寫學校未來的作文

時間：2023-05-11 10:52:11 作文網(wǎng) 我要投稿

實用的寫學校未來的作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫學校未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的寫學校未來的作文四篇

寫學校未來的作文篇1

　　“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來到我的學校—東山第二實驗小學。

　　我站在學校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動發(fā)出紅外線光束對我掃描，經(jīng)過確認后，“唰”一聲，門開了。我走進學校，門又自動關閉。前來迎接我的是一位機器人，它叫“嚴斯”是學校的看管員。

　　如果你細心，會發(fā)現(xiàn)學校沒有教室這你不用擔心，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動升降機會把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽板”能自動發(fā)電，這樣就可以為學校節(jié)省許多錢了。教室里的設備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦，儲存著所有的學習資料，這樣同學們就不用背著沉甸甸的書包進入校園了。教室里是沒有黑板的`只有一個很大的顯示器。

　　老師給同學們上課的時候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學講話或變小動作的話，老師身旁的小機器人會阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會被改得清清爽爽。

　　操場上幾乎沒有什么人，只有幾個環(huán)保機器人在工作。一到下課這里便成了同學們的“天堂”。

　　啊！未來的學校是多么美好，多么令人向往！

寫學校未來的作文篇2

　　大學畢業(yè)了，我們四（4）班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現(xiàn)狀，讓我們一起來聽聽吧：如果有同學遲到了，教室里的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學。如果同學按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子里，同學們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的.座位旁邊都有一個監(jiān)視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。教室外有一根豎桿，上面安裝著風向標，窗戶上的玻璃會把風向標的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學們提供一個既節(jié)能又舒適的學習環(huán)境，讓教室變得四季如春。只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學四年級:賈子楠

寫學校未來的作文篇3

　　我們現(xiàn)在的學校很美麗，寬闊的操場、四周都有很多的果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的.果實碩果累累。我很愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”。

　　我想改善林老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓林老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，林老師講完課布置課堂作業(yè)，只要林老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后林老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

　　我還有很多設想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！

寫學校未來的作文篇4

　　未來的學校，環(huán)境十分美麗，貼近自然。課程不會像現(xiàn)在那么枯燥無聊······

　　“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開學典禮，可不能遲到！它見我還不起床，就連忙伸出機械手，把我抱到洗手間，仔仔細細地刷好牙，洗好臉，再來到廚房用速食機把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進“上學電梯”，幾秒鐘，我就到達了學校。

　　到了學校，我已經(jīng)醒來了，哇，學校真美啊：那兒平原似的草地上鋪著一條鵝卵石小路，一旁還有路標，路標告訴我，學校有菜園、花園、動物園、水族館與自動冒險小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！

　　乘坐著“鮮花電梯”，我一邊聞著香味的，一邊坐著電梯來到了班級。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎么老師遲遲沒有進來？這時，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發(fā)出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。

　　miss熊熊帶著我們參觀了教室的，哇，教室活像維也納的黃金大廳，十分高大，十分華麗。學生們用的桌子下竟然有一臺平板學習電腦，里面裝著一學期的作業(yè)與課文，原來這里的課堂作業(yè)都是寫在電腦上的！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改機批改作業(yè)，這機器可以讓使用者能夠很快地找到腦子里裝的`相應的知識，并自動給好的作業(yè)打上不可模仿的小星星。

　　接著，miss熊熊帶我們參觀了動物園、花園、菜園、水族館，接著又帶著我們通過可以自動通過語音飛到要去地方的冒險小屋到太陽系轉(zhuǎn)了一圈。這感受，真叫說不出的刺激！

　　放學了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由于miss熊熊感覺我今天學得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，說這樣我們能很快地到達目的地。

　　晚上，我在家里用miss熊熊送的學習平板電腦寫著作業(yè)，但腦海中始終還想著明天miss熊熊會給我們上什么有趣的課程！

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