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熱愛的生命的作文

時間:2023-04-03 18:02:58 作文網 我要投稿

精選熱愛的生命的作文匯編八篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的熱愛的生命的作文8篇,歡迎大家分享。

精選熱愛的生命的作文匯編八篇

熱愛的生命的作文 篇1

  我讀了許許多多熱愛生命的故事,有:?觸摸春天?講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。?生命 生命?講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。?永生的眼睛?講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明,父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒,使他人兒重見光明,后來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒,讓他人兒重見光明的時候,作者知道,父親留下的遠非一副眼角膜,還留下了精神。

  平時每到星期天,我來到學校爸爸的辦公室,就拿起水壺來到水房去接水,給爸爸養的`花澆水。上學的時候,每到下課,當我正想踩草坪走捷徑的時候,我突然想道一句話:不能踩踏草坪,小草是有生命的。于是我停下了腳步,我嚴格要求自己,愛護身邊所有的生命。

  在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說:珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業的時候卻老是邊寫邊玩,比如有一天我在寫作業的時候,我一會兒玩玩口琴,一會兒玩玩筆,結果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間,導致我寫不完作業,沒有玩的時間,沒有鍛煉身體的時間,睡覺時間少,我這樣就是浪費生命。

  我以后一定要珍惜時間,因為珍惜時間就是熱愛生命。

熱愛的生命的作文 篇2

  一粒種子的發芽,一抹新綠的出現,一只蝴蝶的翻飛,一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來!生命,是多么美好;活著,是多么幸福!在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫生,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著生活,也使自己的生命充滿光彩。今天,我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

  一次,喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家,喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼,一家人也沒怎么在意,覺得是爬山累的,休息一下就好了。誰知,那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期,喬嘉怡姐姐的腳越來越疼,爸爸媽媽只好送她去醫院。通過檢查,發現喬嘉怡姐姐得了骨癌,悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后,喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍,不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里,通過窗戶望著窗外的景色,堅難地與病魔做斗爭。因此,學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而,死神絲毫沒有被大家的愛心所感動,還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的.生命。

  喬嘉怡姐姐死后,爸爸媽媽痛不欲生,但是,他們卻做出了一個驚人的決定:捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜,讓需要它的人重見光明。

  我們擁有健康的身體,聰明的大腦,我們是不是更應該珍惜生命呢?

熱愛的生命的作文 篇3

  古往今來,總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著,終有所成,而在那成功的背后,又有著多少不為人兒知的辛酸呢?

  海倫·凱勒,1880年6月27日出生在美國,年幼時因患猩紅熱致盲致聾,7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師,安妮。沙利文與海倫·凱勒相處達50年。在安妮。沙利文幫助下,海倫·凱勒邁進了大學的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒,大學期間,她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候,她又寫下了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人兒而放棄自己的生命,她反而是更加努力的去創造屬于她自己的美好的人兒生,她熱愛生命的品質值得我們去學習!

  我生活在一個鳥語花香的環境里,上帝給了我優越的條件:一雙明亮的大眼睛,能看見世間所有的美好事物;一對敏銳的.耳朵,能聽見所有美妙的聲音,可是,海倫·凱勒呢,她聽不見,看不見,卻很努力,她以她的努力,創造出了一個有一個奇跡。我想,我一定要向她學習,無論遇到什么挫折,都要熱愛生命,熱愛生活,這樣才能創造出一個美好的人兒生!

熱愛的生命的作文 篇4

  我是人類歷史長河里一滴渺小的水,與眾多同胞一起隨波逐流,扮演著歷史中的匆匆過客。我感恩父母,給了我血肉之軀;我感謝老師,給了我諄諄教導;我感謝生活,給了我經驗教訓。

  我常常在想生命的含義。生命,是一個人從出生到去世的時間歷程。然而,黃泉路上無老少。在身邊,每天無數生命因車禍、疾病、戰爭、自然災害等種種原因而消逝。面對數千萬年的歷史,八九十歲甚至一百歲,何其短暫渺小。我曾親眼目睹過血淋淋的車禍場面,鮮活的生命瞬間變成冰冷的尸體。驚恐之余,使我倍加珍惜生命!

  其實,我不怕死。自古多少皇帝尋求長生不老之藥、之術,也難免化為朽灰。盡管生前威風八面、萬人之上,死后盡管殉人、殉物無數,貪婪的盜墓者也會剖棺盜寶,挫骨揚灰。世上多少不平事,唯有共死皆平等!所以,我深信,百年之后,我的頭顱將化為高山,我的肌肉將化作大地,我的毛發將化作小草,我的血液將化作河流,我的眼睛將化作星星……我從自然中來,必歸自然中去。于是,我便少了一份對死亡的恐懼,多了一些輪回的安慰。

  我最欣賞前蘇聯《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言——人的一生應當這樣過:當他回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而悔恨,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部生命力,都已經奉獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。時間是最厲害的雕塑家,我們每個人都是他手里的作品。有的人一生默默奮斗,名揚世界,象居里夫人、牛頓,成為人類永恒的記憶;大多數人平凡一生,但生命之花同樣絢爛!

  生命無高低貴賤,貢獻卻有天壤之別!生命的長度不同,生命的質量也懸殊很大!有的人沉溺于麻將館,在煙霧繚繞中浪費生命,在投擲骰子里虛度年華,贏得的'是些微小利,輸掉的是金色年華!

  熱愛生命,無需豪言壯語。你可以珍惜時間,努力讀書學習,讀書使人升華,好學令人上進,勤學改變命運!我有一位教師朋友,多年前和我一樣在偏遠山區任教。當我每月聽話的將工資全部交由媽媽存起來預備娶媳婦用時,人家卻把工資投資法律知識的學習。隨著學歷的不斷上升,他逐漸脫穎而出,先是考取縣法院公務員,接著又被市上某區法院錄取。當我真正意識到人家的遠見卓識的時候,自己已經年近不惑。想走人家的路,35歲的門檻無情的拒絕了我。在羨慕嫉妒恨的年代,恨只恨自己浪費了黃金般的青春歲月!

  朋友,熱愛生命吧!因為,它僅僅只有一次,不可逆轉。所以,我們要珍惜分分秒秒,做好每件事,愛好身邊人,極端認真負責的扮演好自己的各種角色。

  朋友,熱愛生命吧!因為,我們總得給后人留點什么。我們不奢求轟轟烈烈,最起碼不能讓后人評議:某人一輩子渾渾噩噩,一文不值。

熱愛的生命的作文 篇5

  哦,一個可憐的小生命

  當你來到這個繽紛世界時,有著無限好奇。當你第一次張開翅膀時,有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點,你從不難過,靜靜感受生命的奇跡……

  你只是一只弱小的生命——可憐的小雞,卻怎么也不漸長大。同伴們都個個羽毛豐滿,黃嘴柔毛,而你面對的卻是世界的痛苦,無助,嘲笑…… 你不在可愛,稀落的`羽毛,矮小的身體,也正是這點引起了我涓涓同情。

  起初,你沒什么區別,一樣的個子,一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛,可愛的小嘴,不住的“嗷嗷”叫喚,清脆美妙。在太陽下沐浴陽光,在草叢間玩耍嬉戲,有時玩點小調皮,叫喚的東躲西去,不肯早點入睡。的確,你與大家沒有任何區別!

  你們開始長大了,就是你個頭顯得特別出眾,那是在是太矮小了,我想,一大個養雞場,我也能一眼認出你。是好朋友的漸漸疏遠,到一個雞群對你的冷漠無情,是的,你生病了……

  不吃不喝,不蹦不跳,也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日,我感到了陣陣鼻酸。那個差不了個頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的夜晚,慢慢靠近你的同伴,懷著快樂的心情,接到的只是遠離,冷漠,指點。它們帶走了你的自信,與友情。但你并不放棄,想著:“過去就過去吧。”慢慢走開,尋找屬于大自然的快樂。我佩服你,又同情你。然而,你總被欺負,再一次“搶食”過程中,你被無情的推開,直到同伴離去,吃一點剩油渣末,我注視你,直到你生病離去……

  我開始想讓你多留一會兒,你也對生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法,都沒讓你逃出死亡的魔掌,一點也不見好轉,我失望了,只能祈求你快點好轉。

  如今,我只能坐在椅子上,看著你,注視你,要知道,世界是多么的美麗,多么美妙,多么快樂。

  也許,你明天就會離開這里,我可憐的小生命……

熱愛的生命的作文 篇6

  如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。

  生命大樹

  樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地無私地奉獻著。可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事,卻認為它們的服務是理所應當的。

  春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風,吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數著星星一顆顆地閃現……秋天,它又結出了又大又美味的果實……

  一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環境,真是綠色環保衛士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹是偉大的。這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物,才會變得如此美好。我們應該珍惜大樹那無私奉獻的品質,像大樹那樣生活、學習,珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實而有意義。以后,以自己優秀

  生命本是風景

  也許,你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的'流星;但是,你在欣賞風景,風景在欣賞你,你成為風景。

  日日春說:“我開花的每天都是春天。”而玫瑰說:“我只有在春天開花。”玫瑰選擇春天打扮自己,日日春把自己當作風景,使風景成為春天。只要自己開花就是春天,如一派生命如春的豪氣。

  生命如春,一個亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長,走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風景,而不是尋找風景打扮春天。

  梭羅說:“這可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠古的河,是否也有人依伴。”或許回到遠古能看見生命的風景。

  蘇軾把生命看做風景,這個耀世的文人,因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風與山間之明月。”

  生命因愛更精彩

  生命是晴天里的一輪太陽,五光十色,分外耀眼,而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯,更顯生機,而生命則因愛而更加精彩。

  華益慰,一位感動了全中國的平凡醫生,以清廉為民,全心全意為人民服務的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人,經常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。她,華益慰的妻子平淡得這樣評價道:他只不過盡到了一個醫生的義務罷了。他為什么要這樣做呢?只因為愛,因為對社會的愛,對人民的愛,對祖國的愛,更由于他對自己本職工作的熱愛。愛的內涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個他服務過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中,他的生命因愛而更有價值,更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來:生命因愛更精彩。

  人類的愛是偉大的,而植物、動物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時,太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。出于愛,他們把體內的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護,把愛的渴望傳遞給他們,同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽有愛,服務于大家,他的生命因此而無可替代,植物感受被愛的幸福而生機勃勃,氧在空中跳著優美的舞蹈,美妙的舞步下優雅地寫了一個大字:愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時,自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩。

  如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。

熱愛的生命的作文 篇7

  生命是什么?生命是可以有時間來衡量的,人的一生有幾十年,小草小花只能存活一年兩年。秋蟲只能活到秋天,生命有長有短,在我自己看來,生命代表著生物體存在和有活力的狀態。

  有一個人,他是一個學校的學生,他特別特別喜歡玩手機,他天天玩。結果有一天,他的家長不讓他玩手機了,然后教育了他,于是那個學生就想沒有手機他就不想活了,仿佛手機是他生命似的,他就跑到樓頂上跳樓,摔死了。就這樣,他的生命就結束了。

  我對這件事情的看法是,他應該想一想,自己的家長為什么要把手機給沒收了。人的生命只有一次,在小說w鋼鐵是怎樣煉成的》作者有寫過這樣一句話:人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折,當我情緒不好的'時候,我會先把心平靜下來,去走一走散散步,反省一下自己為什么沒有做好,是誰的不對。我還會去花園看一看,讓自己放輕松,因為在人的生命中可能會遇到刮風下雨,風吹日曬,但我們可以在心中擁有自己一縷溫暖的陽光。

  "野火燒不盡,春風吹又生。"小草在經歷了挫折以后,但他依然很頑強。秋蟲雖然只能存活到秋天,但它還是努力地叫著唱著歌。所以我們要愛護自己的生命,珍惜自己的生命,遇到挫折千萬不要沖動,因為沖動是魔鬼!

熱愛的生命的作文 篇8

  人是熱愛生命的,有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命,做出一些非常不尋常的事情,就讓我講一講她的故事吧!

  故事是這樣的,在20xx年5月8日,佳木斯的一所中學里,29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動的.哭了。

  5月8日這一天,張麗莉老師像往常一樣送學生回家,不幸的是,四名學生差一點被車撞倒,但是張麗莉老師奮不顧身的去推開他們,自己卻失去了雙腿,導致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話,醫院收到電話,急忙趕到現場,張麗莉老師到了醫院沒有先關心一下自己的安危而是急切的問:“我的學生們還好嗎”一名教師說:“你的孩子們都好。”隨后張老師昏迷過去,大夫搶救了好幾個小時,隨后大夫說:“我們得把她轉到哈爾濱的醫院救治。”到了哈爾濱的醫院,張麗麗經過再次搶救,終于睜開了眼睛。下午的時候社區黨員干部知道了她的事情,深受感動,掀起了向“最美女教師”學習的熱潮,她把死的危險留給自己,以最柔弱的身軀支撐起一片天空,用行動譜寫了一曲感天動地的贊歌。全國婦聯于5月16日作出決定,授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱號。

  生命很短暫,所以我們要愛護生命,已經殘疾的人都沒有放棄,我們更應該受到鼓舞。加油!張麗莉老師!

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