【精選】快樂六一兒童節的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂六一兒童節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂六一兒童節的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便匆匆而過，我在小學以度過六年，身為一個即將畢業的學生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時，學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業的學生了，學校為了讓我們減輕一點兒負擔，便讓我們去看表演。
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在里面觀看了許許多多的藝術表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……，讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的'還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
快樂六一兒童節的作文 篇2
明天就是一年一度的六一兒童節了，我很早就跟媽媽商量，六一兒童節要讓我開心的玩，媽媽答應了，她早早就在網上買了觀音山水上樂園的門票！
中午我們吃完午飯，午睡了一會兒，3點起床準備好了泳衣泳帽，跟我的.好朋友陳紫瑤約好了，一起出發去觀音山，在路上我們興奮的唱著歌，不知不覺就到了，我們先去換了門票，然后就進入了里面換上我們的游泳裝備！哈哈！水上樂園我們來啦！我和陳紫瑤高興的跳著，我們先去了淺水區，玩了打水仗，接著我們又玩起了游泳比賽，突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的，陳紫瑤鼓勵我說沒事！別怕，我們一起，慢慢的我克服了心里的恐懼，跟她一起上了滑滑梯，從高處下來那種感覺太刺激了，我雖然嚇得啊啊啊直叫，但是我還是勇敢的去嘗試了，結果并沒有我想象中那么可怕，我們跳啊，叫啊，笑啊，玩得開心急了！下雨啦，不知誰喊了一聲，我抬頭一看真的下雨了，可是我們覺得玩得不盡興，還想接著玩，無奈天公不做美，只能上岸了！
這次的游玩雖然因為下雨玩得不是那么盡興，但是我還是覺得很開心，因為我是跟我的好朋友一起過的六一兒童節，我們約好了，以后我們倆每年還是要一起過我們的六一兒童節！
快樂六一兒童節的作文 篇3
六月一日是少年兒童的節日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!因為往常的六一節有游藝活動，而這次的是自己在教室里主持活動，贏了有獎品。
這天因為是六一節，所以我早早的起了床。我吃過早飯飛速的跑出家門，上學去了。小鳥一直在鳴叫，好像在對我說：“祝你六一節快樂。”到了學校，我有點忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個也是最沒勁的，因為看的錄像是班級唱歌的錄像，終于睡完了午覺，我強忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的.叫了一聲：“啊終于到游戲的環節了。”弄得同學都叫了一聲：“是啊。”第一個游戲項目是拋股傳花，規則是分兩組，一組一顆糖，音樂開始時就開始一個一個傳，音樂停止時傳到誰誰就開始背古詩，不能重復，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的詩，贏得了我們組的表揚。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個人拎著蛋糕走進教室，心想：“難道是老師給我們買的？”老師和我們說：“有兩個是我買的，還有兩個是學校提供的。每人一塊，正當我吃的高興的時候，突然，嚴邵卿站起來說：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說：“自己解決。”于是沒辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節就這樣過去了。我欲哭無淚。
這次的兒童節過的非常充實。我雖然只有一個獎品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續努力，爭取拿到更多的獎品。我盼望著下一次兒童節得到來。
快樂六一兒童節的作文 篇4
一年一度的六一兒童節又到了。
整個學校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會兒訂蛋糕，一會兒讓同學們安靜，一會兒又準備禮物。
我們的教室最熱鬧，像炸開了鍋。等同學全部都到齊了，老師開始分禮物、分蛋糕等等，節目豐富多彩。老師說：今天是六一兒童節，所以，學校中午就要放學了。還有，今天不留作業。同學們頓時歡呼雀躍，我也在其中。
到了中午，剛一放學，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽：今天不留作業，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。
在車上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經是下午五點了。我在外面玩起了老師發的泡泡。這是一個帶煙的泡泡，可神奇了。剛開始我還不會吹，后來得到爸爸的提醒，我漸漸學會了吹泡泡的技巧。當泡泡吹出來的時候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調皮的小孩在里面翻跟頭。一個個像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的.追著泡泡，可好玩了！
當我玩得正起勁的時候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。
一到家，看見餐桌上擺著各種各樣的美食。看得我直流口水，于是就敞開肚皮，大吃特吃了一頓。
今天可真是快樂的一天！
快樂六一兒童節的作文 篇5
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說：“快排好隊，我們要到操場看我們班的.同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白云朵朵飄，陽光也照射著我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說：“同學們六一兒童節快樂，希望你們好好學習，天天向上。”然后同學們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領獎的同學上臺領獎了。在這群同學里，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因為要做游戲。
第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數，就淘汰。
要發禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以后好好學習，也會有獎狀的。
美好的時光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續前進，用明天的努力來書寫下一個六一。
快樂六一兒童節的作文 篇6
一年一度的“六一”國際兒童節就要到了，學校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標題中“夢想從這里啟航”。
清晨，我們早早的就來到了學校，因為我們要來化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個個都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著上臺。雖然我們排練了半個月了，真要上臺同學們的.心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂響起了，我們個個都很認真努力的想發揮到。我們的舞蹈叫《快樂童年》，前半部分表現的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現了一些小失誤，下次我們一定會做得更好。
這個“六一”兒童節是我過得又有意義又開心的“六一”。
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