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竊讀記作文

時(shí)間:2023-05-01 14:08:31 作文網(wǎng) 我要投稿

竊讀記作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的竊讀記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

竊讀記作文(匯編15篇)

竊讀記作文1

  一個(gè)星期天,媽媽大清早就起來(lái),先是廚房的自來(lái)水嘩嘩響,接著又是帚帕的淘洗聲。根據(jù)規(guī)律,接下來(lái)就會(huì)輪到我了,我不由自主地緊張起來(lái)。果然,媽媽來(lái)到身邊,催著我起床,語(yǔ)言一點(diǎn)也不客氣,唉,這強(qiáng)迫癥什么時(shí)候會(huì)好起來(lái)呢?

  我睡眼朦朧地起來(lái),洗過(guò)臉,桌子上放著語(yǔ)文和數(shù)學(xué),這兩個(gè)形影不離的朋友,我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū),又怕媽媽責(zé)罵,哈哈,總算想出一個(gè)辦法。把漫畫(huà)書(shū)夾在數(shù)學(xué)書(shū)里,媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn),我“津津有味”地讀起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,外面忽然傳來(lái)熟悉的`腳步聲,我立刻把漫畫(huà)書(shū)放到數(shù)學(xué)書(shū)后面。媽媽在屋子里走上一圈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗自得意地說(shuō):“我正讀書(shū)呢,口渴,去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)察的樣子,走出房門(mén)。

  我想,現(xiàn)在正是好時(shí)機(jī),趁還沒(méi)被發(fā)現(xiàn),正好把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里。我哪里知道,媽媽正在門(mén)外盯著我的一舉一動(dòng),漫畫(huà)書(shū)還在手上,媽媽破門(mén)而入,“你真是一只披著羊皮的狼”,接下來(lái)的遭遇只有哭著給你說(shuō),我的耳朵成了“水龍頭”。

竊讀記作文2

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼^“善讀”指的是用正確的方式,讀好的書(shū)。但是我可不是這么想,我覺(jué)得在林海音的《竊讀記》里最能反映我的想法的片段是“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽壹乙步(jīng)常上演新版竊讀記

  最近,因?yàn)槲遗c書(shū)的過(guò)分“親密接觸”,導(dǎo)致我的視力急劇下降,所以父母嚴(yán)重警告我不能看課外書(shū)?晌夷氖悄欠N會(huì)“背叛朋友”的人呢。所以我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì),以便讓我在書(shū)中大飽眼福。我想對(duì)老爸進(jìn)行哄騙:“爸爸,您工作了那么久,一定很辛苦吧,您去跟媽媽看電影吧,我這有電影票!闭f(shuō)完我一下把電影票塞進(jìn)爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼,幽默地說(shuō):“喲,這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?我家的寶貝女兒也會(huì)關(guān)心起父母來(lái)了,你一定是有什么不軌的陰謀,說(shuō)吧,你想要干什么壞事,坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)。”我見(jiàn)此招沒(méi)有見(jiàn)效,再生一計(jì),使出我的“殺手锏“——撒嬌!卑郑y得我這么孝敬您老人家跟老媽?zhuān)统扇业?一片孝心嘛,再說(shuō)了,您跟媽媽都很久沒(méi)有一起去看過(guò)電影啊!啊焙昧,好了,我答應(yīng)你就是了。“爸爸就是經(jīng)不起我這種軟磨硬泡,只好答應(yīng)了?醇橛(jì)得逞,我暗自高興,心里比吃了蜜還甜,一路蹦跳著去告訴了媽媽?zhuān)麄儍扇藗(gè)被我支走了。然后我就拋開(kāi)所有的煩惱,如饑似渴般的飽讀起書(shū)來(lái)。

  這就是我最新版的竊讀記。我的竊讀逆襲成功了!

竊讀記作文3

  一談到讀書(shū),我就想起了一件關(guān)于讀書(shū)的故事。我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開(kāi)始讀書(shū)。讀的第一本書(shū)就是“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國(guó)演義》。媽媽每天給我講一段《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得如癡如醉,所有關(guān)于關(guān)羽的故事我可以倒背如流?蓩寢屩v得太慢了,所以我咬了牙決定自己讀書(shū)。

  有一天晚上,我看完“水淹七軍”后,媽媽就催促我去睡覺(jué),我看得意猶未盡,但是只得順著媽媽的意思去睡覺(jué)。我一睡下,閉上眼睛,滿腦子都是《三國(guó)演義》的畫(huà)面,那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“啪!”一聲關(guān)燈的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,大廳沒(méi)有了動(dòng)靜,媽媽?xiě)?yīng)該睡覺(jué)了!

  我躡手躡腳地爬起來(lái),打開(kāi)床頭燈,小心翼翼地拉開(kāi)椅子,坐在上面看著《三國(guó)演義》。整間屋子十分安靜,甚至連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。我既興奮又害怕。突然,我聽(tīng)到了一陣很大的聲響,原來(lái)是廚房門(mén)被呼呼大風(fēng)關(guān)上了,我的.心忐忑不安,生怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“詭計(jì)”。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我看得入了迷。也不知過(guò)了多久,我竟然把《三國(guó)演義》看完了,“叮咚……叮咚!睍r(shí)鐘發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,“原來(lái)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了!”我不禁感嘆。

  我睡下去,關(guān)上床頭燈想著《三國(guó)演義》中令人激動(dòng)的畫(huà)面,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在我小學(xué)的時(shí)候,我讀了中國(guó)四大名著。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽以诹⒖痰耐鯂(guó)里學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的做人的道理。

竊讀記作文4

  今天,我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀。”雖然我看的是漫畫(huà)書(shū),但這也算是竊讀,F(xiàn)在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。

  事情是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫(huà)給我,那本漫畫(huà)實(shí)在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書(shū)本,可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對(duì)我大聲地說(shuō):“上課看吧!”又有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說(shuō):“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評(píng)的,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!”第一個(gè)聲音又發(fā)話了:“小心一點(diǎn)不就行了,再說(shuō)現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。

  最終,看書(shū)的.欲望戰(zhàn)勝了理智。進(jìn)了教室,我把漫畫(huà)書(shū)偷偷藏在書(shū)里,趁老師不注意就迅速把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看,看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫(huà)的感覺(jué)真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè),突然,我覺(jué)得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見(jiàn)老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云

  我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?

竊讀記作文5

  通過(guò)讀《竊讀記》這篇課文主要寫(xiě)了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷,讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒(méi)有曲折的情節(jié),可作者的.內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書(shū)的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的快樂(lè)與懼怕,雨天讀書(shū)的開(kāi)心,與書(shū)想別的留戀和滿足。

  作者在書(shū)店里讀書(shū)。因?yàn)橹蛔x不買(mǎi),害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí),擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。”這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),恰如其分地刻畫(huà)出了“我”如饑如渴的情景。

  讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛(ài)讀書(shū),而我們呢?這確實(shí)值得我們深思。

竊讀記作文6

  我的竊讀,常常被媽媽或家人發(fā)現(xiàn),這是為什么呢?因?yàn)槲覝?zhǔn)備得不夠充分,這回,我一定不要讓家人發(fā)現(xiàn),猜猜后來(lái)又發(fā)生了什么呢?

  今天讀英語(yǔ)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉煳乙约夯丶,這天太熱了,你先回家吧!”媽媽幽默地看看我,說(shuō):”今天你怎么了,怎么想自己回家?是不是有事情瞞著我,快說(shuō),怎么了?否則后果……”我看這個(gè)辦法不管用我就用上了我的必殺技——鬧娘娘腔。我說(shuō):“我會(huì)在下午一點(diǎn)回來(lái),我?guī)Я斯豢,帶了錢(qián)可以吃完中飯?jiān)倩貋?lái),我還帶著作業(yè),保證做完!”其實(shí),我的書(shū)包里還帶著一本書(shū)!昂冒,看在你可憐的樣子上,我就讓你一個(gè)人回來(lái),記得作業(yè)要做完!”說(shuō)完,她就走了。

  英語(yǔ)課上完,我立刻買(mǎi)了方便面,吃完,我又買(mǎi)了一點(diǎn)零食坐上公交車(chē)馬上到了小區(qū)里,我找了一個(gè)空位,做完了作業(yè),又開(kāi)始了我的“冒險(xiǎn)”的旅程……我看得越來(lái)越入迷,直到看得雙耳失聰,沒(méi)感覺(jué)的.時(shí)候,我看了看鐘,呀兩點(diǎn)了,回去又要被媽媽罵了;氐郊遥瑡寢尠盐业臅(shū)包里的書(shū)沒(méi)收了。

  唉!老天啊,為什么我的竊讀總是不成功啊?

竊讀記作文7

  “樂(lè)樂(lè),快去洗澡!”餐廳那邊發(fā)出喊聲。

  “哦!蔽覒醒笱蟮鼗亓艘宦,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚(yú)》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現(xiàn)起書(shū)里的故事。

  故事內(nèi)容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚(yú)”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費(fèi),生與死的斗爭(zhēng),明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。

  我拉開(kāi)柜子,取出浴袍,大步邁向衛(wèi)生間,打開(kāi)暖氣,放上滿滿一盆洗澡水,在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書(shū)。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí), 還拿著這本書(shū)。我實(shí)在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。

  衛(wèi)生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái),聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我時(shí)而濺起水花,鬧點(diǎn)動(dòng)靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。

  讀一本好書(shū),就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫(huà)面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!

  “樂(lè)樂(lè),你怎么在洗澡時(shí)看書(shū)!”我好像驚醒過(guò)來(lái),手一抖,洗澡水沾到了書(shū)的.一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對(duì)老媽的怒斥,我把書(shū)放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書(shū),大步往臥室走去。

  頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......

竊讀記作文8

  今個(gè)學(xué)期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì),令我受益匪淺。

  《竊讀記》這篇課文主要內(nèi)容描寫(xiě)了作者去書(shū)店“竊讀”時(shí)的'心理和樂(lè)趣,讀明了作者熱愛(ài)和渴望讀書(shū),這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神令我深受啟發(fā)。

  林海音這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神,讓我想起了平時(shí)自己讀書(shū)的態(tài)度,真是太不應(yīng)該。比如有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文。同學(xué)都在很認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背,我非常不認(rèn)真,我一會(huì)兒玩玩筆頭,一會(huì)兒又和同桌說(shuō)說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒又喝幾口水。時(shí)間過(guò)得飛快,老師說(shuō):“好,現(xiàn)在把書(shū)放回書(shū)包,開(kāi)始默寫(xiě),”我緊張極了,因?yàn)閯偛乓恢痹谕妫愿緵](méi)有背出。沒(méi)辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會(huì)兒,老師說(shuō)要把默寫(xiě)本交上來(lái),我只寫(xiě)了幾個(gè)字,只好硬著頭皮交上本子。結(jié)果得了個(gè)不及格,被老師叫過(guò)辦公室狠狠地批評(píng)了一頓我這樣讀書(shū)和林海音比,真是天淵之別呀!

  今后,我一定要向林海音學(xué)習(xí)這種愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì),還要多讀些有益的課外書(shū)籍,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

竊讀記作文9

  我開(kāi)學(xué)后學(xué)的第一課是《竊讀記》。學(xué)完之后,我掩卷深思,感受頗多。

  《竊讀記》描述了作者強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)讀書(shū)的渴望。當(dāng)作者放學(xué)以后,就急匆匆地趕到書(shū)店,在不能被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷地讀書(shū)。有時(shí)候,作者要跑好幾家書(shū)店才能把一本書(shū)讀完。作者讀書(shū)時(shí),一站就是兩個(gè)多小時(shí),還要忍受著書(shū)店旁邊的飯店里,飄出來(lái)的'陣陣飯菜香味的誘惑。

  多么感人的一篇課文!作者的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)!這種愛(ài)閱讀的好習(xí)慣是多么值得我們學(xué)習(xí)。∥覀儸F(xiàn)在的讀書(shū)條件多好呀,可以隨時(shí)到圖書(shū)館看書(shū);學(xué)校里有閱覽室;就連家里也有書(shū)柜,里面裝滿看不完的書(shū)籍。

  我從上一年級(jí),正式開(kāi)始堅(jiān)持閱讀,對(duì)于堅(jiān)持閱讀,我有比較深刻地體會(huì):一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

竊讀記作文10

  我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。

  這篇文章的內(nèi)容是:一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小女孩,天天到書(shū)店去“竊讀”,在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè)趣和經(jīng)過(guò),因?yàn)樗龥](méi)有錢(qián),所以只能去書(shū)店竊讀。她用了很多的寫(xiě)作方法,會(huì)分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě),即:動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。寫(xiě)的很好。她寫(xiě)的這篇文章突出了她愛(ài)讀書(shū),對(duì)知識(shí)的渴求,我也要向她一樣。

  看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛(ài)讀書(shū),這讓我想起了許多讀書(shū)的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學(xué)課時(shí),有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書(shū),我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書(shū),一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴,結(jié)果那一堂課老師講什么,我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,所以,從那堂課后,我就上課認(rèn)真聽(tīng),下課使勁看,因此我就愛(ài)上了看書(shū)。

  對(duì)于這篇文章,對(duì)我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書(shū),連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書(shū),她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!知識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要,只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人,所以我們對(duì)知識(shí)是永無(wú)止境的`。

  我看到作者對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,他們一起在那寫(xiě)時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案,不動(dòng)腦筋,到了考試時(shí),那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開(kāi)坐時(shí),他們就露出了馬腳,分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

竊讀記作文11

  以前我有個(gè)不小的壞習(xí)慣——不愛(ài)看有用的課外書(shū),父母苦口婆心地叫我看課外書(shū),我卻堅(jiān)定的回答一聲“不”。父母見(jiàn)我不愛(ài)看書(shū),著急得很,便把《竊讀記》一文推薦給我,讓我喜歡上看書(shū)。

  我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn),這一文主要寫(xiě):一名女孩——林海音因?yàn)樾r(shí)候家中太窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)她喜愛(ài)的課外書(shū),便偷偷地溜進(jìn)一家書(shū)店偷偷地讀。她害怕會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),就跑到人多的地方,有時(shí)會(huì)躲在大人的身邊,好像她是那位大人的小女兒或小妹妹,這樣就不會(huì)被書(shū)店老板懷疑。如果她在書(shū)店看書(shū)時(shí),門(mén)外在下大雨,她就會(huì)想:下大些,再大些!。因?yàn)樗X(jué)得書(shū)店老板不會(huì)沒(méi)有同情心,在雨天趕我出去吧!林海音讀著讀著,忽然,書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。她依依不舍地把書(shū)放回書(shū)店,走出了書(shū)店。

  這篇文章的作者——林海音為了能讀到書(shū),居然偷偷地讀,這使我深深地感受到了讀書(shū)是有多么得重要!

  在文中,“當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了”這句話中,我體會(huì)到了作者讀書(shū)時(shí)的'認(rèn)真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書(shū)中,如果是我,我才讀了一個(gè)鐘頭就覺(jué)得累了;“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”這句話中,讓我知道,我們是靠吃飯長(zhǎng)大的,可是,也要靠精神上的力量

  我要感謝這一文的作者,她讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我知道讀書(shū)的真正含義。

竊讀記作文12

  哇賽,《閣樓里的秘密》耶,這可是我盼望已久的書(shū)!當(dāng)我得到這本新書(shū)時(shí),將她緊緊抱在懷中,躲在書(shū)房里大口大口地“啃”起來(lái)。但好景不長(zhǎng),睡覺(jué)時(shí)間到了。

  夜深人靜,耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外,幾乎沒(méi)有別的任何雜音。窗外的鳥(niǎo)兒不唱了,連樓下連續(xù)不斷的汽車(chē)?yán)嚷曇矝](méi)有了。

  我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,腦子里仍在回味書(shū)中的情節(jié),主人公怎么樣呢?后來(lái)她解開(kāi)那12箱神秘文件的秘密了嗎?

  我實(shí)在無(wú)法忍受這樣的困惑,于是,我輕輕掀開(kāi)被子,躡手躡腳的.在房間里摸索著我的書(shū)和手電筒,哈哈,摸到了,我將它們一把抓過(guò),一下子就鉆進(jìn)了溫暖的被窩。打開(kāi)手電筒,映入眼簾的是一行行精彩的文字和激動(dòng)跌宕的情節(jié),主人公瓊又得到了重要的線索了!她快要揭開(kāi)神秘的文件秘密了……

  就在我激動(dòng)不已的時(shí)候,吱的一聲,門(mén)開(kāi)了,我頓時(shí)手忙腳亂地關(guān)掉臺(tái)燈,把書(shū)藏在枕頭底下,裝睡。媽媽進(jìn)來(lái),摸了一下我的背,見(jiàn)我一身汗,便幫我掀開(kāi)了厚厚的被子,她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。

  等媽媽一出門(mén),我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,本來(lái)想再繼續(xù)看,可剛剛因高潮引起的一點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)閶寢尩牡絹?lái)而徹底消失了,我開(kāi)始睡意不斷。于是,我悄悄的將書(shū)和手電筒放回原位,睡眠模式啟動(dòng)……

竊讀記作文13

  夜深了,我正在看閑書(shū),看著,看著,媽媽已經(jīng)到了我的面前和藹可親地說(shuō):“兒子睡覺(jué)吧!”我一看手表十點(diǎn)半多了,我關(guān)上了燈,假裝睡覺(jué)。

  媽媽幫我把被子拉上了一點(diǎn),便把書(shū)放到書(shū)架并關(guān)上了門(mén),回到了自己的房間里,等媽媽走遠(yuǎn)了,我偷偷的起來(lái)把書(shū)拿了回來(lái)并關(guān)上了門(mén),打開(kāi)了臺(tái)燈,悄悄地讀著。突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我輕輕地關(guān)了臺(tái)燈,小心翼翼的把書(shū)放到了被子里,悄悄地鉆進(jìn)被窩里,媽媽打開(kāi)了門(mén),走到床前看了看我,我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了一下,不好書(shū)的.一角已經(jīng)露了出來(lái),我的心砰砰直跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)回去吧!把書(shū)遮。坎徊徊贿@樣會(huì)被發(fā)現(xiàn)只能賭一睹了。所以我決定“按兵不動(dòng)”。

  媽媽看了看就走了,我便拿起了書(shū)繼續(xù)看,看著,看著,門(mén)突然動(dòng)了一下,我以為媽媽來(lái)了,我飛快地把所有東西都理干凈了,一點(diǎn)“線索”都不留。

  可是,過(guò)了好久還沒(méi)見(jiàn)媽媽的人影,我想應(yīng)該是風(fēng)吹的吧!我嘆了一口氣又拿起書(shū)來(lái)看。

  看了好久終于把書(shū)看完了,一看十二點(diǎn)三十三分。我趕快關(guān)上燈,回憶美好的往事,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

竊讀記作文14

  看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因?yàn)樗募依锖茇毨В瑳](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)但是她并沒(méi)有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛(ài)讀書(shū)?晌覀兡?有錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻不好好讀書(shū),我們真應(yīng)該感到慚愧!

  林海音在書(shū)店“竊讀”,并不方便:1、擔(dān)心書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光了。2、一邊看書(shū),一邊還要防著書(shū)店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來(lái)。

  我也有過(guò)“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書(shū)店,本來(lái)想買(mǎi)幾本書(shū)的.,卻沒(méi)有帶錢(qián),在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書(shū)柜旁有許多小朋友正在看書(shū),對(duì)呀:干嘛一定要買(mǎi)書(shū)呢?何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)?想到這兒,我便坐下來(lái)拿起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),讀著讀著就越來(lái)越不好意思了,便放下書(shū)走出去了。

  每逢下雨天,我就會(huì)覺(jué)得很煩惱?墒,林海音卻如此興奮,因?yàn)椋@樣她就有充足的理由在書(shū)店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停,而她卻希望雨越大越好。

  我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛(ài)讀書(shū)?是她堅(jiān)毅的決心!

  我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書(shū)是多么困難呀!

竊讀記作文15

  今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,使我深受感動(dòng)。

  這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買(mǎi)不起書(shū),因此到書(shū)店去竊讀。竊讀時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書(shū),人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的`熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》媽媽都一一給我買(mǎi)下了,可是買(mǎi)回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)。不想看我頭也不抬的說(shuō),這些書(shū)可都是你自己挑的!媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)?晌铱磿(shū)時(shí)一點(diǎn)也不專(zhuān)心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū),其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

  想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

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