【精選】社會作文400字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的社會作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會作文400字 篇1

　　公交車上的愛心今天的天氣十分燦爛，在十一月的冬天里，讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上，好心人越來越多了。公交車上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。過了兩個站時，有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座，謝謝！”

　　我正準備讓座時，前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想：失去了一個助人為樂的機會，真可惜。車子繼續向前開，又過了幾個站，一位年邁的老奶奶上來了，這時我沒等車上喇叭響，就連忙站了起來，走上前攙著老奶奶說：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位時，有一個高大的.年輕叔叔搶先坐到我的位置上了，我氣憤的說道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀大了，我們應該尊老愛幼，請您給奶奶讓個座吧。”

　　這時車上的人都看著我們。那位叔叔聽了我的話，滿臉愧疚的站了起來，把位置讓給了老奶奶，并且還夸了我，說以后要向我學呢。此時老奶奶笑了，車上的人也都笑了，我也很開心的笑了，心里比吃了密還甜，美滋滋的！

社會作文400字 篇2

　　“假文盲”這種社會現象是非常多見的。而題目中的《假文盲》是一幅漫畫，漫畫圖上主要講：在一個車站里，進入上車的通道旁邊樹立著一塊牌子上面寫著“母子上車處！”五個字，但還是有人裝著文盲在那通過，其中有四個年輕力壯的男子漢排在一對母子的后面。

　　我想到：怎么他們又不是母子，為什么要站在那兒呢？難道他們裝成假文盲，假裝不認識上面的字，想優先上車，搶到較好的座位。是的，在社會上，有許多例子可以說明假文盲這一現象。比如，在花園或校園的草坪上，立著“不能踩踏草坪”這幾個字，但有些人假裝不認字，直接就踩在草坪上；還有，在樓梯的'入口處，明明擺著一個醒目的公告欄“上下樓請靠右走！”就是還有少數學生或老師也不遵守，視而不見亂走道。在生活中，這樣的例子有很多，而這幅漫畫卻反映了三個問題：首先四位男士不按秩序，裝成假文盲，優先上車，這是產生問題的根本原因。其次是車站的管理不好，如果樹立了牌子就應該派出專人去管理。最后就是母子沒有維護自己應有的權利，沒有叫幾位男士離開。

　　如果大家都不去注意提示語和警告語，那這個社會將會變得毫無公德，不講禮儀的社會，如果每個人都去遵守社會公德，相互關心、相互尊重，那整個社會將會充滿愛心，變得美好!

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社會作文400字 篇3

　　公德是社會的意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范，對社會生活起約束作用，在它的構成過程中，一些良好的行為準則被大家學習和推崇，如拾金不昧、物歸原主等等，所以我們每個人都應遵守社會公德！

　　在夏天的'傍晚，我常常看見小朋友們拿著自我心愛的羽毛球拍打羽毛球，這時，我多么期望自我也能擁有一副球拍，閑了的時候，和小伙伴們一塊玩。

　　過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎樣地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎樣能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的前因后果，她聽完后，急忙說：謝謝小朋友！，而且還夸我是個好孩子。

　　回家后，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對，并帶我去買了一副羽毛球拍，我十分高興。

　　透過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，就應想想是與非，是否貼合社會公德，以便做一個品德高尚的人。

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