關于春天的植物的作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的春天的植物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的植物的作文 篇1
媽媽說柳樹是屬于春天的。你看,春天來了,西湖邊的柳樹漸漸有了生機。
春雷哄轟轟地響起來,就象小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜開眼睛伸伸懶腰,開心地說:“春天來啦!”
春雨嘩啦啦地下起來,就象給小柳樹洗澡了,把小柳樹洗得干干凈凈的'。
春風唰唰唰地吹過,就象媽媽溫柔的手給小柳樹梳頭發,柳梢上長出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起來象頭發在風中飛舞。
遠遠望去,西湖邊象是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。
春天的植物的作文 篇2
春天的植物園到處生機勃勃。
我與爸爸、媽媽一起來到了植物園。剛進入植物園映入我眼簾的是一片姹紫嫣紅的花兒。春風吹過,到處芳香四溢。
我們先來到了林間小道。這兒非常安靜,安靜得聽不到一點聲音。路旁豎立著挺拔的蒼松,蒼松像一位守衛邊疆的戰士。
然后我們來到桃花園。桃花們都含苞欲放,粉紅的桃花像一位姑娘緋紅的臉蛋,它們在微風中點頭哈腰,一朵朵桃花爭奇斗艷,你不讓我我不讓你。
隨后我們來到了迎春園。紅艷艷的迎春花一見陽光就立刻開放,朵朵都那么精神充沛,不遺余力。迎春花火紅的,像一團大火球一樣。
帶著迎春花的香,我們來到了大草坪。小草偷偷地從土里探出了腦袋觀賞著植物園。大地已經披上了一片綠紗。有的`人們躺在草地上,有的人追逐打鬧,還有的在放風箏……連冬夏常青的松樹也吐出了嫩芽,換上了新衣,像一縷絲絲縷縷的發絲。春風吹過,枝條隨春風飄動。
我愛春天,愛春天生機勃勃的植物園。
春天的植物的作文 篇3
春天是生機勃勃、春意盎然的。就在這個星期天,我和媽媽、爸爸到了植物園去欣賞春的美景。
一進大門,我就被姹紫嫣紅的花兒給迷住了,花兒芳香四溢,還被擺成“春”字。我跟著花兒的花香來到了林蔭小道,這里非常幽靜,一排排蒼翠、挺拔的楊樹像一個個保衛家園的士兵。
一直往前走,我們來到了梅林,一片片梅花含苞欲放,紅艷艷的像一團火球在燃燒著,它們你不讓我、我不讓你爭奇斗艷著。
再往前走就到了櫻花園,一團團一簇簇的櫻花潔白中泛著粉紅宛如一片紅霞。春風輕輕地拂過,花瓣飄落,像一只只粉紅色的`蝴蝶在翩翩起舞,頓時,芳香四溢。
帶著櫻花的香味,我們來到了大草坪。小草悄悄地探出了腦袋,染綠了大地,大地披上了綠紗。冬夏常青的松樹、柏樹也吐出了嫩綠的枝條,仿佛披上了新裝。柳樹柔軟的枝條上發出了嫩芽,扎起了小辮子,春風拂過,千萬條柳樹枝隨風舞動,好像在跳舞。人們有的躺在草地上享受著陽光,有的在追逐打鬧,還有的在放自己心愛的風箏。
春天的植物園是一派欣欣向榮的景象。
春天的植物的作文 篇4
春分過后,大地便真正地步入了春天。
翻開辭海,我發現“春”字是由一個草字頭加“屯”字,再加一個“日”字組成,“屯”就是田地的意思,會意地描述了春天應當是一個植物生長的季節。
田間地頭,你會發現風婆婆走遠了,春天到來了。紅花綠葉是她的春裝,五顏六色的大地是她的調色板。油菜花被她染成了金燦燦的黃色;漫山遍野的映山紅笑裂了嘴;清翠欲滴的柳樹在河邊沐浴著春風,浣洗著長發。春天簡直就是植物王國的嘉年華。
動物們也不甘寂寞。蜜蜂和蝴蝶在花間捉迷藏;松鼠和小鳥在樹杈中間歡快地跳躍著,還不時地嘰嘰喳喳聊上兩句;在冬天里消失得一無蹤影的`魚兒,不知道從哪里又重新冒了出來,在水里歡快地暢游著。我發現春天也是動物們的節日。
春天更是小朋友和大人們的節日。大大小小的廣場上,兒童們忙趁東風放紙鳶;俊男少女們脫去了厚厚的大衣,換上了亮麗的春裝,欲與春光試比高。
一年之計在于春,萬事萬物都趁著這美好的春光,準備一年的生計。我們還要等什么呢?快快行動起來吧!
春天的植物的作文 篇5
春天來了,大地恢復了,南湖植物園的花草樹木都笑了,小動物也出現了。現在,讓我們一起尋找春天吧!
一個星期天的早上,我來到了南湖植物園。一進門,我就看見幾棵高大的楊樹像哨兵一樣站在路邊。去年冬天,我來的時候,它還是光禿禿的,沒有葉子。現在,樹上的葉子已經長得和我的手掌一樣大了。此外,顏色尤其是綠色。微風吹過,楊樹像巨人一樣歡快地起舞。走近它的身邊,我也聞到了它散發出來的氣味,一股清新的氣味,有點像薄荷的味道,讓人聞了后覺得神清氣爽。
我再次走進公園,看到地面上長出了小草,讓地球變得更加美麗和充滿活力。一棵垂柳出現在我眼前。柳枝很長,隨風飄動,就像一個女孩的長發。然后,我看到幾只小燕子在頭頂飛過。我覺得春天還有很多東西可以發現,所以我繼續尋找。我走到一棵楊樹的.底部,發現許多小螞蟻圍著地面打轉。他們好像在玩游戲。南湖植物園春天有太多的腳印,等待善于觀察的孩子去發現和探索。
我喜歡春天,因為春天萬物復蘇,整個世界充滿活力。然而,我更喜歡南湖植物園的春天!
春天的植物的作文 篇6
從2月8日開始,我們迎接了新學年,春天也就來臨了。
冬天那陣,天蒙蒙亮,就背著書包去上學,可是現在,天比原來亮的早,比原來也黑的晚,我不停的想為什么,一下子我豁然開朗,原來是2月4日已經立春了,春天也悄悄來臨了,每天我上學會經過一片草地,冬天那時,小草泛著箱,穿著黃色的舊衣服,而這幾天,小草探出翠綠的小腦袋,一簇簇,一撮撮,呼吸著散著泥土之香的新鮮氣,喜看雪花的凋謝,小草長的很柔弱,我蹲下身,輕輕的撫摸它們,它們微微抖動著,像是在說:“我們不怕,因為春天來了。我站起身來,抬起頭,看到了玉蘭花樹的枝頭上結滿了毛茸茸的花草,我確定我已經發現了春天,因為玉蘭花是在春天開放的,現在的.花苞,就是為了迎接春天。往前走,在靠近我們學校的一片草地,有幾株迎春花,不仔細看,我什么也沒發現,仔細看了,看到了迎春花像小喇叭一樣,黃黃的,只有看到幾只開了,迎春天的喇叭突然張開,像是在說,你看我和梅花樹誰美?又像是對大地廣播,我是春天的使者,春天來了。
春天的植物的作文 篇7
盼望著,盼望著,春天終于到來了。
初春的一個上午,太陽暖陽陽地照著大地。爸爸、媽媽帶著我去植物園尋找春天的足跡。
在春天的植物園里一切都顯得那么生機勃勃。植物園的東邊是一條僻靜的小路,在小路的兩邊種著許許多多的奇花異草,那些小草也自己挖出了小腦袋,在小草的旁邊有一棵棵珍貴的樹木,這些大樹有的高大粗壯、高聳入云,有的就像精致的盆景。各有各的美。櫻花、碧桃、海棠爭相開放,粉的、白的、紅的,一團團、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了過來,小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在一旁翩翩起舞,好像也在歡迎春天的到來。
再往前走有一條小溪,小溪清澈見底,在水中有幾條小魚在游來游去。在小溪的旁邊有一個大湖,湖邊有十幾棵大柳樹,柳樹上已經長出了嫩綠的葉子,長長的枝條隨著微風擺動。不知從什么地方游來了幾只黃色的東西,近了,近了,原來是幾只小鴨子。調皮的孩子拿起一塊小石子扔向了小鴨子,可是敏捷的小鴨子一下子游走了,小石子落在湖面上蕩起了一圈圈的圓暈。
春天的.植物園花是美的,草是美的,樹是美的,小溪也是美的,真是一個充滿生機,一個春意盎然的春天。
春天的植物的作文 篇8
春天是萬物復蘇的季節,是百花齊放的季節,也是播種的好季節。
一天,媽媽買來一些葫蘆種子。我正要迫不及待地去播種,媽媽說:等一下,先要把種子用溫水泡一下這樣會早點發芽。我把泡好的.種子一粒粒埋在土里,怕種子著涼,還給他們蓋上了棉被。
每天早上,我把花盆拿到外面,讓種子曬太陽。晚上,我把花盆拿到家里,就這樣精心培育了一天又一天,我天天盼著種子發芽,可是種子像個寶寶似的,懶洋洋地躺在泥土里睡懶覺,讓我干著急。有一天早上,我發現泥土的中間拱了起來,我忍不住好奇地用手去挖開泥土一看,一張害羞的小臉很不開心地跟我說:你這樣會弄疼我的!我連忙停止行動,心中忍不住一陣驚喜,高興得不得了!
到了第二天,芽兒像個勇敢的孩子鉆呀鉆,鉆出了泥土,兩片嫩綠的芽兒微笑著跟我打招呼。小芽兒一天天地長大,嫩綠的芽兒像兔子的耳朵一樣越來越長。我跟葫蘆苗兒說:你要茁壯地成長,為我開花結小葫蘆。小葫蘆仿佛聽懂了我的話,開心地搖擺起來。
春天的植物的作文 篇9
春天的周日,我和小伙伴們,跟著自然學校的杜老師,來到了太子灣公園,一起認識春天的植物。公園里的景色是那么美好,空氣是那么清新。我們來到了一條小路上,兩邊長滿了各種綠色的植物。
“我們先來認識幾種常見的草吧!”杜老師一邊說,一邊用手指著路邊。在老師的指點下,我們認識了沿階草、山麥冬、闊葉十大功勞和吉祥草,還聽了關于“諸葛菜”的故事,它可是諸葛亮發現的哦!
回家的`路上,我問媽媽:“媽媽,你知道山麥冬和沿階草的區別嗎?”媽媽害羞地搖了搖頭。我得意地說:“沿階草的葉子細,顏色深,是一叢一叢生長的,現在結出了黑色的果子。山麥冬的葉子寬,顏色淺,是一株一株生長的,果子是夏天結的,因為夏天太陽大,紫外線強,所以它的果子是紅色的!”說完,我扭過頭來又問:“媽媽,現在您知道了吧?”
媽媽開心地摸了摸我的腦袋,笑著說:“好厲害,我們牛牛是植物專家了!”
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