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【必備】想象花作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的想象花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象花作文 篇1
假如我是梅花，是那冬天中的傲梅，能夠寒霜斗雪的梅花，我又會(huì)如何？
梅花，假如我是，我在那寒冷的冬日。在那被雪落得白皚皚的尼僧庵中的梅，在那素凈的地方。我不想跪求僧尼們給我施肥，澆上井中純正的清泉，只求有著純凈的靈魂。
假如我是梅花，我心甘情愿等上兩三個(gè)季節(jié)在那嚴(yán)冬寒春開(kāi)出花枝。結(jié)出花苞，“享受”著雪花飄揚(yáng)而降的濕潤(rùn)，比清泉還甘甜，是那喜悅；“享受”著時(shí)光飛逝，是那年齡，是啊，是那主人將我種上幾年，結(jié)出了花，多少年“修成正果”？
假如我是梅花，在那雪中種在農(nóng)家旁，我希望我是紅梅，能夠在白雪皚皚的天地間，讓醒目的紅梅花，讓主人回家時(shí)，清楚的看到家。
假如我是梅花，在山上的梅花，我在庵中，在農(nóng)家，在雪中，是那樣不懼風(fēng)雨，不怕霜雪！
梅花在我心中，永遠(yuǎn)是我最喜歡的`花，它是如此干凈，如此純潔；又是如此孤僻，如此高傲！梅花，永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的榜樣！
假如我是梅花，我不要那孤獨(dú)得千年未老，我只要那不倒的中華魂，假如我希望能給人們帶來(lái)快樂(lè)，我希望能夠堅(jiān)強(qiáng)對(duì)著暴風(fēng)雨，抗衡！
假如我是梅花，我不指望能夠長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我只希望活出自己的精彩！在生命中開(kāi)出美麗的花苞！假如我是梅花，這也許不大可能，但我希望有梅花的精神。
假如我是梅花，又會(huì)有哪些命運(yùn)，我不知但梅花如同修行，等了多少年才能開(kāi)花，在冬天中綻出美麗。
想象花作文 篇2
前幾天，我跟隨淇河晨報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到河南省淇花食用油有限公司進(jìn)行參觀，那里和我想象的真是大不相同。
在我的想象中，應(yīng)該是又小又舊，到處都是油膩膩、臟乎乎的，就像我們家很久不清洗的抽油煙機(jī)一樣。可是那兒一看，哇!真是讓我大吃一驚!那里非常大，足足有五六個(gè)操場(chǎng)那么大。而地上一粒灰塵都沒(méi)有，窗戶的玻璃干凈得可以照出人影兒，叔叔阿姨們穿的工作服也是潔白如新，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)油膩的影子。
在我想象中，應(yīng)該到處都是人，有磨花生的、又裝油的、有有貼標(biāo)簽的、搬箱子的，人們忙得不可開(kāi)交。但是你猜怎么著?那里竟然都是高科技的，什么都是自動(dòng)的，自動(dòng)分檢，自動(dòng)攪碎，自動(dòng)裝油，自動(dòng)封口，自動(dòng)貼標(biāo)簽，自動(dòng)裝箱子……而且，竟然連石磨都是自動(dòng)的，天吶!偉大的高科技真是讓人目瞪口呆。
最令我吃驚的是，淇花的品種非常多。我原以為也就像家里擺的那幾樣，也就五六個(gè)品種吧。可是居然看到有花生油、菜籽油、高油酸花生油、調(diào)和油、葵花籽油、大豆油、石磨香油、橄欖油、芝麻醬……等等五六十個(gè)品種，而且大包裝、小包裝、玻璃的、塑料的、圓方、方的、長(zhǎng)的……看的讓人眼花繚亂、嘆為觀止!
看著潔凈的`廠房、先進(jìn)的設(shè)備、有序的工人、豐富的品種，想到“河南淇花，香飄萬(wàn)家”的口號(hào)，我似乎都聞到“淇花”的香味了。
想象花作文 篇3
小兔貝貝到了入學(xué)的年齡，兔媽媽把小兔貝貝送到森林小學(xué)讀學(xué)前班。
第一天放學(xué)，小兔貝貝看見(jiàn)山羊伯伯在校門(mén)口賣一種像棉花的東西，很多同學(xué)跟山羊伯伯買這種“棉花”，還拿來(lái)吃。小兔貝貝覺(jué)得很奇怪，她抓住正在吃“棉花”的小馬歡歡，問(wèn)：“這‘棉花’好吃嗎？”小馬歡歡回答：“這是棉花糖，又軟又甜，可好吃啦！”小兔貝貝看著棉花糖，饞的`直流口水。
兔媽媽來(lái)接小兔貝貝，小兔貝貝扯著兔媽媽的衣服，哀求道：“媽媽，給我買一個(gè)棉花糖吧！”兔媽媽說(shuō)：“只要這次期中考試你的了一百分，我就給你買。”
從此，小兔貝貝上課認(rèn)真聽(tīng)，按時(shí)完成作業(yè)……期中考卷發(fā)下來(lái)了，小兔貝貝語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了一百分。
兔媽媽又來(lái)接小兔貝貝，小兔貝貝趕緊把試卷拿給兔媽媽看。兔媽媽夸道：“貝貝，你真棒！媽媽這就給你買棉花糖。”兔媽媽給小兔貝貝買了一個(gè)草莓棉花糖，小兔貝貝蹦蹦跳跳往家趕。
小兔貝貝不舍得吃，把棉花糖插在杯子里，想完成作業(yè)后再慢慢品嘗。
小兔貝貝終于完成作業(yè)了，他趕緊去拿棉花糖。“咦！棉花糖哪里去了？嗚……”小兔貝貝看到杯子里只剩下一根竹簽，傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，小兔貝貝的好朋友小狗聰聰來(lái)找他玩，看見(jiàn)小兔貝貝正哭得傷心。小狗聰聰問(wèn)：“貝貝，你為什么哭呀？”小兔貝貝指著竹簽，說(shuō)：“我的棉花糖不知被誰(shuí)偷吃了。”
小狗聰聰安慰小兔貝貝：“你別哭，我?guī)湍惆涯莻�(gè)賊找出來(lái)，讓他賠你的棉花糖。”小狗聰聰這里聞聞，那里聞聞，聞了老半天，什么也沒(méi)聞出來(lái)。小狗聰聰自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我的鼻子失靈了？”小狗聰聰對(duì)小兔貝貝說(shuō)：“我們一起去找我媽媽幫忙。”他拉上小兔貝貝就跑。
小狗聰聰把事情告訴了狗媽媽，狗媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑。狗媽媽拿錢給小狗，讓他再去買一個(gè)棉花糖，放在原來(lái)的地方，就知道是誰(shuí)偷吃了棉花糖。小狗聰聰摸摸腦袋，說(shuō)：“媽媽，你是不是要引那個(gè)小偷出來(lái)呀？”狗媽媽說(shuō)：“你按我說(shuō)的去做就是了。”
小狗聰聰和小兔貝貝把買來(lái)的棉花糖放號(hào)后，就藏了起來(lái)。他們倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖。過(guò)了一段時(shí)間，小狗匆匆對(duì)小兔貝貝說(shuō)：“我怎么覺(jué)得棉花糖越變?cè)叫×耍 毙⊥秘愗愓f(shuō)：“我也覺(jué)得棉花糖變小了。”他們倆跑上前去，對(duì)著棉花糖。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，棉花糖越變?cè)叫。詈笙Я耍永镏皇Ｏ乱桓窈灐?/p>
小兔貝貝和小狗聰聰你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)有吃棉花糖，原來(lái)棉花糖是會(huì)融化的呀！”
想象花作文 篇4
世界上有許多奇妙的東西，有真實(shí)的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無(wú)聞，無(wú)人關(guān)心的雪花。因?yàn)槲覍?duì)雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見(jiàn)那樹(shù)枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。啊！世界被我們裝點(diǎn)得多美。
假如我是一朵雪花。我會(huì)和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的雙手，或者飄落到地上織成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛(ài)！有些孩子把我們搓成團(tuán)兒朝對(duì)面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣。“受傷”的孩子也不甘示弱抓起我們就往天上仍。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會(huì)飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的'麥苗擋風(fēng)。有一句話說(shuō)得好：今年多蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場(chǎng)雪，明年麥子就會(huì)大豐收。人們還為我們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字：瑞雪。只要冬天我們?cè)谶@里下一場(chǎng)雪，明年農(nóng)民伯伯就會(huì)抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當(dāng)春姑娘到來(lái)時(shí)大地會(huì)慢慢蘇醒，我們也會(huì)在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因?yàn)樗偸悄胤瞰I(xiàn)著自己，雖然它最終會(huì)融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個(gè)冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒(méi)有間斷過(guò)。我愛(ài)雪花，愛(ài)它精巧的外形，更愛(ài)它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
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