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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-21 08:54:11 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】花三年級(jí)作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】花三年級(jí)作文匯編10篇

花三年級(jí)作文 篇1

  春天來了,春風(fēng)輕輕地吹,春雨柔柔地下。小草綠了,小樹綠了,我喜愛的桃花也張開了笑臉。

  你看,那湖邊開滿了桃花,美極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖邊一片紅色,與湖水的藍(lán)色相映成趣。近看,一片桃花林,上面開滿了桃花,還有好多綠葉,真美!怪不得古人說:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

  !每一棵桃花樹上,都長(zhǎng)滿了碧綠的綠葉,粉紅的桃花。樹干筆直挺拔,剛強(qiáng)有力。綠葉長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾片葉子簇在一起,生機(jī)盎然。桃花有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻放,還有的猶抱琵琶半遮面——只開了一半。每一朵桃花都格外美麗。很多片橢圓形的花瓣簇在一起,變成了一朵朵美麗的桃花。桃花的中間還有金黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣的`香氣,沁人心脾。還招來了許多的蜜蜂和蝴蝶來跳舞,來采蜜,一幅忙碌的場(chǎng)景,真是生機(jī)勃勃。

  看著看著,許多人都流連忘返。這滿樹的桃花會(huì)在秋天,結(jié)出美味的桃子。小巧玲瓏的桃子總是有著紅紅的鼻尖。摘下來,輕輕一咬,紅紅的汁水就會(huì)充滿整個(gè)口腔,甜甜的,帶著一點(diǎn)酸,別有風(fēng)味。桃肉不僅可以鮮食,還可以做成果脯,我媽媽就喜歡吃它。據(jù)說,桃木還可以做成桃符辟邪,哎,喜歡他的人真不少。

  桃花啊桃花,你是春天的使者,美的化身。有了你,春天更加美麗。你為人間增添了美麗的色彩,你為生活添加了淡淡的芳香。

花三年級(jí)作文 篇2

  媽媽前幾個(gè)星期買來一盆水仙花,我非常的喜歡它。水仙花在過年象征——思念,表示團(tuán)圓;ㄕZ是敬意。它在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)名花之一。

  水仙花分為根、莖、葉三部分。你看,它的根是白色,有長(zhǎng)有短,如銀絲,一塵不染,而且喜歡生活在水里,適應(yīng)溫度為12——15℃。再看鱗莖,像洋蔥,又像大蒜呢,好像是美容師刻了四刀,顯得外貌更加美麗。每天要換一次晾曬過的自來水,加清水到鱗莖的三分之二處,一星期后,水仙抽出了嫩綠的葉子,葉扁,平線形,很光滑。葉姿秀美,花香濃郁,亭亭玉立。

  據(jù)說春節(jié)期間,會(huì)開出格外美麗的小花,每球抽花1——7支。我的`水仙花大約要抽出十多支花朵呢!顏色是白色的,還能散發(fā)出淡淡的香味。

  水仙花栩栩如生、生氣盎然,耐人尋味,怪不得人們贊譽(yù)水仙花一清二白,所求不多,只清水一盆,帶給人間的是一份綠意和溫馨。

  水仙花的功效很大,清熱解毒,散結(jié)消腫,用于腮腺炎……我愛水仙花!

花三年級(jí)作文 篇3

  今年元旦那天,爸爸媽媽和我一起逛花市。天氣非常地冷,各種花都擺在溫室大篷里供人挑選。媽媽選了墨蘭和瑞香這兩種花,我看到地上有一個(gè)大盆,盆里全放著像土豆一樣圓圓的東西,我問老板,這是什么?老板笑著說:“小朋友,這是水仙花!”原來,水仙是這個(gè)樣子的。寢屨f:“這是水仙的球莖,把它們放在水里,就會(huì)長(zhǎng)出綠色的'葉子,然后再開出美麗的鮮花。”我們買下了3顆水仙球莖,興沖沖地回家了。

  回到家,媽媽把水仙交給我,讓我負(fù)責(zé)它的生長(zhǎng)。我找了一只青瓷筆洗當(dāng)做花盆,注入清水,把水仙球輕輕地放在里面,然后把花盆放在客廳最顯眼的地方,每天回家第一眼就能看到它。

  第二天,水仙沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。第三天,還是沒有發(fā)芽。漸漸地,我對(duì)水仙失去了好奇心。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)水仙冒出了綠芽,接下來,每天都能看到它在長(zhǎng)高。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,如果把水仙放在太陽下曬一天,它一下子就能竄出一大截。媽媽說,不能讓水仙長(zhǎng)得太快,我們得讓它留在春節(jié)時(shí)再開花。

  后來,我們把水仙一直放在陰涼的室內(nèi),但是,昨天水仙還是開了第一朵花。在水仙綠色的莖的頂端,有一朵白色的小花,花的中間是黃色的蕊,我湊近一聞,一陣清香撲鼻而來,簡(jiǎn)直比最好聞的香水還好聞。

  我的可愛的水仙花,真不愧“凌波仙子”這個(gè)稱號(hào)。

花三年級(jí)作文 篇4

  你知道嗎,有一種花有三個(gè)名字,一個(gè)叫鳳仙花,一個(gè)叫別碰我,還有一個(gè)叫指甲花,你認(rèn)識(shí)它嗎?對(duì)了,它就是種子一碰就裂的鳳仙花。

  鳳仙花隨處可見,在草坪里,在花叢中,在綠化帶里,都有它的身影,你是否注意過它的存在呢?這小小的花朵也可以五顏六色,有白色,有紫色,有大紅,有粉紅……鳳仙花的'種子發(fā)芽,你只要看看它的梗是什么顏色,花就是什么顏色。比如說梗有些發(fā)白,那這株指甲花以后開的花就是白色的了。

  鳳仙花的花芯像一個(gè)小瓶子,“小瓶子”的下面僅有兩片花瓣。如果我沒有給鳳仙花澆水,它的葉子軟軟的,像一位生病的老奶奶無精打采;如果我給鳳仙花澆了水,它就像一個(gè)精神抖擻的青少年在風(fēng)中翩翩起舞。

  鳳仙花雖然沒有菊花那樣耐寒,沒有臘梅花那樣芳香,沒有荷花那樣?jì)善G的面容 ?蓭字昶椒捕侄嗖实镍P仙花把我家陽臺(tái)打扮得無比美麗,我可喜歡它們啦!

花三年級(jí)作文 篇5

  落葉在空中翩翩起舞,它在向人們傾訴著:秋來了。在這天高云淡、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。大姨家陽臺(tái)的菊花也露出了它那美麗的臉龐。

  菊花的形態(tài)各異,各有各的姿色,有的還沒完全開放,整朵花半掩著,好像是睡意未醒的小姑娘;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的;還有的已經(jīng)欣然怒放了,綻開了最迷人的笑容。正面看,像一張張可愛的.笑臉,正沖你招手呢!側(cè)面看,像漫步蹣跚的老人,正向前邁進(jìn)。從背面看,像一把把黃色的小傘鑲嵌在綠草地上。綠色的小葉片襯托著黃色的小花,真是美不勝收。

  我愛菊花的美,更愛她的風(fēng)格。她不像桂花那樣散發(fā)著濃郁的芳香,也不像玫瑰那樣引人注目,更不想牡丹那樣大方、高貴。她只是散發(fā)出淡淡的清香,開出美麗的小花,只是默默無聞地開放在秋高氣爽的季節(jié)。所以說人要默默無聞,像菊花一樣做一些對(duì)別人有益的事。

  我愛菊花,愛它那美麗的臉龐,更愛她那默默無聞的精神!

  有人愛嬌艷玫瑰,因?yàn)樗韾矍;有人愛淡色的白合,因(yàn)樗儩崳挥腥藧蹨剀暗目的塑,因(yàn)樗砟笎邸槲,只是愛那點(diǎn)點(diǎn)的秋菊,因?yàn)樗碇础?/p>

  提到菊,就不得不提到他。

  他,一個(gè)不能被歷史拋棄的人物,可他既不是皇上,也不是什么高官,而是一個(gè)只當(dāng)了80多天的小小縣令,不為五斗米折腰,清袖一拂,飄然離去,只盛夏那黑暗,污濁的官場(chǎng),還有那漸行遠(yuǎn)去的背影。

  帶著旗子,他開始了詩意的隱居,每天面對(duì)友人,坐在那菊花叢中,一壺酒,一盤棋。頭頂,一片藍(lán)得清澈的天,身后,一片淡得透明的菊。暮日西墜,他就躺在床上,不知那一篇《桃花源記》撥動(dòng)了多少人的心弦,只知道,那彌漫在屋子里的酒香,在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)散……

  可是有人說他是生活中的懦夫,遇見困難,只懂得逃避,逃進(jìn)那荒山野嶺中,只配當(dāng)一個(gè)隱士!

  我說不,他并不是一個(gè)弱者,菊就像他,淡泊的生活,詩意的隱居,這又何嘗不是另一種生活的方式?

  我想:淡泊,寧靜,致遠(yuǎn)。

  也許,很多年過去,你會(huì)記得:采菊東籬下,悠然見南山。

花三年級(jí)作文 篇6

  自然界,那些盛開的花兒,點(diǎn)綴著生活,明媚在心情。生活中,那些掌聲,那張稿費(fèi)單,如花兒般盛開在我們心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵(lì)中,或是一句贊美中,在我們心中的那些花朵就會(huì)徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。

  我曾在一本書中看過這樣一個(gè)故事:一位青年在親人的幫助下到了一個(gè)大公司去面試,但這個(gè)青年一無是處,沒有任何優(yōu)點(diǎn),這也讓青年的父親頭疼。面試官問:“你有什么優(yōu)點(diǎn),陳述一下!”青年回答道:“我沒有優(yōu)點(diǎn)!薄澳悄銜(huì)操作電腦嗎?”面試官又問道。青年說:“我不會(huì)!泵嬖嚬僬f:“你可以改成我可以學(xué)”。這時(shí)面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說:“你的名字寫得很漂亮,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊”青年眼睛忽然亮了說:“謝謝”“你被錄取了!泵嬖嚬僬f。被錄取之后,青年努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng),終于成了一個(gè)成功人士,而他最感謝的.莫過于哪位面試官。

  生活中,別人的鼓勵(lì)就像花一般,綻放在你面前,使你心情愉悅,會(huì)激起你的斗志。感謝在生活中贈(zèng)與我們花兒的那些人,有可能他的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)成為我們成功的前提。多收藏那些花兒,讓那些花永遠(yuǎn)的在我們的心中綻放著。

花三年級(jí)作文 篇7

  一天,我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆曇,我抬頭一看,原來下雪了。我急忙拿出勺來接雪,不一會(huì)兒,我就接住了這小東西,拿起來一看,它晶瑩透亮,像一個(gè)小球,真好看!

  這時(shí),我突發(fā)奇想,便掰開一小塊放進(jìn)嘴里嘗一嘗。剛放進(jìn)去,我就吐了出來:“呸,真難吃!”過了一會(huì)兒,我瞧了一眼裝雪的勺,發(fā)現(xiàn)里面的小雪花已經(jīng)變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發(fā)現(xiàn),雪在不同的溫度下,它的'形狀也有變化。氣溫在零下8度時(shí),雪是球狀的;氣溫在零下15度時(shí),雪是六角形的。

  下雪時(shí),天上灑下無數(shù)的雪花。有的在空中飄飄搖搖,像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間,樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰,給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟,一腳踏下去,仿佛馬上要陷進(jìn)泥池里了。鵝毛大雪過后,地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的、晶瑩透亮的地毯。小朋友們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鸲蜒┤、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便從家里拿出一雙冰刀鞋,到結(jié)冰的湖面上去滑冰。

  雪花給莊稼治病、提供水分,給小朋友帶來了歡樂,雪花真美呀!

花三年級(jí)作文 篇8

  每到秋季,那嬌艷的玉蘭花凋零了,那國(guó)色天香的牡丹也早已失去了神采,在這百花紛謝,落葉織成一床毛毯時(shí),只有那菊花,那嬌小可愛的菊花,卻在爭(zhēng)先怒放。

  菊花一朵朵、一群群、一簇簇,一起開放,使那鋪滿落葉的大地,轉(zhuǎn)眼間變成五彩繽紛的錦緞。白、黃、粉……一朵朵都在裝飾著大地母親的衣襟。白菊亭亭玉立,似秋姑娘那纖纖玉手。黃菊嬌小可愛,似一個(gè)俏皮的小姑娘。粉菊似秋姑娘那嬌嫩的臉龐,害羞地笑著……秋菊千姿百態(tài),有的似龍鳳飛舞,有的小巧玲瓏,有的像火一般熱烈,有的像秋月一樣純凈,有的.似歌,有的似舞,有的似語,有的似笑,姿態(tài)萬千,熱烈奔議。如果你細(xì)心觀察,它會(huì)讓你一望而發(fā)生愛慕之心。

  菊花的作用也很多,如果你上火了,你可以摘幾多菊花泡水喝,你不但可以喝上一杯沁人心脾的菊花茶,還可以下火清熱。如果你在山上跌傷了,可以摘幾朵野菊花,敷在傷口上,過不了多久傷就會(huì)好了,因?yàn)樗邢镜墓πА?/p>

  它不像牡丹那樣國(guó)色天香,不像蘭花那樣清新飄逸,不想荷花那樣出淤泥而不染,它平淡無奇、樸實(shí)無華,但它有著頑強(qiáng)的意志,當(dāng)人們看到它時(shí),就仿佛又回到了春天。

花三年級(jí)作文 篇9

  今天,我在家里看電視,不知不覺地睡著了。在夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一;ǚN子。

  我滾哪滾,來到了一個(gè)花園里,便一頭栽進(jìn)土里。冬天來了,我靜靜地躺在大地的懷抱里,雪花給我蓋上了厚厚的棉被,就這樣我睡了整整一個(gè)冬天。充滿生機(jī)的春天來了,我好像聽見外面有人輕輕地呼喚:“快點(diǎn)出來呀小花們。”我伸了個(gè)懶腰,哦,是該出去曬曬太陽了。我使勁往外鉆,好溫暖,終于見到太陽了。燦爛的陽光照在我身上,暖和極了。這時(shí)候,我覺得有點(diǎn)兒渴,伴著一聲春雷,下起了春雨。我和伙伴們喝飽了。我快樂地站起身來,長(zhǎng)出了兩片小葉子。我汲取著大地的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了。就這樣,我和小伙伴們好像比賽似的生長(zhǎng)著,給花園帶來了綠色。

  又過了一些時(shí)日,經(jīng)過了幾場(chǎng)春雨,我發(fā)現(xiàn)自己有了花苞。我向四周一看,小伙伴們也長(zhǎng)出了花苞。我真高興,期待著自己開花的那一天。這一天,天氣格外晴朗,小伙伴們都陸續(xù)開花了,我也迫不及待地跟著開放了。我和小伙伴們爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛,好像比賽誰開得大、開得旺。我們不僅引來了蜜蜂來采蜜,引來了蝴蝶翩翩起舞,還吸引人們紛紛觀看、拍照。有人陶醉地說:“好香啊!”還有人贊嘆地說:“真美呀!”有一個(gè)小朋友還把鼻子湊到我的'臉上聞香味呢。看到人們這樣喜歡我們,我高興極了,努力使自己開得更香、更艷。

  一陣微風(fēng)吹過,我和小伙伴們翩翩起舞,仿佛覺得自己更美了、更香了。突然,有一個(gè)小朋友竟然掐我的頭,痛得我直搖頭,小伙伴們也都搖晃起來,好像在教訓(xùn)他:小朋友,不要摘花,它也是一個(gè)生命。他仿佛聽到了伙伴們的忠告,覺得花還是應(yīng)該讓大家一起欣賞,就把手拿開了。我們向它點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我很高興。我變成了花,為大自然帶來了一點(diǎn)兒美意,為人們帶來了快樂。

花三年級(jí)作文 篇10

  “桂子月中落,天香云外飄”當(dāng)我乘車駛過桂林公園時(shí),車廂內(nèi)飄來一陣陣桂花的清香,總是會(huì)讓人忍不住要慢下來,深深地把這種味道吸入,香味令人心曠神怡。好不容易等到周末,我和我的家人興致勃勃地去了桂林公園賞桂花。

  進(jìn)入公園內(nèi),桂花樹上的桂花一片黃色,深的,淺的,明的.,暗的,多得難以形容?峙逻B畫家也難以描繪出這么多黃色呢!金桂,花色橙黃,嬌艷絢麗,香氣濃郁;銀桂,其花白色微黃,清姿雅致,有“雪花四處減鵝黃”之說;丹桂,花呈紅色,人們贊之“單葩間綠葉,錦繡相疊重”。

  桂花不但香味沁人心脾,還是一種天然藥材。由桂花蒸餾而得的“桂花露”,具有舒肝理氣、醒脾開胃的功效,能治口臭、咽干等病,是上等的飲料。桂花還可以做成糖桂花,桂花糖藕等各種美味佳肴。

  啊!桂花花開時(shí)供人欣賞,凋零后可供人治病、食用。桂花真是個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的花!

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