【精選】螞蟻的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)欄目。

　　一場(chǎng)森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無(wú)頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間，身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個(gè)大黑球，迅速地向小河的方向滾去。火勢(shì)越燒越猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來(lái)。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候，堅(jiān)持，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是勝利！

　　看到這，人們不禁會(huì)問(wèn)：他們傻嗎？他們身強(qiáng)力壯的，完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來(lái)。我想說(shuō)：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開(kāi)了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的`兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰(shuí)都不會(huì)舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì)舍得。可是，他們必須這樣做。因?yàn)椋�只有這樣做，才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒(méi)有他們這樣的舉動(dòng)，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？

　　讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛(ài)情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨！

螞蟻的作文 篇2

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過(guò)一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺(tái)階了，它先把自己的.前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺(jué)的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步……

　　看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

螞蟻的作文 篇3

　　今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，里面有許許多多的螞蟻村民和他們采集來(lái)的食物。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了許多，好像我也是一只普通的小村民。

　　我的眼睛探索這的一切，發(fā)現(xiàn)了他們的垃圾場(chǎng)和儲(chǔ)藏室，我輕輕地?fù)ё∫恢粯O小的螞蟻時(shí)，有一只粗壯的還有一只嬌小的跑了出來(lái)，好像是它的爸爸媽媽?zhuān)�我被這樣的舉動(dòng)所感動(dòng)，以前只認(rèn)為人類(lèi)才有感情的我，現(xiàn)在才知道動(dòng)物也和人類(lèi)一樣。

　　不說(shuō)這些了。快看啊！那里好像在舉行一場(chǎng)舉重比賽，我的目光隨著它們的腳步被引到了臺(tái)上。在那里，一位身材非常強(qiáng)壯的“青少年”在做準(zhǔn)備，“1！2！3！開(kāi)始比賽啦！”螞蟻評(píng)審員高呼道，臺(tái)下的觀眾們都在為少年歡呼著，那青年兩手拿住啞鈴，輕松一提，便把啞鈴舉了起來(lái)，他還真是一個(gè)合格的大力士呀！

　　更有趣的是，有只螞蟻在另一只螞蟻的頭上戴了一朵“花”，這好像正是向別人求婚的節(jié)奏，果不其然，正是這樣，一大群村民擁過(guò)來(lái)，好像是來(lái)慶祝他們新婚快樂(lè)似的。

　　我觀察它們已經(jīng)很久了，好像我真的.是他們的一份子，可媽媽的叫聲喚醒了我。

　　我竟然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的部落，今天實(shí)在是太高興了，如果有機(jī)會(huì)，我也帶你去瞧瞧這螞蟻的部落吧！

螞蟻的作文 篇4

　　昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，他們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。

　　我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)他們?cè)诎峒夷兀∧憧矗�前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入石洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的`。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊(duì)伍。

　　螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋(píng)果扔到洞口，他們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋(píng)果吃了起來(lái)。

　　過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。

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