問蒼穹，穿越千年的尺八，是那不假雕飾的巾幗壯士，悄然間仿佛遇見先賢，蕩氣回腸的樂音繚繞雙肩，無法絕倫。

　　那是華夏越歷一千一百年與尺八的再次相遇。鴻雁掠過山尖，回旋在朝霞云衾之中，劃破長空，迸發出一聲徹耳的哀鳴。俯瞰萬里長城屈曲盤旋，遇見二月的虬枝桃李，遇見塵刻的先賢圣祖，一曲《孤鴻》震破蒼穹，似那涅槃在華夏大地的雄鷹，讓那懨懨沉睡了千年的文化，在傷痕遍布的戰壕中昂首挺身。

　　清風去，零葉落，簾內一燈如豆，靜聽那婉轉的尺八，星際也因它而閃爍。薄云低重，一片青黛中的遇見，氤氳的煙嵐中如一縷淡淡的墨香滌清雙目的煙塵，拂凈蒙上薄灰的心田。

遇見的作文8

　　人生到處是風景，人生何處不流連。——題記

　　人生路上坎坷無數，美景更多。這些景色撥動著你的心弦，彈奏出一首動人的生命之歌。

　　漫步在鄉下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長，藍天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個好成績，不能讓父母失望。

　　時光飛速，一月時間眨眼便過，期中考試也已結束，試卷上那不堪入目的分數，時不時地在我心上晃過，心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己，沒想到卻考的如此差，怎么可以對得起父母，母親含辛茹苦的`養育？

　　我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什么用、還不是換來失敗。”我的眼睛中溢滿淚水，而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。

　　只感覺到有人向我這邊走來，我抬頭一看，只一位老人。咦？怎么是他？我知道他，聽母親說他是村里的一位孤寡老人，無兒無女，吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他，他的臉上布滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經風霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎么遇到煩心事了？還是被困難打怕了？”他出聲問我，我倔強的說：“才沒有呢！””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情，只是看向遠方悠悠地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起來！失敗算什么？又不是什么料不大的大事！”我抬起頭，也隨著他看向遠方。

　　堅定了目光，我爬身起來，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒有注意到老人臉上浮現出欣慰的笑容。

　　感謝人生讓我遇見這個老者，他給了我受用一生的禮物。

遇見的作文9

　　“與你的遇見，是生命里的歡喜。你就在這里，從不言離棄。”

　　——題記

　　天色漸漸染黑。走在秋天，徘徊校園，涼風習習，有一絲甜。忽遠忽近，忽濃忽淡……

　　近點，再近點，那香隨風飄搖著，變幻著，在這兒，在那兒，又似無處不在，充溢著我的感官，填滿了我的心！輕輕仰首，見那點點金黃綴滿枝頭，如同夜空里點綴的繁星。瞧著它，似望向天邊，卻近在眼前，哦！原來，已是桂花盛開的時節了！學園無甲子，桂香始知秋。整日讀書，都忘了從小的喜愛了。

　　我停下腳步，靜靜地望著，微笑著，似有些傻了，心里漾起一波又一波的歡喜。在這樣的黃昏，黛色的天空下，似乎只剩下那一星金黃與那滿滿氤氳著的花香了……渴望融入她，不禁靠近她，輕輕捻住她，濃郁的香，沁入鼻官。細細瞧她，桂花四片米粒大小的花瓣相互緊貼著。一簇又一簇，如同古代少女的發簪；一團又一團，又像好姐妹般密不可分……也是！桂花沒有牡丹那般國色天香，也不像蘭花那樣空谷深藏，她就是她，不一樣的芬芳！她們在這里，在那里，在人們經過的每一條路，開著一樣的精致，繪著一樣的金黃，不分不離占滿枝頭，鬧出了一個香秋！不爭春的時間，不求多的顏色，只愿有一條路，不論鄉間，或是名園，一年千年，得以與你遇見，遇見你的鼻，遇見你的眼。無數的過客啊，她只期待你的路過，路過她們的世界，帶走她們的香，給這個忙碌紛爭的世界，遞以一絲溫暖和遐想……待到開敗，香魂四散，那便去留任風，無牽無掛，鋪成一地金黃，待明年我們再見……

　　悠悠的風，輕輕撫摸著樹，幾朵黃花隨風灑落，我似聽到了它們的笑，咯咯咯的`，伴著輕風，在我心上掀起蕩漾的樂聲。望著望著，這樹，這花，這香，我忘了離開，似乎找到了自己的來處，人的來處，心的歸宿……

　　那個尋常的黃昏，因了那些桂花，我忘了形容的言語。小徑徘徊，困于學業，終日愁眉的我，因了那些桂花，竟重拾歡喜……

　　一花一世界，一葉一菩提。綠木叢中的那一片金黃啊，你讓我遇見忘了的自己！

遇見的作文10

　　蕭瑟的秋風吹動著枯黃的樹葉，沙沙作響。在這個秋天，這個臨近中考的秋天，您走進了我們的初中生活，來陪我們走完初中生活中最艱難的一程，您就是我們的新班主任。

　　您明明是一個體育老師，卻要來當一個班的班主任，這著實讓人有些意外，也因為這個原因，您也要上我們班的體育課。第一周，天公不作美，我們班的三節體育課都因為下雨而在教室里上。而這三節課活生生被您上成了班會課，您講了一大堆要求，以及目標。您說過，要帶我們班走出一直以來都不怎么受待見的境遇。您總想為我們營造更好的學習氛圍，您將上一屆的學霸、學神們邀請到班上來給我們講一些學習方法，您對待那些違反紀律的“反動分子”都會進行嚴厲的批評，也許您的良苦用心我們會很難理解。

　　某周的一節體育課上，可以看出來您真的生氣了，您憤怒了，您不像往日那般和藹可親了。那節體育課您去拿器材，讓體育委員帶我們進行準備活動。當您拿著器材來到操場時，看見全班的同學就沒幾個人在聽體育委員的指令，頓時您憤怒了，生氣地把器材扔在地上，并對我們咆哮著：“罰你們跑步：男生二十圈，女生十圈。”最后有些同學因為體力的原因沒有跑完，您沒再讓我們跑大課間，并趁這個時間給我們講了一翻肺腑之言：您說早上早自習沒能及時來的原因，是因為您大多數的時候都在學校陪著我們，已經幾天沒和兒子相處了。在您看來或許您因為工作的原因，沒有盡到一個父親的責任，沒有盡到一個丈夫的責任，更沒有盡到一個做兒子的'責任。

　　老師，其實我想對您說：同學們都能感受到您對我們深深的愛，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。謝謝您，老師！謝謝您為我們付出了那么多，謝謝您陪我們渡過初三這個人生的重要轉折點，為我們照亮通向前方的路。您對我們的付出，我們無以為報，我們只能通過努力學習，爭取考上一所理想的高中，來報答您對我們的恩情。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我感恩20xx年的秋天，在這個秋天，我遇見了您——我最愛的班主任老師，我感到萬般幸運。

遇見的作文11

　　人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。

　　記得八年級開學初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉到了我們班上，當我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以后在學習上又多了一位實力雄厚的勁敵了。

　　果不其然，期中考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地占據了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優分。

　　物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的.情緒。

　　一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!

　　你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我幫你分析一下錯誤的原因吧。”

　　話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!

　　正當我忿忿地想著時，你輕松地舒了一口氣后，認真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”

　　講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰云瞬間消散。

　　期末考試時，我牢記你教給我的做題經驗，用心答題。發試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。

　　真沒想到，你成績那么優秀，不僅一點也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

　　三生有幸遇見你，小釩同學!初見你，是桂花飄香季，你的品質亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見的作文12

　　在八月的末班車上，我遇到了一個酷酷的——烏鎮。

　　這是一個雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細雨中沿著河邊平靜地搖擺。船夫輕輕地搖著槳，這一點隱約可見。風中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著，讓聽者喝了三分鐘而沒有碰酒。昏暗的燈光下，只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴散開去，船也漸漸地漂走了。

　　我貪婪地呼吸著河風帶來的涼爽空氣，感受著古城——的混合溫度。在這里，我似乎真的感受到了一絲舒適無憂的生活。

　　沿著寧靜的河流走廊慢慢前行，風鈴在我耳邊響起。我凝視著河對岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的風霜所染，就像一幅帶有鉛灰色過去的時間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區域充滿了植物和活力，這給安靜的老房子增添了一點色彩。兩種完全不同的氣質結合在一起尤其讓人放心。

　　我漫無目的地往前走，不知不覺地拐進了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨，像黑色的沃利斯，兩邊是覆蓋著苔蘚的'深綠色磚墻，像光滑的寶石。當你離開的時候，你只感到沉默，這是一種離開世界的寧靜。站在胡同的入口處，回頭看著泄漏的光線，旋轉的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢幻的光環，綠色的石頭路從歷史的車軸上滾過，磚縫里的綠草聽著春天秋來之旅中永無止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠，這是前所未有的清明節。我閉上眼睛，好像我在這個時候遇見了時間。

　　當我走出雕花門樓的那一刻，我突然呆住了，就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風鈴歡聲笑語。黑色瓷磚下是厚重的小鎮風土人情。就像無形的畫筆，路上每個人的臉上和心里都畫著歡快的微笑。整個烏鎮仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫中回來，露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻，烏鎮穿越了歷史，遇見了現實。

　　在這個小鎮上，在這個細雨蒙蒙的夏天，在時間沉淀下來的文化和厚重中，我走過平靜湖面上樹影中的斷橋，走過插著綠旗和風鈴的長巷，遇見了小鎮的古老和活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝中內心的平靜。

遇見的作文13

　　坐在喜家德餃子館里，隨著開門關門人進人出，忙碌在各個角落里的服務員們總會齊聲喊“歡迎光臨喜家德”、“好吃再來喜家德”。好像他們身上按了定時的按鈕，直接連著門栓一樣，門栓一動，開始喊，門栓再一動，換詞繼續喊。實在噪得慌。

　　如果這也算是企業文化，我看挺奇葩。不過這不影響我喜歡他家的餃子。

　　三四種餡，五六種小菜。包餃子的環節是透明公開的，你如喜歡，可以觀摩，就在透明干凈的大櫥窗里面。每一個餃子的劑子，都會在揪下來的時候放在稱上稱一下，以保證分量，其實真是不必，我覺得有噱頭的成分在里面。不過這也不影響我喜歡他家的餃子。

　　那天晚上過了飯時，有春天的微雨飄散。我和先生懶得回家做飯，索性去吃喜家德。點了兩盤餃子，服務員給倒了兩碗餃子湯。慢慢吃。店子不大，在陽光100樓下。窗玻璃落地，看外面一目了然。

　　一個老太太夾著布袋子，慢慢挪著步子，疲憊的神色，仿佛經歷了一天的奔波終于不用再敢時間了一樣。衣衫算不得襤褸，讓人猜不透身份的真實。順著店的落地窗環了半圈，挪進了店門。

　　“歡迎光臨喜家德。”噪音又響了。

　　老太太徑直走到里面的一個位置，坐下。我猜，她應該是吃盤餃子再回家。服務員過去了，拿了一個飯碗，倒了一碗餃子湯。老太太坦然地坐在那里，享受著被人服務的.待遇，甚至還有一點點的矜持。服務員表情安然平靜，甚至還有職業般的微微笑意。我則遠遠旁觀，揣度接下來的故事。

　　老太太喝得很慢。服務員離開忙別的去了。老太太的臉上，只有疲憊，看不出悲喜。一會兒功夫，還是那個年輕的女服務員折回來了，躬身詢問什么。老太太點頭，又倒了半碗餃子湯。

　　我靜靜地看著眼前這一切，壓抑著想要送盤餃子給老太太的沖動，我知道，那樣做，并不能表明什么，也許不會比一碗免費的餃子湯更好。

　　老太太終于喝完了。拿了餐紙抹抹嘴，又擦了擦放碗的周邊，疊了那紙，放進衣袋。隨后，站起身，把放在凳子上的布袋子夾了起來，慢慢向門口挪去。

　　當她拉開大門的時候，一個聲音，齊聲從四面八方響起：“好吃再來喜家德。”

　　忽然覺得這聲音不再聒噪，原來，它不僅送給每一個消費者，也送給一個來免費喝湯的老太太。

遇見的作文14

　　葉子遇見了秋天；

　　于是金色黃色的葉子成了落葉；

　　沙漠遇見了河流；

　　于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙；

　　藍色遇見了白色；

　　那是天空；

　　藍色遇見了藍色；

　　那是海洋；

　　我們都在遇見之中遇見之后；

　　成為了更加動人的生命。

　　——題詩

　　有時候看著班里的同學，總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預兆地擦肩而過，或者是歡笑著穿過游樂園時曾預見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合，交織成為密不可分的整體。

　　我記得剛開學的時候，發個本子或是卷紙都是不容易的，班里過于沉默地消泯在角落里的人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對方的面孔，拼命地拍著額頭：“哎呀，哎呀，你叫什么來著？”我那時怕遇上這樣的尷尬，于是輕易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發現念錯之后又無賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復的呼喚和傾聽里終究熟識了每一個人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細致入微。愛說愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有著這樣那樣優缺點的我們的同學。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。

　　在初中之前，曾聽到太多的傳聞。以為未來里會充斥的只有壓力和競爭，腦子里塞著的'是滿滿的訓斥和淡薄的同學情。然而，我終究是錯了。對同學的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點，無論在初中還是小學都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露著笑說：“他是我同學。”然后我們便覺得一切親切和親密無間都順利成章地從同學二字里流淌出來，動人地敲擊著靈魂。

　　這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啟的。在某個九月之后，卻成為了走過黑壓壓的繁重課業的依托。我們被這遇見的力量所改變，漸漸了解這個世界存在卻被人忽視的美好。

遇見的作文15

　　當筆遇見了白紙，文章便出現；當種子遇見了土壤，生命便出現；當顏料遇見了畫板，好畫便出現……人世間一切機緣與偶然，都是幸而遇見。感謝此生，我遇見了你們。

　　當第一聲啼哭充滿了醫院，我便來到了人間。天外的白光刺得睜不開眼，但我隱約地見到一個人，強烈的心理暗示使我靠近她，當我看到她時，我笑了，這是我的媽媽，生我的人。我與母親最初的相見，定格在我微笑的畫面。

　　我感謝生命與生命的交集，讓我來到這美好的世界。

　　每次放學晚歸的我，總是讓奶奶等到很晚才吃飯。小時候調皮，搗蛋總說奶奶做的飯不好吃，我從未發現過每當我說時，奶奶的眼皮緩緩向下，透露無盡的難過和失落。長大了才明白，是誰每夜悄悄給我過來掖被子，是誰每次都把好吃的留給我，是誰每次熬夜兩三個小時，把飯菜熱了一次又一次給我吃……有個故事，說媽媽吃魚頭，女兒吃魚肉，實則是母親想讓女兒吃好點。我覺得，奶奶就是那個吃魚頭的人，而我便是那個吃魚肉的人。歲月無情，十年前奶奶烏黑的頭發全部變得花白，蒼老憔悴之相已經顯露，我只希望時光請慢一點，讓我和奶奶相遇的時間更久一點。

　　遇見生出感動，感謝它啊，讓我時時被愛包圍，感謝它啊，讓我懂得珍惜。

　　每次咬著筆頭坐在桌前思考難題，總是老師和同學在我身旁。我還記得，好幾次問問題，我總是聽不到懂他們所講的東西，有時為了一個題目，耽誤了別人的'重要事情。可是他們卻從未怪我，總是給我多點幫助，我的成績提高，少不了他們。感謝他們，讓我的學習生涯充滿關愛，教會我做人。

　　很高興能與老師們和同學們遇見。數年同窗，能在一起，是我們之間的緣分。

　　……

　　遇見是一個神奇的東西，它滋生親情、友情和師生情等等，它包含了世間的美好，承載著人們的回憶。它同歲月而來，歲月無情它卻有情。它像人生的作家、畫家和歌手，書寫著、描繪著和歌唱著世間。

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