【實(shí)用】書信的作文匯總5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書信的作文 篇1

　　人生十六七，多么美好的花季雨季。

　　我坐在窗前望了望遠(yuǎn)處的高樓，與蔚藍(lán)的天，回望發(fā)生在我身邊或精彩或平淡的一幕幕。或許感到了成年人所特有的落寂與傷感。望望手中的報(bào)紙，我在思考和緬懷，感受著青春中帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

　　她這樣寫到：母親幾年前去世了，而父親總是不停的打工賺錢，就這樣父親如他生活中的一個(gè)過客，匆匆忙忙的回來，又匆匆忙忙的離去。每次看到父親，她都感覺父親那么遙遠(yuǎn)，那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人，他常常感到疲倦和無助，除了承受，她不知該怎么辦？她寫下了這段文字：“冬天一片片地凋落，春天踩著冬的枝葉；寒風(fēng)不見了它的身影，他走了，帶走了我們沾滿塵埃的枯萎日子。”簡單的文字不知道是否將她的生活比喻進(jìn)去，這值得讓人思索。

　　從她的言語中我感到的是的對(duì)生命的無助，我真的想告訴她一句不知是從哪里拾來的話—“無助彰顯著生命中一種另類的強(qiáng)大”。

　　捷克小說家米蘭昆德拉有本小說名叫《生命不能承受之輕》，書中有一個(gè)道理很打動(dòng)我：每個(gè)人都在承受著負(fù)擔(dān)，我們被數(shù)不清的.沉重感壓迫著，我們渴望卸掉包袱。然而，我們忘記了，負(fù)擔(dān)越重，越證明生活的真實(shí)。沒有負(fù)擔(dān)，我們就喪失了最旺盛的生命力，那樣的生活將是缺乏意義的。由此可見，承受有一個(gè)積極的作用，那就是喚醒我們身邊潛藏的力量。

　　然而，人只去被動(dòng)的承受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。除了承受，我們還需要積極的面對(duì)眼前的人和事，要正視生活，也就是說我們要擁有一個(gè)從容的心態(tài)。

　　詩人顧城有一首叫《早發(fā)的草種》的詩，寫的是在春天里最先伸出頭顱的小草，雖然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的嚴(yán)寒所吞沒，但它仍然固執(zhí)地向人們?cè)缭绲膱?bào)春。它如戰(zhàn)場(chǎng)上的旗手一樣，明知道沖在最前面是最“不幸”的，但仍然渴望早早地把旗子插在敵人的陣地上。詩的最后一小節(jié)這樣寫

　　我從沒被誰知道，

　　所以也沒被誰忘記

　　在別人的回憶中生活

　　并不是我的目的

　　這就是那顆“早發(fā)的種子”所選擇的最終結(jié)果，它愿意在來之后又靜之消失，它明白自己活著只是為了體現(xiàn)自身的價(jià)值。十六歲花季的你看懂了中間的從容嗎？這是對(duì)生命的從容，只是在逆境或迷惘中學(xué)會(huì)從容才是真正的強(qiáng)大。動(dòng)筆之前，我曾想著給你帶去什么，卻一直到動(dòng)筆都沒想到。現(xiàn)在，我有些清晰了，你要學(xué)會(huì)那顆“早發(fā)的種子”，學(xué)會(huì)從容地回首過去，從容地想像未來，而幸福也就靠攏你了。

　　聽到你還說“你爸爸是成了一個(gè)過客，他的身影是那么的模糊。”我的心情也有所沉重。作為父親，他的確有些失敗。但我堅(jiān)信，在他心里，他仍一如往昔的愛你，只是生活的包袱壓得他喘不過氣來。十六歲的你或許泡上一杯熱茶，或早上買回?zé)岷鹾醯脑琰c(diǎn)，他自會(huì)將內(nèi)心柔軟的一面顯露出來。

　　生命的確無常，但也處處流露芬芳！我想告訴十六歲的你，除了承受，我們還可以用失落，無助，疲倦這些糟糕的原料釀造屬于自己的花季。因?yàn)槿松�的美好不在別處，而藏在你讓自己從幻想中行動(dòng)起來的時(shí)刻，藏在你靈感閃現(xiàn)的瞬間，藏在你與爸爸互相關(guān)心的目光中，藏在這一個(gè)十六歲的花季。

書信的作文 篇2

亦心：

不好意思，今日珊迷們不提醒了我，就把你的生日給遺忘了。你和媽媽在美國生活的怎樣？你不認(rèn)識(shí)我，我是喜歡你媽媽，千萬分之一的珊迷——欣然

　　我和珊迷一樣，羨慕你有一個(gè)全世界最好的媽媽。母親節(jié)，你和媽媽在節(jié)目，說的那段話讓多少人，淚濕眼眸。走去哪里都可以，只要你在那里就好。從言語我們能看到，最珍貴的母女情誼，世上有幾對(duì)母女能向你們一樣要好，你們是母女，亦有姐妹的情誼。我很少被名人吸引，卻叫你媽媽那一眼時(shí)，便喜歡不已。因珊我遇見你，珊最疼愛的亦心。你的名字，又是那么的富有詩意。媽媽為了更好表示，和你爸爸愛情有多么的美好，將“戀”字分開，為你起名為亦心。名字就這么詩情畫意，讓人驚嘆不已。

　　你的媽媽是我們的驕傲，而你是珊的驕傲，亦是我們的驕傲。我被你的那么深情的話語所打動(dòng)，是你將最好的母女情帶給我，讓我知道這世間最美的母愛。你的媽媽真的很棒，一個(gè)人把你拉扯大，是非常非常不容易的。一部《過把癮》讓她紅遍大江南北，本應(yīng)以她的實(shí)力，一定會(huì)比現(xiàn)在出色的多。在你幼小時(shí)，她選擇放棄工作一段時(shí)間，留時(shí)間照顧你。很意外的是，在你3歲時(shí)父母親離婚了，把你留給了母親。媽媽一直一個(gè)照顧著你，不畏辛苦，所有的生活經(jīng)濟(jì)來源，就靠她一個(gè)人一年，一部電視劇的'片酬。直到你七歲那年，媽媽將你帶到美國讀書，給你最好的教育與環(huán)境。生活費(fèi)亦是要母親，一年飛國拍兩三部的電視劇，維持生活。

　　20xx年你的媽媽，因你的鼓勵(lì)來到北京衛(wèi)視的跨界歌王，爭(zhēng)奪冠軍。你的媽媽以甜蜜的歌喉，贏得最終的歌王。早已是老戲骨的她，現(xiàn)在又是歌王，難免更加吸引觀眾的心愛。作為老粉的我，亦是替她高興。最后媽媽，以一句謝謝你我的愛人結(jié)束，又讓多少人淚濕眼眸。看得出你有多愛你的媽媽，有多么支持媽媽，愿你們一家人永遠(yuǎn)都像那日，你媽媽奪冠時(shí)那樣幸福下去。

　　亦心，你和我的年齡一樣，羨慕你有那么好的媽媽，是她給你養(yǎng)這么大，你要學(xué)會(huì)照顧她，讓珊擁有一個(gè)溫馨的家。珊因有你這個(gè)女兒，而驕傲，當(dāng)作她最好的寶貝，你們是我們最大的驕傲，感謝遇見！生日快樂，亦心！遲來的祝福，請(qǐng)收下！

　　愛你的：欣然

書信的作文 篇3

親愛的爺爺:

　　您身體還好嗎？

　　我告訴你一個(gè)好消息 ，我和媽媽在暑假去了尋烏老家。

　　我一到尋烏不象你說的那樣街道很亂，路不好走，只有一兩條不好走的爛泥路。我一進(jìn)家就發(fā)現(xiàn)了，房子不象以前一樣舊，下一場(chǎng)雨會(huì)進(jìn)水，房頂會(huì)滴水。我的老袓母有一百多歲了，她滿頭白白的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光，就像一根根銀絲一樣 ，眼睛小小的`，黑黑的但很有神，鼻子和臉上全是皺紋，嘴巴也有一點(diǎn)紅，手很小但很靈活，她今常在院子里走走出太陽時(shí)在門外放一張小凳子曬太陽，有時(shí)會(huì)抱我的小弟弟，小弟弟今年才三歲，當(dāng)她抱起小弟弟時(shí)我們都很緊張怕老袓母抱不動(dòng)，有時(shí)小狗在家竄來竄去老袓母看見了，就會(huì)把狗關(guān)在籠子里，我要走了，老袓母摸摸我的頭和手，小聲的說：“你已經(jīng)十年沒回來了，要好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候你在回來了”，話說完了，手依然緊握著我的手，好象舍不得離開我。爺爺我的老袓母很想你，他的身體依然很好，叫你今年找個(gè)時(shí)間回家。

　　祝你萬事如意，壽比南山。

　　陳XX

　　20xx/6/5

書信的作文 篇4

　　曹文軒：

　　你好！

　　自從你上次到我的學(xué)校來講怎樣寫好作文以后，我對(duì)什么事都有了好奇心，這使我有了許多“新聞”，今天，你就聽我說一件吧！

　　今天早上，天氣極冷，我剛迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽就把我從被窩里“拎”了出來，讓我趕緊穿好衣服，我揉了揉眼睛，不耐煩地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天又不上學(xué)，這么早起床干嗎呀？”媽媽急匆匆地對(duì)我說：“哎呀，我的寶貝，你怎么這么快就忘了？我們今天要去觀看新兵的入伍儀式！”經(jīng)媽媽一提醒，我眼前猛然一亮，趕緊跳下床，以千分之一秒的速度穿好衣服，洗好臉，刷完牙，又以最快的.速度沖下樓，把車門打開，一股腦地鉆了進(jìn)去，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我心急如焚，真擔(dān)心錯(cuò)過了這精彩的一幕。終于到了訓(xùn)練基地，入伍儀式還沒開始，我長長地呼出了一口氣，放眼望去，只見一支整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前，他們一個(gè)個(gè)手持玩具，昂首挺胸，像一棵棵高大挺拔的大樹，我心里發(fā)出了呼喊：我要當(dāng)兵，做一個(gè)威武的女兵。這時(shí)候，士兵們一個(gè)個(gè)都趴下了，用槍瞄準(zhǔn)前方的假人，只聽“啪”的幾聲槍響，十幾顆子彈沖出槍口，向假人飛去，假人應(yīng)聲倒下，我高興得一蹦三尺高，心里再次發(fā)出呼喊：我要當(dāng)兵，當(dāng)一個(gè)出色的女兵！

　　說了這么多，是否對(duì)你寫《大王書》有了一點(diǎn)幫助呢？如果有的話，那我就太高興了！

書信的作文 篇5

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，家長們都希望自己的孩子擁有一個(gè)美好的未來。葉圣陶先生曾說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”工業(yè)和農(nóng)業(yè)最大的不同在于，工業(yè)可以是快節(jié)奏的、大容量的、流水線的、批量出產(chǎn)的.，而農(nóng)業(yè)則是有季節(jié)的、有時(shí)令的、有成長規(guī)律的

　　是需要播種、施肥、除草、噴藥的，是需要土壤、水分、陽光和等待的，它是一個(gè)慢的過程。因此，對(duì)待孩子的成長，家長或教師不能有半點(diǎn)兒急躁，要遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，不急于求成，學(xué)會(huì)等待，減少浮躁與功利，重在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子未來的發(fā)展奠基。在學(xué)校的教育活動(dòng)中，教師更不能恨鐵不成鋼，希冀什么都立竿見影。

　　成功早期教育的原則與方法

　　(1)平等對(duì)待孩子：以身作則、尊重、友好、關(guān)注、多交談、說理式、不訓(xùn)斥、不霸道、不欺騙、不嚇唬、不包辦、要耐心。

　　(2)全面培養(yǎng)孩子：包括身體、習(xí)慣、品質(zhì)、交往、意志、情感、勇敢、自信、愛問、表達(dá)、思維等各個(gè)方面的成長。

　　(3)從激發(fā)興趣做起：以游戲方式為主，做到放松學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。講故事、看圖書、參觀游覽、玩耍游戲、接觸外界。

　　(4)注重思維訓(xùn)練：激發(fā)興趣、允許懷疑、引導(dǎo)觀察、鼓勵(lì)想像、訓(xùn)練語言、多種表達(dá)、實(shí)驗(yàn)探索。

　　(5)在生活中學(xué)習(xí)：多接觸自然(探索欲望)、多接觸他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。

　　科學(xué)規(guī)范的早教助家長引導(dǎo)孩子成功

　　積木寶貝國際早教是首家通過中國國家標(biāo)準(zhǔn)審核的早教服務(wù)規(guī)范機(jī)構(gòu)。是中國科學(xué)早教專業(yè)委員會(huì)設(shè)立的培訓(xùn)與實(shí)踐基地。是中國心理學(xué)會(huì)授牌早教實(shí)驗(yàn)基地。

　　是中科院心理所合作早教機(jī)構(gòu)。其科學(xué)規(guī)范的早教理念是：對(duì)孩子——促進(jìn)兒童的心理建構(gòu)和心理拓展，對(duì)父母——引導(dǎo)如何讀懂孩子，示范如何科學(xué)愛。

　　積木寶貝國際早教攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進(jìn)研究室，在國內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測(cè)評(píng)體系基礎(chǔ)上，按照寶寶的不同年齡段對(duì)孩子身、心發(fā)展月齡規(guī)律劃分為11個(gè)學(xué)階112個(gè)指標(biāo)。大課程有運(yùn)動(dòng)階梯課，藝術(shù)探索課、創(chuàng)意科學(xué)課等，會(huì)根據(jù)寶寶的不同個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，既有益智方面的教育、也有鍛煉寶寶體能、動(dòng)手能力的培養(yǎng)等、還注重培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣和性格，平衡發(fā)展寶寶的體能、智能、心理能力。

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