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【精品】抒情作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的抒情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
時(shí)光悠悠，歲月流逝，有些甜蜜的回憶也許只能深藏在心底，曾幾何時(shí)風(fēng)吹日曬，曾幾何時(shí)浪花朵朵，曾幾何時(shí)你的容顏便是心底抹不掉的印記。隨著社會(huì)的變換多姿，人性的改變，時(shí)光的流逝，曾經(jīng)的滄海桑田已變得面目全非。
徘徊在夜晚寂靜的小徑，耳邊輕放著悠揚(yáng)的歌聲，想著自己的心事，驀然的惆悵。
有些東西不是我所想要的，只是沒人讀懂，無人理會(huì)。
夜晚的寧?kù)o似乎被徘徊的腳步聲所討擾，魚兒也擔(dān)心我的寂寥，擺動(dòng)著尾翼在我的周圍游來游去，生怕我孤單。一趟一趟來回走動(dòng)的不是步伐而是我的心，我將自己的心事融入在這寂靜的夜晚，明日過后又是陽(yáng)光一片。
平淡無奇的生活一如既往的過著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光在指尖中慢慢的滑落。歲月在臉上留下痕跡，對(duì)鏡梳妝望著不再年輕的面容暗自神傷。仿佛只是一瞬呀，怎的如此滄桑，歲月無痕。
每每離開家鄉(xiāng)自己的心總是空落落的，像是什么東西丟失了一樣，像是船兒擱淺了許久無人問津，無奈之無奈，寂寥之寂寥，唯以解憂的只有文字的抒懷了，可那終歸是靜態(tài)的發(fā)泄，似乎不能淋漓盡致，總有些東西隱藏在角落不得舒展，不得發(fā)現(xiàn)。于是積少成多，性格也變得沉悶，也懶的言語，從一個(gè)外向人變得沉悶寡歡。在生活的.海洋里慢慢的沒了自己獨(dú)有的性格。人的心或許太過于脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，很多時(shí)候?qū)幵高x擇逃避，不愿意正視。
沉悶時(shí)只能聽著老歌，讓心在音樂中平靜而無波瀾，沒有思考沒有痛苦，變得麻木，滿足于一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴平靜，世界的一切都與己無關(guān)，我已在世外，已如隔世。愛與不愛，寂寥與歡樂也便隨風(fēng)而去。可是你的出現(xiàn)偏偏又讓我的生活出現(xiàn)了短暫的陽(yáng)光，大地也開始慢慢的復(fù)蘇，雖是冬季心靈的花兒也開始綻放，久違的笑容悄悄的爬上了臉頰，那是怎樣的你，笑容如此溫暖和藹，一聲聲問候、一句句關(guān)懷還有那一雙大手把我緊緊握著，像一股股電流傳遍全身。
夜深人靜時(shí)是我最想你的時(shí)候，可是此時(shí)此刻的你卻離我如此遙遠(yuǎn)，唯一解憂的只是短信的問候，手機(jī)總是不離手，怕錯(cuò)過了彼此，熟悉的號(hào)碼按了一遍又一遍，刪了一遍又一遍，始終未撥出去。想著若你心里有我，鈴音早晚會(huì)想起，可是日子一天一天的過去，手機(jī)仍舊靜靜的躺在那里，望眼欲穿卻有什么也沒有，仿佛你從未走近我的生活，只是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。無可奈何，想說聲“我愛你”卻只能放在心里，我知道你不屬于我，我也不屬于你。
前生五百次的回眸，換來今生的匆匆一遇，然后轉(zhuǎn)身錯(cuò)過。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那溫暖的話語又從遙遠(yuǎn)的地方傳了過來，便又亂了心智，迷失了方向，沒了自我。知道無法忘記你，擱淺的小船又開始起航，今生你已在我心里，我的無奈、我的彷徨隨著風(fēng)兒慢慢飄向遠(yuǎn)方……
想你在寂寥的黑夜，
念你心中無時(shí)無刻。
冬天心已凍結(jié)成冰。
春天何時(shí)花開滿地，
對(duì)不起,我愛你
我選擇不見你是因?yàn)槲艺娴膫暮苌睿覠o法承受這個(gè)打擊。
還記得當(dāng)我離開時(shí)你不愿我走，或許你不習(xí)慣沒有我的生活吧！等一段時(shí)間過了，你就會(huì)習(xí)慣了。何況，還有那個(gè)男孩不是嗎？我希望你會(huì)過得更好，這是我由衷的祝福，也是我最后對(duì)你的心愿。而我把你曾給我的東西都細(xì)心呵護(hù)著，我想我已經(jīng)只剩這些了。
我很愛你，所以我沒辦法原諒你。而以前你說你很愛我，我想，那是不夠的。當(dāng)你真正的很愛一個(gè)人時(shí)，就不會(huì)背叛他，哪怕這條路很難走。我很愛很愛你，所以我為你付出一切，我知道我愛你沒有你愛我那么多，我不要求什么，你是知道的。
你知道嗎？我從沒有想過我們會(huì)有分手的一天，真的沒有。可是......這對(duì)你來說已不重要了吧！只是我還是愛著你，曾經(jīng)無數(shù)次得想要把你給忘記，可是我沒有做到，你會(huì)說我沒有用吧？是啊，真的很沒有用，連一份愛都守護(hù)不住。
對(duì)不起我愛你，真的很愛你，只是這份愛現(xiàn)在是不能讓人知道的，因?yàn)槲也幌肽銈牧恕?/p>
抒情作文 篇2
枯黃的落葉落在了陌生的校園，眼前的景色那么熟悉，可是為什么地點(diǎn)換了，人沒了。熟悉的笑容，熟悉的話語不像往日一樣按時(shí)到達(dá)我的耳朵，開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，但依舊停止不了對(duì)你們的想念，與我在不同學(xué)校的`你們?cè)趺礃恿耍欠襁m應(yīng)得了環(huán)境，這些想念的話語，暖暖的問候都隨被風(fēng)吹走的落葉飄到你們那里了，看到了嗎？
還記得三年前的這時(shí)我們是尋夢(mèng)的少年，邁進(jìn)正式尋夢(mèng)的第一步，在第一年的秋天我們相遇，那時(shí)彼此還不認(rèn)識(shí)，秋色在那時(shí)是希望因?yàn)槲覀兿嘤隽耍坏诙晡覀冊(cè)谝黄鹦蕾p秋天，在樹邊散步，在落葉中打鬧，秋那么涼，但在我心中卻是那么暖，因?yàn)橛心銈儯坏谌晡覀兞裟钋锾欤吘故亲詈笠淮瘟耍o靜地體味秋意，在那個(gè)秋天我們約好的下一個(gè)秋天我們還要在一起，我們伴著蕭瑟的秋風(fēng)，大喊：“我們，可以。”但在今年這個(gè)炎熱的夏日，中考成績(jī)知道之后，我們，注定不能欣賞今年的秋了。對(duì)不起，我沒有做到。
在夏末時(shí)分，你們走了，離開了這里，離開了我，我們?cè)趦傻乩^續(xù)我們的夢(mèng)想。
今年的秋來得很早，我走在我如今的校園，秋色蕭然，落葉簌簌的落下，涼爽的秋風(fēng)吹亂我縷縷發(fā)絲，冰冷和孤獨(dú)將我包裹。秋什么時(shí)候這么寂靜，這么凄涼，也許一直都是吧，但因?yàn)槟銈內(nèi)甑那镆恢笔亲蠲赖模钪档昧魬俚摹Ｔ谇锢锫剑捝那镲L(fēng)與我為伴，聽著我們最喜歡的《秋天》“離別的秋，終于放開的手”秋終究是離別。
如果時(shí)間一直停留在那時(shí)的秋，也許我不會(huì)懂得寂寞，也許我還會(huì)在你們身邊得到無盡的原諒，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。但我還是希望一直在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)我永遠(yuǎn)不懂的秋天。
抒情作文 篇3
天空劃過一道閃電，你我剛好在人群中出現(xiàn)，天色漸漸改變，你突然離開我的視線，我的心里仿佛被刺了一劍，大雨嘩嘩打落地面，我的身體被淋了一遍！
慢慢被你忽略。
晚上腦海不停思考，動(dòng)起手筆寫成一篇稿。聽到他們說你對(duì)她好，不知為何對(duì)我來說是煩惱！我以為是我在打擾，流下的眼淚剩不多也不少。
慢慢不被你尋找。
影子與光互相搭配，卻只能背對(duì)背，你的光越來越像巨人一樣無畏，作為影子的我越來越感覺你的可貴，可我越來越得不到你的安慰，只能自己體會(huì)！
慢慢被你弄的憔悴。
從無怨無悔走到心力交瘁，在乎是一場(chǎng)誤會(huì)，痛是一種修為。從互相安慰到無言以對(duì)，忍耐還是撤退都一樣可悲！如果回憶沒有一瞬間枯萎，我能體會(huì)，時(shí)間有淚。
慢慢成為你的負(fù)累。
慢慢被你拒絕成了心結(jié)，慢慢被你埋沒丟了承諾，慢慢被你占據(jù)傷心離去，慢慢被你丟棄全身麻痹。
安全感可以讓我全身舒展，你卻總是沉默讓淚水把我淹沒，讓我把身邊人冷落獨(dú)自留在角落自甘墮落，你存在在我身體的每個(gè)角落都變得脆弱，只能選擇寂寞！
需要你，想要你，渴望你，希望你的時(shí)候，你都不在，慢慢被你無視神經(jīng)呆滯。他和她在你眼里沒有重要性可比，因?yàn)樗齽龠^他自己，卻可以因?yàn)槟愕拈|蜜與她分不考慮他的感受，他算什么？卻不是因?yàn)樗退炙麨槟懔鳒I你從來沒有給他安慰，他算什么？你心疼過嗎？沒有要你二選一，而是要你好好珍惜，不是得到一個(gè)就忽略一個(gè)，也不是因?yàn)槟愕玫搅艘粋�(gè)就要失去一個(gè)，他多么想和你一起玩，他等你星期五陪他玩你卻只顧及你自己你以為他也在開心的玩，根本就沒想到他一直在等一直在等，他在那里沉默眼神絕望，當(dāng)你因?yàn)樗芙^他得時(shí)候，他一個(gè)人流淚因?yàn)闆]想到她比他在你心里的地位更重要，你開開心心的玩了一天，他也傷了一天想要你安慰難道就這么難嗎，不是你玩夠了才有意識(shí)的'想到他，他不痛嗎？他可以為你虧欠，可以為你負(fù)債，可以在你需要的時(shí)候存在甚至每天打探你的消息看看你今天開不開心一直守護(hù)從未離去，可你呢？一句嫌棄的話他有多難過考慮他的感受了嗎，小小的動(dòng)作傷害就那么大，一個(gè)嫌棄的眼神最后告訴他我心情不好是認(rèn)真的嗎？他以為他的心很大可以承受，卻沒想到早已把你和他裝的滿滿的他怎能不痛，考慮過他的感受嗎？你們兩個(gè)？如果給他安全感他不會(huì)有情緒，你們從來不會(huì)想，我又何必這樣，你們有你們的理由卻總是不會(huì)為了他放下這些理由，當(dāng)你為了她和她們的時(shí)候可以?shī)^不顧身，難道他就沒有這個(gè)資格嗎？你曾說過“讀書沒有時(shí)間和他玩”，可是周末了你何曾想到過他，聽到你和她的故事，再見你時(shí)，看見你擁有了不一樣的天空！相擁著寂寞難道就不寂寞？我放下，放過，放你走的時(shí)候是無意，你決定留下還是離去這個(gè)選擇你會(huì)是是認(rèn)真的嗎？
曾經(jīng)的約法三章，慢慢成了離殤。
你還會(huì)回來嗎？
抒情作文 篇4
已入三月，風(fēng)卻依舊那么寒冷，夜空依舊那么陌生，偶爾抬頭望向那片天空，卻發(fā)現(xiàn)，離開家已經(jīng)一個(gè)多月了。遠(yuǎn)來異鄉(xiāng)求學(xué)的我們，懂得故鄉(xiāng)那份黃土的厚重，明白故鄉(xiāng)那彎明月的皎潔。
望向窗外，看見了籃球場(chǎng)上那搖搖曳曳的燈光泛白，看見了夜色下，那閃閃躲躲的樹影婆娑，看見了那一灘灘忽明忽暗的水波瀲滟，也看見了那一顆顆雨滴的淅淅瀝瀝，那靜靜佇立的樹木在那望這它的方向，不知所云，而此時(shí)的我，也在望著我的方向，說著思念。偶爾駛過的小車，濺起水花，那車前的光芒，也就成了他們回家但我方向。
無數(shù)個(gè)深夜或是清晨，想起家門口的犬吠，總誤把，那張硬邦邦的木板床，想成是家中那張，承載我童年的老床，這是一種錯(cuò)覺，一種幸福的錯(cuò)覺，讓我流連讓我往返，不知為何，時(shí)間總是與我們開著一個(gè)個(gè)荒唐的玩笑，為何幸福總是那么短暫，而難忘卻是那么漫長(zhǎng)，難道這就是“相對(duì)論”嗎？不得不說當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我所熟悉的黃土變?yōu)闊崆榈募t壤時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我所生活的荊楚大地變成贛鄱之鄉(xiāng)時(shí)，心中那份慌張與無可奈何，是那么突然，那么奇妙。
不知道家鄉(xiāng)的田地是否已種上那油油的玉米，不知道房子旁邊的水塘是否已漲起了清澈的`雨水，更不知道深愛的媽媽是否已經(jīng)入睡，但我知道，每一時(shí)每一刻，故鄉(xiāng)的風(fēng)都在吹向我，因?yàn)樗梦覍?duì)它的想念，它也明了我對(duì)它深深的愛。不可復(fù)制，不可比擬。
家是闖蕩外鄉(xiāng)的打工族依戀的港灣，家是求學(xué)異地的學(xué)子夢(mèng)中的烏托邦，如果這場(chǎng)雨能懂得，那么請(qǐng)讓你變成船，再架上帆，請(qǐng)讓你變成云，在帶上思念，請(qǐng)讓你變成風(fēng)，再帶上我，回到我的家鄉(xiāng)，回到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，回到那位愛我護(hù)我的女人身旁。
我愿變成一顆雨，匯入那回家的河，帶上相思，帶上想念，鑄就那一席夢(mèng)圓。
抒情作文 篇5
每個(gè)人都有難以忘懷的一些的事，我也不例外。而讓我覺得難忘的事卻是小時(shí)候夏天的月夜。
小時(shí)候我和爺爺生活在一起。過著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。
而我最喜歡夏天時(shí)的夜晚，傍晚時(shí)分，只見家家戶戶開始忙碌起來，不為別的，就只為了早些吃飯，為了晚上的“活動(dòng)”做準(zhǔn)備。瞧，奶奶也開始忙碌起來。大概才六點(diǎn)多，天還是亮的，我們?cè)缫殉院猛盹垺Ｎ液蜖敔斢崎e的看著電視，而奶奶卻早已等得不耐煩了，她一會(huì)兒出門看看天色，一會(huì)兒出門看看有沒有人出。奶奶焦急的等著。樹上的知了也應(yīng)和著，仿佛在為奶奶著急。
終于，天色漸漸暗了下來，月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見天已經(jīng)黑了鄰居們便陸陸續(xù)續(xù)地出來了。他們聚在一起，聊起了家常！真搞不懂，天天聊，有什么好聊的！寂靜的夜晚被打破了，取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門口有一棵很大的香樟樹，每到這時(shí)，鄰居們便會(huì)搬起自家的小板凳，快速地坐在樹下，既可以乘涼又可以嘮家常，真是好不愜意！
而我們這些孩子不是那么老實(shí)的人，我們也受不了大人們的絮叨。于是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們這些孩子也會(huì)組織一個(gè)“小幫派”。以免我們無聊的時(shí)候沒事干。
月亮更加明亮了，即使是黑夜，也能看清楚周圍的`事物。知了也不休息，還在樹上唱著歌兒，一股風(fēng)兒吹來，似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來是那么美好，但也有令人討厭的事。蚊子是夏天里最令人討厭的。令我敬佩的是，即使蚊子成群，也打擾不了大人們的興致。只見他們一邊聊天，一邊用手中的扇子拍打著身體的某個(gè)地方。仿佛那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了，剛玩一會(huì)，身上便被蚊子叮的滿是紅包，癢的受不了。一會(huì)兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢，一會(huì)兒癢的亂蹦……
天越來越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺時(shí)，大人們便說：“你先回去，等一下我就回去了！”可不知等了多久，大人們還不回來，只能再去找……
童年時(shí)難忘的夏夜，使我刻骨銘心，而現(xiàn)在我已經(jīng)感受不到童年時(shí)的那份喜悅，我們長(zhǎng)大了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我們?cè)僖矝]有像小時(shí)候那么充裕的時(shí)間了。珍惜你的童年時(shí)光吧，因?yàn)槟鞘悄銓氋F的記憶！
抒情作文 篇6
“天青色等夜里，而我在等你；炊煙裊裊升起，隔江千萬里。”
許久以前的《青花瓷》，今日我偶然一聽依舊古韻悠長(zhǎng)。
在如今流行音樂元素泛濫的潮流之中，年輕人們陶醉于聲聲的吶喊與尖叫中，中國(guó)風(fēng)的音樂依舊給人一種清新淡雅的美感，猶如在叢叢莾林中睹見了一片平原。它，為何？或許是那種寧?kù)o自然之感，可以滋養(yǎng)亢奮的心境，亦或是其他的因素，我不得而知。它必是一張白紙。
音樂如此，世亦如此，何嘗不是？愛中國(guó)風(fēng)，更愛古典樂，愛古韻，更愛質(zhì)樸。世事必是一張白紙。
回歸，一曲悲歌。
原來世界是多么的雜亂：忙碌，利益，為己。充滿污穢，平常的人誰又能逃脫。可憐的我，可憐的眾人。這，不由讓我的思想追溯到古時(shí)。
“采菊東籬下，悠然見南山”五柳先生的啟示回蕩于時(shí)間的片段里，亦回蕩于我的耳際。南山為依，菊香為伴。朝露的晶瑩泯滅了污穢，暮鼓的回響洗滌了浮華，陶潛本就是清高的正人君子，必能影響后人百世。
“呼來天子不上船，自稱臣是酒中仙。”青蓮居士的胸襟攬明月。豪放飄逸，灑脫自然，酒杯中盛下月光的清輝，杯中月，眸中情。對(duì)影三人，共邀共談，對(duì)空長(zhǎng)談。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”少陵野老壯志凌云，慷慨激昂，污穢的.世風(fēng)并未使他屈服，反而愈顯他的赤子之心。“濟(jì)事敢愛死，寂寞忙心驚。”
他們都未受世俗的污染，所以沒有雜質(zhì)。因此成為一代深深影響后世的為人。他們就像在浩浩蕩蕩的歷史洪流中的一般急流，桀驁不遜，沖在時(shí)代的最前方，引領(lǐng)歷史之此向。他們必是一張白紙。
以上所提，皆成歷史，不復(fù)而返。
呵，現(xiàn)在多少人為世俗所奔波，可憐的我，可憐的人們。
回歸，一曲悲歌。
雜亂的世界，愿在進(jìn)步的同時(shí)不會(huì)忘記本質(zhì)，終成一張白紙。
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結(jié)局……”
抒情作文 篇7
總以為今生今世再也不會(huì)見面了，一切的過往將永遠(yuǎn)封存心底，永不揭開。
可是，生活中很多事情不是我們能夠預(yù)料的。比如說，在這樣一個(gè)平常的夜晚，他以這樣的方式出現(xiàn)在她的面前。
那本是三個(gè)字毫不相關(guān)的字，可是當(dāng)它們同時(shí)出現(xiàn)，且以一定的順序排列在一起闖入她的眼簾時(shí)，她的思維頓時(shí)停止。那三個(gè)字是一個(gè)符號(hào)，對(duì)她而言，那就是青春，就是青春短暫的歡愉，深深的悵惘。她的眼光久久停留在那三個(gè)字上，任憑它們似一把錐子，暗暗地刺自己的心。
“我們以后再也不會(huì)見面了，也不會(huì)再說什么了。”多年前的夜晚，她如是說。她真的是這樣以為的。他們共同的朋友已基本上完成結(jié)婚生子的人生大事，之前，他們還偶爾在朋友的酒宴上見過幾次，雖然，只是像陌路人一樣無言。以后，再也不會(huì)重逢了。所以，在那個(gè)夜晚，她放縱自己在電話這頭失聲痛哭。雖然，他們已分別七年，期間，兩人從沒說過一句話；雖然，她已是兩歲孩子的母親，生活得自在安寧。反正再也不會(huì)見面了，就讓隱忍了多年的淚水奔涌而出吧，那晚，她哭得酣暢淋漓。
可是，為什么要這樣得痛哭呢？
往事，一幕幕地揭開了……
在什么樹林，你酒瓶倒傾
你和淚飲酒，在什么樹林，把親人埋葬
在什么河岸，你最寂寞
搬進(jìn)了空蕩的房屋，你最寂寞，點(diǎn)亮燈火
她喜歡海子的這首詩(shī)，在他面前，她情不自禁地念出這首詩(shī)，然后不說話，只是輕輕地嘆氣。他靜靜地聽。后來有一天，他敲開她的'小房間，向她高高舉起《海子的詩(shī)全集》。原來，他更早地喜歡海子。
“什么季節(jié)，你最惆悵，放下了忙亂的籮筐，大地茫茫，河水流淌，是什么人掌燈，把你照亮……”在空蕩的房屋里，在點(diǎn)亮的燈火下，海子讓兩顆年輕的心得到慰藉。
從女生宿舍出來，出校門，右拐，走過寂靜的公園路，穿過幽僻的干休所，就是一片廣闊的野地。這條路，他們走了無數(shù)次。最后，他們就是站在野地里，訴說著各自的往事，以及往事里的憂傷。
“她個(gè)子不高，總愛穿旅游鞋，我們見面就是走路……她是陰歷八月十五出生的，所以，每到中秋節(jié)，我總是很惆悵的……”他說著他的前女友。
“他個(gè)子很高，好像很愛穿白襯衫，我們總共才見過三次面……我總是一個(gè)人在寢室寫信讀信。唉，終究是紙上的人，是一個(gè)虛幻的影子……”她說著她的筆友。
他們的心本是緊掩的小小窗扉。在朦朧的夜色中，不自覺地悄悄打開。
有時(shí)候，他們閉口不言，只是靜靜地走路或是站著。野地旁邊有一條小河，靜靜地流淌；小河上面有一座舊橋，默默地站立。他們?cè)谝黄鸲冗^了許多那樣寧?kù)o的夜晚。
夜晚，夜晚，她默念這個(gè)詞，心中一陣隱痛。在夜晚，他們?cè)?jīng)上演了多少幕青春劇。那個(gè)夜晚，她飛快地踩著腳踏車，他在后面追著車輪奔跑，他們拋灑下一串串說笑聲。累了，他們就停下，推著車，慢慢地走。無話可說時(shí)，她就讓他唱歌，他的歌聲在漆黑的夜空飄蕩，“這是一個(gè)戀愛的季節(jié)，空氣里都是情侶的味道，孤獨(dú)的人是可恥的……”那是她第一次聽到這首《孤獨(dú)的人是可恥的》。這首歌在后來的日子陪伴她度過了許多寂寞的時(shí)候。
那晚，他們沿著縣城的外圍轉(zhuǎn)了一大圈，那樣長(zhǎng)的一段路，那樣長(zhǎng)的一段時(shí)間！返回時(shí)已是凌晨，縣城早已熟睡，悄無聲息。寂靜的街道上，只見一個(gè)孤零零的攤子，是一對(duì)老年夫妻在賣著夜宵。他們要了兩碗水餃。等待的過程中，他微笑著叮囑到：“今晚的事，你不要跟別人說起。否則，他們會(huì)說我們兩個(gè)是瘋子的。”她報(bào)以微笑。她當(dāng)然不會(huì)和別人說。誰會(huì)理解他們的瘋狂，他們的快樂呢？更何況，在別人面前，她是一個(gè)內(nèi)斂含蓄的女子，她總是不說話。可是，她真喜歡這樣的夜晚，真喜歡自己成為一個(gè)瘋子，真喜歡有人和自己一起瘋。
長(zhǎng)期以來，其實(shí)都感覺青春好似一張憂傷的網(wǎng)，牢牢地網(wǎng)住了自己。她渴望沖破這張網(wǎng)，她要盡情地享受著青春的狂放，青春的無拘無束。于是，在野外的菜地里，聽著他講的求學(xué)趣事，她任由自己笑得蹲下身子；興致來時(shí)，她也任由自己的話汩汩滔滔。
但是，青春畢竟年少，年少的人們總是輕率沖動(dòng)。那個(gè)晚上，她怎么就那么輕易地說出“算了吧”呢？她沒想過說那句話的，它是怎樣自己突然沖出來的？可是，已沒有辦法回頭了，他們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
青春，終究還是一場(chǎng)憂傷的戲。
“哪輛馬車，載你而去，奔向遠(yuǎn)方
奔向遠(yuǎn)方，你去而不返，是哪輛馬車？”
她讀著海子的詩(shī)，無限悵惘。
細(xì)細(xì)想來，其實(shí)他們?cè)缫逊謩e十七年。十七年！她以為只要自己絕口不提，那些青春往事終將消失在歲月的長(zhǎng)河里。可是，在這個(gè)寂靜的夜，當(dāng)他的名字闖入自己的眼睛，當(dāng)那么多細(xì)碎的往事?lián)涿娑鴣恚溃洃浽缫焉羁绦牡祝瑫r(shí)間無能為力。
而今晚，再見他的名字，即是再見青春，再見那些塵封的記憶。
抒情作文 篇8
盡管x老師在耳邊不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再認(rèn)真聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就會(huì)哭出來，因?yàn)槲覍?shí)在不愿意離開這里，離開這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校，離開我那朝夕相處的老師和同學(xué)。
“要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好！”在下樓的路上，我還是低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認(rèn)真聽講，到了下課作業(yè)也不會(huì)寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時(shí)間不厭其煩地給我補(bǔ)課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前，董老師還在鼓勵(lì)我要在新學(xué)期里把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，好讓我和親愛的.老師多待一會(huì)兒呀！
在學(xué)校門口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)--這都是為我們過分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時(shí)，我真想對(duì)老師表達(dá)決心，可我什么也沒說出來，只是回過身和媽媽走了，心中充滿了力量。
抒情作文 篇9
她在我空間留言：花開時(shí)，你歸嗎？
我無言以對(duì)。
我不知道啊！
古人感傷，便寫下春草明年綠，王孫歸不歸。不是不想，而是，世事這么無常，還有多少事情是我們不能預(yù)料的。
今天立秋，葉落知秋。萬物開始凋零了，有種花謝花飛花滿天的錯(cuò)覺。花開之時(shí)，是來年的春天吧！
我多想，在這個(gè)起風(fēng)的日子里，與你約定，來年花下飲茶。這個(gè)約定，有些沉重。
佛家重一個(gè)緣字，我們?cè)撌嵌嘤芯壞兀浆F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)將近七年了吧。我走過的路不長(zhǎng)，我這16年的人生，遇到過形形色色的人，看到過各種各樣的風(fēng)景。你就是這樣一道風(fēng)景。
記得小時(shí)候，剛見到你，我們是在玩芭比娃娃。
后來，就經(jīng)常在一起玩，到山上，到水里去玩...還打過架。
再后來，忙于學(xué)業(yè)，很少見面。再見時(shí)，原來的小孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
你說，現(xiàn)在，可以擲地有聲的說出夢(mèng)想這個(gè)詞，可以用筆去描繪未來的我們，還回得到從前么？
那年的'花，始終只將香氣留在了那一年。走過的路，那妙曼的風(fēng)景也留在了回憶里。
你說，今年中秋是一家不比一家鄰了。但還有那句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。那便是安慰吧。
花開時(shí)，我不知?dú)w期。
但是，愿見你展顏如初。
抒情作文 篇10
1) . 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
2) .文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
3) .你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
4) .全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5) .你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
7) .作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
8) .你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9) .這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮腵語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?、
11) . 開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12) . 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
13) . 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15) . 文章簡(jiǎn)潔明了，語言平淡樸實(shí)。
16) . 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
17) . 對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
18) . 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對(duì)人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來饒有興味。
20) . 文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
21) 、以飽滿的激情,描寫了……
22) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
23) 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
26) 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
27) 、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
28) 、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
29) 、文章邊敘事邊抒情。
30) 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
31) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
37) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
38) 、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
39) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40) 、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
41) 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
43) 、文章將…寫得細(xì)致入微
44) 、語言活潑明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
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