【實用】感恩的作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感恩的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
人，在世界上生存，要懂得感恩，因為，我不希望自己成為一個冷血無情的人。
——朝陽
以上是摘取的朝陽同學的名言，我也十分贊同他的觀點。我認為，我首先要感謝的是我的母親，因為沒有她也就沒有了我，而且母親在家十分勞累。
其次，就是我的`父親。因為我們這個家都是由父親一個人支撐的。現在的父親，比以前更加操勞了。我希望自己能不再給父親惹麻煩。
再然后，就是我小學的語文老師了，他是一個十分和藹的人，沒有他教給我的文化，我可能也寫不出這篇文章。在小學時，我們班的同學都很喜歡楊老師，老師從我小學三年級一直陪伴我到六年級。現在我還是很想念他，因為我覺得楊老師講課的時候，能帶給我一種身臨其境的感覺。
接著就是我的語文楊老師。剛好，初中語文老師和小學老師都姓楊，一模一樣。可是，雖然姓一樣，但兩位老師的講課風格卻截然不同。小學楊老師講課是比較溫和的，能讓人體會到身臨其境的感覺；而現在的楊老師講課比較激進，孰強孰弱我也不知道，我只知道這兩位老師都是我要在心中銘記住的老師。
接著，就是我的班主任崔老師，一個為人謙和的老師。平時，崔老師對我們很嚴厲，但下課時，我們在一起聊天，還有體育課時，我們一起打籃球。
最后，就是我的數學李老師。李老師是一個和善的人，就算我數學不好，李老師也沒有放棄我，而是告訴我，不要放棄，有不會的題就來找老師。
以上就是我要感恩的人。
感恩的作文 篇2
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。
記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學校發現自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”
……
上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發試卷，走到我這里時，看了我一眼，發現我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的'人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學會感恩，是一件美好的事，它來源于內心的感動。
感恩的作文 篇3
小學一年級時老師常常問我們：“孩子們，在這個世界上你們該感謝誰？”我總是第一個把手高高地舉起：“我要感謝我的母親，因為是母親把我帶到這個世界上。”
而現在的我不再是以前那滿臉稚氣的一年級小學生，而是一個帥氣、聰明的大哥哥，懂得的東西也更多了。但我依然感謝母親把我帶到這個世界上，還要感謝母親對我的悉心教導、對我的叮嚀和囑咐、對我花出的每一點時間和對我用出的'每一點筆墨。
先從母親對我的悉心教導說起。每當老師布置抄寫詞語的作業時，母親總是說：“仔仔，母親給你聽寫，好嗎？”這時我都會毫不猶豫地把語文書遞給母親。每當一個單元生字學完了后，母親總會說：“文哲，把這個單元的達標卷做了，好嗎？”有時我會抗議，可是學習是我自己的事，為什么要母親叫我復習我才復習呢？我便心平氣和下來，然后去做達標卷。
再說母親對我的叮嚀和囑咐。每當快要考試的時候母親總要俯下身子指出我的錯題，嘮叨考試時要注意的事和我不熟悉的字。
接著說母親對我花出的每一點時間吧。每當我有不會做的題時，母親總會放下手里一切的活幫我點開思路。每當在我寫作業的時候，母親不會在一旁玩手機，而是耐心地看著我做題。
為什么說我要感謝母親對我用出的每點筆墨？因為我是一個粗心的孩子，經常做錯題目，母親會用一個本子把我所有的錯題抄下來，記錄在一個本子上，有空的時候就讓我做。
我的母親為我付出了這么多，難道我不應該好好學習來報答我的母親嗎？
感恩的作文 篇4
老師們，同學們：大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。
同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學習的成功與快樂，感謝學校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸福快樂，常常陪在他們身旁！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業，尊敬老師、團結同學，這是感恩；看見學校水龍頭開著時主動關上，有同學破壞校園環境設施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護學校的`榮譽，時刻牢記我是岑松江夫人小學的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……
感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關心學校的今天和未來。
“滴水之恩，以學為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的答卷。
感恩的作文 篇5
在我成長的過程中，我要感恩的人很多，但我最想感恩的人是我的我的奶奶。
聽爺爺說，在我剛剛出生三個月時，因為媽媽是賓館服務員，所以剛休完產假就去上班了，我只好被我的奶奶看著。當時我還是一個體弱多病的小嬰兒，我的奶奶總是細心地照顧我，我生病時我的奶奶不厭其煩地給我量體溫，喂藥，不停的擦試我的身體，直到我慢慢進入夢鄉。我7歲時媽媽下崗后去了北京打工，每年回來一次，一切都交給我我的奶奶。
我的奶奶把我從一個小嬰兒撫養成一個已經上五年級的小學生。在這十多年成長過程中，不管吃、住、行、學習等事，很多很多，說也說不完，都由我的`奶奶承擔。如今我的奶奶已經六十多歲的人了，犯有高血壓，我只能幫助我的奶奶拿拿藥，倒倒水。我的奶奶干活累了，腰酸背痛，我給捶捶背。
我的奶奶，盡管我知道你的恩情我永遠也報答不完，但我今天仍要發自內心對您說一聲：“我的奶奶，您辛苦了，我感謝你!我聽話，決不惹你生氣。”
感恩的作文 篇6
老師是辛勤的園丁，用辛苦和汗水幫助我們成長；老師是無私的蠟矩燃燒了自己，為別人帶去光明；老師是粗壯的大樹，為學生遮風擋雨，毫無怨言。她便是我心中最好的園丁、蠟炬、大樹。
是她帶領著我在知識的還養著盡情邀游，使我的精神得到升華，也使我了解唐詩宋詞的古典美。
她使我認識了李白，一位一生瀟灑的詩人。他曾寫下“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的偉大志向，在面對官場的腐朽黑暗時，他也曾寫下“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"的詩句。從中的放蕩不蜀是常人不可比的，但這位浪漫主義的詩人也會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵。在她的帶領下，我便開始了解到了李白這位偉大的詩人，體會到李白繡口一吐便是半個盛唐的意思。
通過她的引薦，我還認識到了南宋的女詞人——李清照。這位奇女子在少女時期有過“常記溪享日暮，沉醉不知歸路”的樂趣，可到了后來，在經歷過國破家亡，顛沛流離的生活之后，“簾卷西風，人比黃花瘦”便是她的真實寫照；盡管身心都受到了傷害，但這位女子的為人信仰絲毫沒有受到影響，“生當作人杰，死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞后，我開始佩服這位女子了，我仿佛經歷過她的生活一般，領會到她的思想情感，也驚羨于宋詞的瑰麗。
當然，我能知道這些都是因為她，她豐富了我的'知識，教會我做人的道理。做人應該像魯迅先生一樣，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”因為這句話，我便想要問她關于魯迅先生的故事。她告訴我兒童時期的魯迅，在百草園中捕鳥、嬉戲，和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時期的他，滿懷壯志去到日本留學，決定學醫來幫助受疾病折磨的人們。但在深感國民靈魂的腐朽、無知時，他決定棄醫從文，用文筆喚醒國民的靈魂。在中年時期，魯迅先生用筆桿，寫下犀利的文字，像一把把槍刺進敵人的心臟。魯迅先生像一個戰士，一心為國。通過她，我認識了這些傳奇人物。
她，就是我的語文老師，她使我成長，她是我心目中最好的老師。
感恩的作文 篇7
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們人生的方向。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感恩老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻的代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的.青春做雨露，開拓了二十六名學生的光輝人生路！
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感恩用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感恩的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！
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