【推薦】特別禮物的作文集合6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的特別禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
特別禮物的作文 篇1
星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節，同學們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了。”同學們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節，是屬于老師們的專屬節日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事。”有人便說：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養著祖國的`花朵，現在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發現周老師的若影若現了幾絲白發，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節最好禮物。
特別禮物的作文 篇2
從一年級到五年級，我和珍妮是鄰居，也是同班同學。我們每天一起上學，一起回家，一起讀書，一起游戲，連上個廁所，都是如影隨形。我們如姊妹似的感情，直到那一天，珍妮隨著家人移民到美國才中斷。
珍妮臨走前，送我一把扇子。她抱著我哭泣說：“這把扇子，從小伴我長大，是我最珍貴的東西，我送你當作紀念品；我希望分開以后，妳看到了扇子，就像看到我一樣。”
這把扇子，是綢緞制成的，扇面畫著一幅國畫，圖畫上有梅花和雀鳥，十分精美。每天放學后，想起了珍妮，我都從抽屜中拿出扇子，一面把玩，一面想著和珍妮過去相處的情景，有時候會不禁地流下眼淚。
直到現在，扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時，我會把它拿出來扇風。我一邊享受著扇子帶來的涼快，一邊想起遠方的好友。雖然只是一把小扇子，因為它含著珍妮和我的.深厚感情，所以在我心里這把扇子是一件特別的禮物。
特別禮物的作文 篇3
花朵的禮物是小草，天空的禮物是彩虹，大樹的禮物則是樹根，大家都擁有自己的禮物，而且都是很特別的；而我也有一個我覺得最珍貴、寶貝的禮物。
我最珍貴的禮物，是一部玩具自動提款機，那是我生日的時候得到的`，是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物，我根本料想不到爸爸會送這個提款機給我，這真是一個最稀有的驚喜，我一定要好好呵護它！當時，我的心情變得好欣然，也好像心里的天空都放晴了。
這個禮物當然有它的意義，它的意義就是它很實用，而且很便利；雖然還有其他更好的禮物，但是這是爸爸花錢買的，而且爸爸很辛苦，努力地賺錢，所以我一定要好好保護它！我心里一定要想：“哇！實在是太棒了！”禮物有分為具體和抽象兩種，具體的友很可愛的衣服、電玩、書，還有玩偶；抽象的有健康、友誼、心意、愛情。”千里送鵝毛，禮輕情意重。”這是代表大家對我的情意很深，雖然不貴，又沒有花紋，但是禮輕情意重。
大家送這份禮物是有不同意義的，有的人送禮物是想要說對不起，但有的人送禮物是為了祝福你，所以一定要好好保管，不管是什么意義才送你這個禮物的。
特別禮物的作文 篇4
昨晚，在彌漫著樂聲的祥和氛圍中悄然進入夢鄉。睡夢中，置身于七彩糖海中優游，被華麗幾欲淹沒，置入口中的糖被溫熱融化，甜意溫暖了心房，一位有著金色翅膀的天使悄然降臨，帶著我騰空翱翔……
一份特別的禮物，溫暖了冬夜瑟縮的心，睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋，將蕭瑟之感亦帶入了平時喧噪如夏蟬的教室內，寧靜的生日本擬將默默的穿越人群，然而一份禮物的到來卻成了暖烘烘的'火爐，及時溫暖冷卻的心。那是一個透明得在陽光下熠熠生輝的音樂盒，一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立，手里正撥弄著豎琴，恍若那妙似仙樂的音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著一個萬花筒，望進去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工，一切是那樣的栩栩如生，彷彿一位把玩著萬花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺上。
驚喜之情充塞了內心，跳得飛快的心彷若脫韁野馬，我興奮的沖向知心好友的懷中，投入安全的避風港，感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖，我的淚和著喜悅之情激動的奔洩而下，不只是因為禮物的華美貴重，更是由于那背后那細心呵護的有情。后來我漸能明白音樂盒蘊藏的用心:天使，是夢想，隨著翅膀會勇敢的振翅高飛；萬花筒，是世界，會隨著不同的角度觀看而呈現出來不同風貌；而音樂聲，是生命的旋律，縱然偶有悲聲低泣，卻總會被歡樂聲感染，面帶笑容迎接下一場風雨。
轉下轉盤，輕快的音符在空氣中跳躍，將這個世界也開心的舞動了起來。我知道，無論人聲中的雷電交加，抑或艷陽高照，這音樂盒正如友誼會同我度過生活中的喜怒哀樂。一份特別的禮物，使我十五歲的肩膀，更寬、更廣了。
特別禮物的作文 篇5
我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時間去彌補我的過錯。說好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來了！
生日伴隨著成長一起到來，但我卻對它不是這么的期待。想著每當生日的時候，家人和朋友總會用甜言蜜語滿足我的精神，也會用禮物滿足我的`物欲，靜心想想，這些其實早已過時。
清風吹過這片青山，佛過我的臉龐。這是我時隔幾年之后在家鄉過的第一個生日，平時交情甚好的幾個小伙伴和感情較好的幾個同學，此時此刻，他們的身影飄過眼前，只留下形單影只的我坐在巖石旁，回憶著過往的一幕幕，懷念著以前的一重重。
到了晚上，慶祝生日時，哥哥給了我一張我與小學同學的合影留念照片。看到這些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學校里的操場上拍的，還記得當時是校運會，我和另兩名同學坐在觀眾臺上，說說笑笑的，他們的笑顏我可能再也見不到了吧。想著為什么每次回來都不想著去看看他們的時候，夏風又佛過心田，我們的身影又映襯在鄉間的小路上，風吹亂他們的頭發，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。
如今，他們都長大了，我有點不認識他們了。想著當時我們在一個學校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對于哥哥的這個特別的禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無法用語言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經過了五個夏天。
晚風拂過，他們的秀發如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫風很美，身后孤形已絕，把初見撕成告別，這份特別的禮物我便會收藏一生，感謝陪伴。
特別禮物的作文 篇6
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。——題記
8月24日是我媽媽的生日，早在半個月前，我就想著給媽媽送一個生日禮物。可送什么好哪？送一個蛋糕吧，可又太俗。送一張生日賀卡吧，但又不好，送什么好哪？就在我一籌莫展的時候，突然，我在上課時聽到老師說：“如果想要表達愛可以用行動來證明。”我一聽便靈機一動：我何不用洗腳這個行動當作給媽媽的生日禮物。
說干就干，今天是媽媽的生日。晚上，我們一家人吃完了飯，媽媽便坐在沙發上，看起電視來。我見機會來了，就到衛生間打了一盆熱水端到媽媽面前對她說：“媽媽，今天是你的生日，我幫你洗腳吧，這算是給您的生日禮物吧！”媽媽一聽到，撲哧一聲笑了，對我說：“喲，這是我收到的一份奇怪的禮物，那好吧！我接受你的禮物。”于是我把媽媽的襪子脫下來，看到了幾條暴露的青筋，看到了媽媽腳上長滿了老繭。這里的一處疤痕是媽媽小時候玩火不小心燒到腳上而留下來的，這里的一處疤痕是媽媽前幾天不小心被玻璃扎的.，這是┈看到了這些，我不禁潸然淚下，為了掩蓋我流出的淚水，我便問媽媽：“媽媽您小時候是怎樣為我洗腳的？”媽媽便說：“你小時候呀，可淘氣了。小腳丫在水里來回撲騰，把水濺了媽媽一身，這時媽媽便會假裝生氣，向你的小腳板拍一下，你就會咯咯咯地笑起來┈”媽媽沉浸在美好的回憶中，臉上漾出了少有的笑容，突然之間，我覺得自己長大了，我的心里樂滋滋的。
給媽媽擦完腳后，我把媽媽的腳塞進了暖烘烘的被窩里，又在媽媽的額頭上印了一個深深得吻，我要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉……
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