【必備】荷花作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花作文 篇1
牡丹以它富貴驕嬈的身姿傲視群芳；櫻花以它漫天飛舞的柔媚陶醉人心；盛荷以它清秀高雅的氣節折服眾人；而殘荷卻以另一種美震憾我的心！
行走在在某條林間小徑，晚風夾著黃葉撫面而過，留下點點涼意，入冬了。
不知何時，小徑已化為零星的碎石，抬頭，一池殘荷怦然入目！真是“一石激起千層浪”！這是一池怎樣的殘荷��！
往日的“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”早已不復存在，取而代之的是枯葉，敗荷，斷枝。那寬闊的大荷葉被東風無情的撕去了外套，枯黃，陰暗的褐色葉片蜷縮在一起，那或黑或紫的斑點如令人作嘔的蛆蟲在那葉脈上擴大。我的心里泛起凄苦的漣倚。時光帶走了荷葉的點點降紅，原本鮮艷飽滿的花瓣劇烈的收縮著，輕輕一觸，便搖下一地銅黃的碎片。那被古人周敦頤贊美過的“中通外直，不蔓不枝”的青蒼傲莖，早已低下了頭，那些被狠狠拽下蓮蓬的莖隨風搖擺。就算那還有蓮蓬的，也不過拳頭般大小，再也長不大了。我有點心疼了。
“不，我不需要你的同情！”一個低沉而不容爭辯的`聲音在我心底炸開。“沒有了這些，但我還有根！還有根！”
我的心猛得一縮！——還有根！
我尋找著，目光隨著斷莖往下走，看到了，看到了！
那不畏寒冷，浸在水中的根！那不怕臟苦，深扎在泥土中的根！那拒絕人們同情，倔強的根！它被除數莖葉裹著，但那腐敗的外殼擋不住它鮮活的生命力，擋不住它心中熊熊燃燒的信念！
那一點深厚，強勁的綠是那么灼眼，將我徹徹底底得震憾！——殘荷也美麗！美麗和不屈！美麗的倔強！
我不知道誰說過，“留得殘荷聽風雨”，但我卻以為：風雨聲中聽殘荷！
諦聽殘荷的不屈！諦聽殘荷的倔強！諦聽殘荷的美麗！
荷花作文 篇2
在我讀小學時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎樣顯老，一對黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對學生一視同仁，哪怕是班上最差的學生。
其實我跟她的交往并不頻繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次�？伤齾s給我留下了深刻的印象。袁老師十分愛花，在她家的陽臺、樓頂擺放著各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次。
有一次，我去袁老師那里玩，看見她最喜愛的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上方一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是我的爸爸從廣東帶回來的，是我的爸爸的最愛，他每一天都趴在陽臺上賞花。當我得知袁老師的愛花是因為近段時光來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。
可是，小葉荷花那可是我的爸爸的最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽臺邊，在小葉荷花前來回的踱步，最后最后做出了平生最大的決定，抱走了我的'爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎樣辦？”不知不覺已來到了袁老師的家門口，思考再三后，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門�！案轮ā�！門開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意后，他讓我進了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊�；蛟S是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鉆，“你走了那么遠的路，必須很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白的毛巾。“多謝老師！”她哪明白我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請你收下。”“哦！”老師先是一愣，然后激動地對我說：“多謝你。那么好的花它，舍得嗎？”“舍得。”我認真的點了一下頭�！斑@花你養得這么好，你必須很愛花，必須很懂荷花了？”“沒有啦，我一點也不懂。”“那我給你講講吧！”“好啊！”袁老師于是給我講了許多養花的大學問，我這才明白：原先花的世界也有那么多知識呀！難怪我自我以前養的花全死了呢！
心中的那份渴望我實現了，我感到無比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天，我小學畢業了，從此，我對老師的那一份渴望已經變成了無盡的思念，每當在陽臺上看見我的爸爸那盆在風中搖曳的小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛的袁老師，您此刻還好嗎？
荷花作文 篇3
七月的荷塘具有一種獨特的美麗。一輪美景映入眼簾，別具一翻風味，讓人忍不住有想獨占的沖動。清晨，露珠在葉子上滾動，趁陽光未來之前調皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花，深紅荷花，千姿百態，互不爭艷。大大的葉子下面，含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個頭，享受陽光帶來的溫暖。
而這時大大的荷葉就像個可愛的母親，用全部生命來呵護自己的孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子，那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女，在展現著自己的高雅氣質。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！保液苄蕾p荷花，我也很喜歡它的美麗“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜歡荷花，更喜歡它的'品質。
周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！焙苫�，生長在淤泥中，卻潔身自憐。長長的枝干撐著一朵花，雖不顯多么高貴但也氣質迷人。荷花雖美，可容不得我們接近她。這不是距離產生美，而是我們對她的一種尊敬的態度。
周敦頤又這樣說道：“予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣�！笔前�，荷花，沒有菊花的堅強，頑強和傲骨;沒有蘭花的高潔、典雅、愛國;沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛，沒有茶花的大方體�！墒呛苫ㄊ鞘嵉拇�，有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質。荷花，花之君子，無與倫比。
在炎炎夏日，荷花不怕炎熱，不要荷葉的呵護，獨擋火辣的陽光而不懈一顧。在污濁的泥水中，潔身塵染，獨享高潔，不同一般。我們欣賞荷花，贊美荷花�？墒且灿腥霜殦跻幻�，用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷，有人贊荷，有人品荷，有人問荷……
荷花作文 篇4
我在鄉下生活過一段時間，荷葉、荷花從來沒少看過，可是當我看到了君山的荷花時，自己簡直不敢相信，荷花、荷葉在太陽的照耀下，鑲上一道金色的花邊。
有一次看電視時，不經意間看到了一則廣告：君山荷花節。我雖然看過許多荷花，可我心里感覺會有一個很大的surprise給我。我就催著爸爸要去看。
在太陽的炙烤下，許多花草樹木都已彎了腰，可這些荷葉仍然是那么青翠欲滴，太陽反而給她們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾個頑皮的水珠在荷葉上滾來滾去。許多人用優美的詞匯贊美荷花的“出淤泥而不染”的品格，可我覺得，如果荷花沒有荷葉陪襯，一定不會那樣美麗動人。
那些花骨朵亭亭玉立，一個個都包著一層薄薄的綠皮，宛如一個個披著綠紗的仙女。那些綠色的'葉子包裹得緊緊地，不留一點縫隙，那些花骨朵顯的嬌羞可愛。
船劃到湖的中央，有些花骨朵的綠色披風中間有了一道明顯的縫隙。而且很鼓，飽脹得快要破裂似的。一道道縫隙中露出了幾絲花瓣的顏色：有白的，粉的。白的純潔如雪，粉的絢麗似霞。這一絲絲色彩，能讓人想象出包在這層綠紗中的是何等美麗純凈的東西。
船劃到湖的底端，也就是游客們進門就能看見的一部分。這一朵朵荷花都爭著讓人們觀賞自己，它們的花瓣像紙一樣薄，大自然賜給他們不同的色彩，有的潔白如玉，有的粉紅似霞。粉紅的比白的更美，就像少女臉上的紅暈一般。兩三層花瓣圍繞著淡黃色的花蕊，散發出淡淡的幽香。一陣微風吹來，空氣中彌漫著一絲絲悠悠的花香，使人心曠神怡。
荷花沒有牡丹那樣富麗堂皇，也沒有月季那樣姹紫嫣紅，更沒有茉莉那樣濃郁馨香，只是用它那淡淡的沁人肺腑的清香，默默的點綴著人們的生活。
荷花作文 篇5
荷花真是一種漂亮而又超凡脫俗的植物。
池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚遮風擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的地毯，真是漂亮極了。 早晨，荷葉上有很多露珠，看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許很多多的小刺，像一根根堅硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，像是在和自己的伙伴們在捉迷藏。
盛夏后荷花顏色十分漂亮，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風吹來，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風搖擺起來，好像一群漂亮的'仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛，含苞欲放，上面還有許很多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！迸诺纳徎ǜ�，一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當荷花凋謝后，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的，蓮蓬里藏著很多蓮子寶寶，蓮子嫩時，可以生吃，吃起來甜極了，老時可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無比的荷花。
荷花作文 篇6
假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠處看荷花像一個個小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長，葉的顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的'深淺有關系。
葉是從莖里吸取養分的，它們像一把把大扇子，有時候，有幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，好像在說：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來跳，作為我們游戲的場所，真是太感謝你了！”荷葉說：“這是我應該做的�！�
每年初夏，荷葉上都會長出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個別幾朵是紅的，真漂亮��！
爺爺對我說：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學習荷花的這種品質”。
我喜歡你——美麗的荷花。
荷花作文 篇7
今天，爸爸說要帶我去看荷花。聽到這個消息可把我樂壞了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也開心大笑了。我們父女倆坐車來到了目的地。
展現在我眼簾的簡直是一幅美麗的風景畫。一朵朵荷花像一個個美麗的仙子在綠波中飄逸，有的含苞怒放像一個羞答答的小仙子。有的盡情釋放，像一個美麗大方的公主。有的仙子穿粉衣、有的`仙子穿紅衣爸爸讓我在仙子旁邊擺了好多造型給我拍照，記錄下那一張張美麗、可愛的笑臉。
荷花是美麗、圣潔的象征，我很喜歡荷花。我還記得一句贊美荷花的詩句呢：出污泥而不染，濯清漣而不妖，我希望自己能像荷花一樣清清白白做人！
荷花作文 篇8
夏天到了，荷花開放了。我和媽媽，阿姨以及一些小朋友一起去路橋峰江下陶村去賞荷花。
一下車，一大片的荷花展現在我們面前。我們飛一般地跑上木橋，觀賞起那些荷花來。
荷花一團團地聚在一起，這兒一叢，那兒一簇，就像一個個好朋友，在綠色葉子下脫穎而出。她十分的嬌嫩，就仿佛是個小女孩;一株株荷花大的就像一把把雨傘，小的就像一個個小燈籠;還有的花苞兒就像一個大喇叭;有的荷花“隔葉相望”;有的仿佛在玩捉迷藏，一上一下的;有的荷花是個害羞的小姑娘，含苞待放;有的'卻早已欣然恕放……真是千姿百態。
荷葉上面閃著一顆顆晶瑩剔透的露珠，一陣風吹來，一朵朵荷花也隨風舞動，仿佛在跳芭蕾舞。露珠在荷葉上不停地滾動著。微風吹過，送來陣陣清香，伴隨著夏日的風，輕輕飄來，直泌肺腑。引來一只只蜻蜓在荷花的頭上飛來飛去，翩翩起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊!”
荷花不但好看，而且荷葉和蓮蓬還可以做藥品，也可以食用，荷葉還可以當做茶來飲用，還有的地方用荷葉來包烤魚，燒肉，米飯等食物，蓮藕也可以食用，荷花渾身都是寶。
荷花就像一位仙女，十分美麗，我喜歡荷花。
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