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快樂的六一作文

時間:2023-05-06 07:39:49 作文網 我要投稿

快樂的六一作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂的六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的六一作文5篇

快樂的六一作文 篇1

  六一兒童節到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,我們在校園里舉行慶祝六一的節目。

  節目很快開始了,哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩,有吹薩克斯的,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個

  個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的'掌聲。

  回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

快樂的六一作文 篇2

  我們班的“六一”成為了全校的“網紅”,因為我們的節目精彩,惹得大家一陣陣爆笑。到今天,雖然已經過去好幾天了,全校的同學們還在談論我們班的“六一”呢!

  節目開始了,我邊拿出零食,邊看節目單,但是很不湊巧的是,第一個節目演員陣容里竟然有我的名字。這個節目是做一個游戲,總共三個組,兩個人一組,背對著背,中間夾一個氣球,最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開始,我和一個女生夾著氣球一步步往講臺挪動,突然聽見“砰砰”兩聲,另外兩組的氣球都爆炸了,按照規則,我們組贏得了比賽。但是,主持宣布我們勝利的話音剛落,又是“砰”的一聲,我們的氣球也爆炸了,同學們頓時捧腹大笑。

  第二個節目是我的老鐵朱超表演的。游戲的'名字叫做搶凳子,就是5個人搶4個凳子,沒搶到的被淘汰,并把凳子拿走,直到有一個人搶到最后一張凳子。

  游戲開始啦,隨著老師播放的音樂響起,大家全神貫注圍著凳子轉。突然音樂停止,大家都坐空了,因為我同桌踢了一下凳子,所有的凳子都踢倒了。

  我愛“六一”,特別是今年的“六一”!這個爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中!

快樂的六一作文 篇3

  今天是六一兒童節,我很高興,盼望已久的入隊時刻終于到了!一大早我們班第一個進操場,在操場調了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來了高年級同學入場,然后就開始了今天的六一活動。首先舉行入隊儀式,我們跟著指導老師一起宣誓,一年級同學們都把拳頭握得緊緊的。高年級同學為我們系上了鮮艷的紅領巾,并且互換禮物。接著就是我們的主題活動放飛夢想,每個班有十位同學準備飛機去參賽,可是最后夏老師宣布成績時我們班沒一個得獎的,不過我們有信心明年比賽獲得全校第一名。

  放學后,老師讓我們帶著家長在學校里參觀,爸爸用他的'手機給我和同學照了幾張相。中午,媽媽帶我去吃比格披薩,然后我們去動物園玩,可是動物園人太多,我和媽媽看了幾眼就回家了,我上網玩了一會摩爾莊園,不知不覺太陽快下山了,時間過得真快。晚上,我練了一會兒呼啦圈,第一次轉了100圈,第二次轉了117圈。六一真快樂!

快樂的六一作文 篇4

  今天是六一兒童節,所以我很早就起床了。我一到學校就看到教室里兒童節的裝飾。我走進教室以為一天都是玩,結果是上午上課下午玩,我就有點小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開始慶祝節日了。

  我們有兩個主持人,第一個節目是劉可悅表演的舞蹈《YES!OK!》,后面還聽了很多特別好聽的歌曲,比如李詩涵的《大魚》,陳若曦的《歌聲與微笑》,我們聽完歌后,教室里突然傳來一片歡呼聲。現在我們開始進行游戲了!游戲規則是有三個木磚,你先踩在上面,再把另一個木磚往前放一格,再把后面拿出來往前放一個。注意!不能碰到地上,不然就要停5秒,誰先到前面就勝利了。

  剛開始玩游戲的`時候教室里就沸騰起來,因為有點吵了,老師就說了一句:安靜要排隊,我們馬上就安靜下來并且很快的排好位。游戲開始,下一個就是我了,我用木磚一直往前移,呀!我的腳不小心碰到地了,所以我停了5秒,最后我們輸了。

  后面還玩了很多好玩的游戲,游戲結束后,我們都得到了精美的兒童節禮物。

  我覺得這是我最開心的一天了。

快樂的六一作文 篇5

  六一節使我們兒童的節日。今年六一,學校組織我們進行愛心義賣。活動還沒開始,夏老師選出九名同學當營業員,我也在其中。我們拿起義賣物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地擺好,并分成三個區域:文具圖書區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學當營業員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來買呀,四(6)班跳樓價了!”

  時間過得很快,不一會兒人漸漸變多了,他們聽到喊聲,立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價格,我和馬宇含笑負責收錢。“我們班來了!”不知誰叫了一聲,我們都望著大門口,班上的同學也發現了我們,都不約而同地向我們這里走來,他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢也越來越多了,我數了數,呵,一共有400多元。當我看到五(1)班同學手里的食物時,心里覺得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉念一想,能為需要幫助的人獻一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時愉快許多。再一看,墊子上的'物品也要賣完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。

  回到座位上,總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義!

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