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文明禮儀作文

時間:2023-05-12 07:18:55 作文網 我要投稿

關于文明禮儀作文集錦九篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的文明禮儀作文9篇,希望對大家有所幫助。

關于文明禮儀作文集錦九篇

文明禮儀作文 篇1

  一個家庭若要興旺則便離不開禮儀,一個的國家的繁榮同樣也離不開禮儀。

  中國是一個禮儀大國,從古至今,每當我們已會咿呀學語,每當我們會叫第一聲爸媽時,我們的'雙肩就背負著,繼承弘揚我國傳統禮儀的偉大而又光榮的血脈。

  當我們兒時在學校中,老師教導我們,坐公交時要主動讓座,主動扶老人過馬路等最基本禮儀時,并且在實際行動中主動讓座,主動扶老人過馬路時,旁人都會向我報來最美好的祝福,有時甚至會對我翹起大拇指,當時那感覺倍爽。因為禮儀,讓你我得到了贊許,讓大家的心情都很愉悅。

  當你走在大馬路上,常看見倆路人,因為利益而爭吵不休,好多人圍觀的,卻極少有人出來勸架或一方和解。因吵架而導致交通堵塞這是為什么呢?來想一想我們弘揚的是什么?如果吵架的雙方都退一步,或者有一方退一步出來和解,笑一笑談一談雙方謙讓一些,事情也不會進一步惡化升級,反而是我們大家都愿意看到的有了更多的緩和機會。

  禮儀會讓一個國家富強,一個家庭興旺,弘揚傳統的禮儀吧,無形的禮儀,我會讓你我相處更加和諧,會使整個社會更加和諧美好!

文明禮儀作文 篇2

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。文明禮儀是一種傳統美德,是我們學習、生活的根基,也是我們健康成長的臂膀。

  前一段時間,我光榮地被評為校文明禮儀之星。做為文明禮儀之星,就應始終把文明禮儀記在心中,處處以身作則,時時做好同學們的表率。

  一天,我正往教室里走,忽然發現二年級有五、六個同學被三年級的同學欺負,有的被打哭了,我感到十分氣憤,馬上走上前去,站在他們中間,勸說三年級那幾個同學:“人人都在爭做文明學生,你們怎么以大欺小呀!”那個三年級的同學卻哈哈大笑,對我說:“用你管呀!滾開,小心我扁你!”我嚴肅地說道:“大孩子欺負小弟弟,光榮嗎?”三年級的同學被我問得啞口無言,我又耐心地給他們講道理:“你們不應該以大欺小。尊老愛幼,團結同學,那才是你們應該做的。”他們聽了之后,認識到了自己的錯誤,不好意思地跑開了。小弟弟們圍住我,向我道謝:“謝謝你,大哥哥。”我說:“這是文明禮儀之星應該做的。”

  其實,要想成為一名“講文明”的學生并不是一件很困難的事情。只要我們從我做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的'手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不亂闖紅燈。同學們,我們是國家的小主人,是祖國的未來,我們有義務去學習文明、實踐文明。最后,我強烈呼吁:讓我們人人爭做文明少年,時刻牢記文明禮儀,從我做起,從現在做起,共同創建我們美好的、文明的、和諧的校園生活吧!

文明禮儀作文 篇3

  人人從我做起來

  要讓大地綠起來

  要讓天空藍起來

  要讓江河清起來

  要讓空氣凈起來

  要讓花兒開起來

  要讓鳥兒唱起來

  要讓環境好起來

  每當聽到這首歌時,我都會一遍一遍地問自己,我做到了文明美德了嗎?千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  其實文明禮儀隨處可見,比如:下課時主動向老師問好;進老師辦公室時先敲門;公交車上給老弱病殘讓座,這都是文明禮儀的表現。然而這些事情往往被我們所忽略。

  鏡頭一:

  小明和小紅是一對好朋友。今天他們上學時經過一個垃圾桶時,發現垃圾桶邊堆滿了垃圾,而垃圾桶里卻是空空如也。原來許多人來到垃圾桶邊,不愿意再多走一步路了,便玩起了“投藍”游戲,往里扔,但往往沒有扔進去,也不愿意撿,便走了。久而久之便成了這樣。小紅馬上俯身去撿垃圾,而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來。當小紅整理好后,小明將他寫的`紙粘在了垃圾桶上。原來他在紙上寫著:向前一小步,文明禮儀一大步。人們看了連連夸贊小明小紅是一個講文明禮儀的好孩子。

  鏡頭二:

  “老爺爺,你坐在這里吧!”小明對一位老爺爺說。老爺爺說:“不用,你自己坐吧。”“不,您坐吧,我快到站了。”“真是個懂事的好孩子!”

  鏡頭三:

  你們看!青山公園這么多同學在干什么呢?告訴你們吧,他們是明禮中學的學生,他們在學雷鋒,撿垃圾呢!因為青山公園的垃圾很多,所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗,可他們心里卻美滋滋的。

  前面的路已經為我們鋪好,下一步就是要我們頑強地走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!

文明禮儀作文 篇4

  我們的祖國素來被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”,這是因為我們中國人十分講文明、懂禮儀。可現在卻不同了,走在大街上,隨處可見我們中國人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等,那些文明禮儀早已煙消云散。

  我們每個中國人都應該時刻問問自己有沒有講文明、懂禮儀?我們身為中國人,就應該講文明、懂禮儀。你看,我們在公園里散步、玩耍時,總會看見草叢中、長椅旁有一個不是很大的小牌子,上面會寫著“請勿踐踏草坪”或“請勿亂扔垃圾”,這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣,肆虐地做著破壞生態環境的.事;而有的人卻視它為警鐘,時刻提醒自己。我們應該向這些講文明、懂禮儀的人學習。

  像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發生過。一天,孔融的父親去街上買了幾個梨,他特地把最大的梨給了小兒子孔融,孔融接過梨后,對父親說:“我是最小的,應該吃最小的梨,而哥哥們比我大,應該吃這些大梨。”孔融在四歲的時候,就知道要把大梨讓給哥哥們,自己吃小梨。我們也應該學習孔融,有禮貌地把好東西先給別人,為別人著想,最后再想到自己,孔融四歲時就懂禮儀,而有些大人到現在還不懂什么是禮儀,難道他們不應該向孔融學習嗎?

  在生活中,也有許多這樣的例子。就像上一次,我們學校五(2)班的一位同學在大課間的時候撿起了地上的一張紙,把它扔進了垃圾桶,這一幕正好被校長看見了,校長特地在星期一的集體晨會上表揚了她,還給她頒發了獎狀和獎品,我們應該向這位同學學習。我們應該為社會去做一些小事,就像這位同學,她只是簡單地撿起了一張紙,并沒有做什么大事,而這一舉動就會使校園增添一份美麗,我們也要像她一樣,做一個講文明的人。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備生前教導兒子劉禪要多做善事的一句話,可我認為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀,千萬不能讓文明禮儀從這個世界上消失。

文明禮儀作文 篇5

  一張廢紙,它的家在哪兒?是垃圾箱,還是原本干凈的地面?一滴水,它的家在哪兒?是水龍頭里,還是臭烘烘的下水道?

  想必這兩個問題,大家對于答案已經清清楚楚。但是,這兩個問題背后的更為龐大的詞語——“文明”,大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭,上面都是腳印的'墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而,又有多少人想到,這刺人景象的制造者是誰?

  學校,本應該是書香氛圍極濃,充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方,瑯瑯的讀書聲,對老師的親切問候語,文明的一言一行,這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句“老師好”,在校園里撿起一片廢紙,扶起一位跌倒的小朋友,老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們為什么不做呢?

  文明是什么?文明有時只是一張紙的厚度,有時可能只有一尺的距離。文明體現在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園,我們理想中的家園。作文

文明禮儀作文 篇6

  五千年華夏文明,博大精深,五千年悠久文化,源遠流長。如果將中華五千年的文明比作是一個取之不盡的寶藏,那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦,禮儀之風已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫,便成為了繼承和發揚這禮儀文明的接班人。這是時代賦予我們的義務,也是我們義不容辭的責任。

  有人說“禮儀是為人處事的行為準則”,對此,我深表贊同。先輩們不也是這么做的么?古時候,就有“孔融讓梨”的禮儀故事,家喻戶曉。給我們打開了禮儀的大門。當代人,也不忘禮儀文明,逢年過節,便有“送禮”一詞,雖說送的是禮物,而這“送禮”行為中不也是送去問候,送去禮儀的涵義么?我們日常生活中,便有“禮尚往來”的道理。勸說友人,便有“曉之以禮”。由此可觀,禮儀在我們生活中是不可缺少的,也是息息相關的。禮儀當之無愧地成為我們為人處事的準則。

  燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風景線。然而在現實生活中,總有一些人要破壞這道風景,以身犯禮。就如在我們美麗的校園中,同學們來往總是以禮相待,而一些不講禮儀的.事情也時常發生。每當中午的午餐時間,領餐的窗口總是堵的水泄不通,大伙你推我攘,各不相讓。昔日的禮儀風范早已被擠到九霄云外,不知去向。一個個爭先恐后,真可謂“長江后浪推前浪”,不時就有些“壯士”負傷退場,其中雜鬧聲連綿不斷,不時還有人盡興地罵起口粗,真是雖人有百手,手有百指,也不能指其一處,忍耐有百口,口有百舌,也不能名其一端啊!由此可觀:一些不講禮儀的行為在我們生活中還時有發生,我們應該給予禁止,提醒。攜手共創身邊的禮儀文明。

  禮儀正如一朵花兒,它愈開愈艷,愈艷愈美。文明禮儀的風而刮遍神州大地,正當這邊開滿了禮儀之話,那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草,禮儀的山……世間萬物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中,到處長滿了禮儀結成的果實。喲,又是一個收獲的季節,你瞧,那田園里走來一群朝氣蓬勃的少年,去采擷禮儀的果實,他們便是那炎黃子孫,那禮儀的接班人!

  啊,禮儀,真好!哦,禮儀,真美!

文明禮儀作文 篇7

  在我們身邊講文明的人有許許多多,在我們班上,也有一位禮儀小天使,名叫陸怡文。現在,我給你們講講關于她的事例吧!

  記得有一天,我和她在校園里散步,她忽然看見一群男生在那兒打一棵小樹苗,就連忙跑了過去,親切又嚴厲地說:“請你們不要再打小樹了,它也和我們一樣有生命力呀!如果你們是小樹,那你們 一定不好受的!”那些男生聽了這句話,臉紅通通的,像一只熟透了的大蘋果一樣。

  還有一天,她到我家做客,不一會兒,她想去小區里逛逛,我們手拉手來到了小河邊。那兒柳樹發出了嫩綠的綠葉兒,小魚在水里嬉戲。就在這時,遠處傳來了陣陣哭聲,陸怡文放開了我的'手,隨著哭聲跑去,我在后面追得氣喘吁吁。近前一看,原來是一位小妹妹摔倒在地。我想:這不關我的事。但陸怡文卻把她扶起來,幫她擦眼淚。

  這就是我的建議。

文明禮儀作文 篇8

  我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,因為它有助于形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣,然而,遺憾的是,在現實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。

  比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至開口大罵;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。

  英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的`一種大事。”這點,我們應向周總理學習。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

  看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。

  德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

  讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧!為創建文明城市貢獻我們的微薄之力!

文明禮儀作文 篇9

  良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

  在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白:僅有同學們具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的`學習氣氛。

  記得六一節前夕,班級要舉行聯歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再細心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

  看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一向以來,人們把文明看得很重。文明,其實就僅有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我幫你”,架起了心靈的溝通……

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標準,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

  千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明學校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學校處處盛開。

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