精選四年級風景作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的四年級風景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級風景作文 篇1
我的學校是西河村聯合小學,它十分美麗,最美麗的要數校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的`枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機。
夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。
秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個個勇敢堅強的戰士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了,刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?
四年級風景作文 篇2
清晨,清澈透明的湖水,被第一縷陽光照射的金光閃閃,一只小船飄過來,水面上頓時泛起一圈圈漣漪。小船上,一位老大爺一邊慢慢撥動著槳,一邊悠閑的抽著煙,這是一張美麗的照片,可并不是一張普通的照片。
那一天,我和媽媽帶著弟弟到公園玩。那時正值春天,金燦燦的陽光溫柔的灑滿大地,小鳥歡快的唱著歌,小草從地里探出了頭,光溜溜的樹干上發出了新芽,長出了嫩黃的葉子,桃花搶先露出了自己的嬌嫩的笑臉,一簇一簇的擠滿枝頭,散發著淡淡的香味,真是一幅生機盎然的畫卷呀!特別是哪個大湖,有時金波粼粼,有時水平如鏡,湖里還不時有一兩條魚兒游過,最引人注目的還是那條小小的船,人景合一,讓這幅美麗祥和的畫面更加完美了。
看著這和諧的景色,平時不愛照相的我,也有種想照相的沖動,我追著媽媽要相機,媽媽只顧哄弟弟玩,磨蹭了一會兒才找到相機。可我一回頭,那只小船不見了。我有點不開心,失望涌上心頭,我大聲的.埋怨起來:“媽媽,都是你,如果你快點我就能拍到小船了!”媽媽笑著說:“我怎么知道你要拍小船呢!”我……
等我發完牢騷一轉身,哇,那只小船又回來了!真是奇跡,難道老天爺看透了我的心思,太好了!顧不得多想,我趕緊舉起相機,搜索著自己滿意的方位……
“找好了嗎?”一個粗粗的聲音問我。
我正為自己的得意之作開心,沒有在意問我的是誰,就隨口說了聲:“馬上好了!”
“咔嚓”“咔嚓”一聲,幾張完美的照片便留在了我的相機里。哇!真漂亮!反復欣賞著自己的杰作,我歡呼著和媽媽分享,那只小船慢慢的劃走了。媽媽摸著我的頭說:“風景很美,但還有比風景更美的!”小小年紀的我并不懂媽媽當時的話。
我一天天長大,一次次看那張照片,漸漸明白媽媽的話了。一個劃船的老人,為了一個素不相識的女孩拍照片,浪費了自己的時間,只是因為成全一個女孩子的心愿,這難道不是比風景更美的嗎?我每每想起來都好后悔,后悔當時連一句簡單的“謝謝”也不知道說。
這件事將在我的成長路上留下很深的印跡,讓我一生滿懷感激之情,更讓我懂得,有時舉手之勞就能給人帶來久久的快樂,因為比風景更美的是一個人的心靈。
四年級風景作文 篇3
整個城市都睡了,所有地方都靜靜的。星星在燈光的映襯下顯得并不是很亮。月亮卻早已和燈成了合作伙伴,共同為大地撒下了光輝。雪不舍得打擾這個世界,靜悄悄的來了。
雪帶走了空氣中的塵埃,也帶走了心中的繁雜。
雪不大,能露出路邊的鵝卵石。這樣的小雪還不至于影響到人們的出行。而人們出門感受到的,是清新的空氣。
雪雖然不大,但是足以覆蓋地面,為剛醒來的人呈現出一個冰清玉潔的世界。這種白色是無法形容出來的,不僅僅是雪白,更不是乳白,它是一種調色板上挑不出來的白色。那般的純凈,幽雅。
現代化的城市中總是少不了汽車的身影。說實話,我并不喜歡那些家伙,他們污染了環境。而小雪后的他們反而顯得可愛了一些。看看停在路邊的.那些汽車。雪靜靜地落在車上,覆蓋了一層。而其下的窗戶,側面的幾扇蓋著魚鱗似的雪。前后的呢,被小雪鋪上了一層薄薄的紗。似乎雪和車融在了一起,淡靜,優雅。
坐在車里停著廣播,總能聽到人們贊嘆雪后空氣的清新。
人們總會樂于雪中。
積雪雖然很薄,卻也擋不住孩子們嬉戲的喜悅。雖然滾不起雪球,堆不起雪人,打不起雪仗,卻能在外面跑跑跳跳。我也很喜歡在雪上走,有一種松松軟軟的感覺。還會發出咯吱咯吱的聲音。
小雪后的風景中,腳印甚至都是一道風景。一眼望去一片雪白,走近看時,便看到幾塊禿禿的地皮有規律的露在外面。小區中有幾只流浪貓,平時很少看到他們的身影。小雪后,便能看到一道道可愛的腳印——一個大圓上方有幾個小圓。
在這種時候,掃雪者的身影是少不了的。他們通常拿著一把掃把,在地面上劃出一道道弧,若那能添上顏色,那一定是美麗的彩虹。
雪漸漸化了。
樹枝不用再承受那額外的壓力,街道上只有地磚的縫隙還是白的。但是總還有幾處角落還是白白的一片,讓人也不舍得再碰它。
一場小雪,和人們合作出了美麗的風景。在這風景中,少不了雪,也少不了人。
四年級風景作文 篇4
提起風景,腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉,一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里,讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記
心弦上的那道風景——好美!
她是一個學習成績比較落后的學生,在她的心中,教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的,而后門則是一些成績落后的學生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試,她和我是同桌,我問她考試是否考得理想,她吞吞吐吐地告訴我:“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉,我頓時不知所措。
我是班里的學習委員,對同學們來說,最羨慕我的莫過于我的成績,然而面對想學習的她,我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地,她問我:“怎樣才能學好功課。”我語塞,眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下,她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分,從46分到53分,從53分到65分哇噻,她令我對她刮目相看!
“功夫不負有心人”,她的成績有了驚人的進步。
從此以后,無論是測試還是考試或是競賽,她都能胸有成竹地說:“我把題目全部做完了!”對此,我為她高興。
那天,學校召開散學典禮,我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌!
或許,在你們心中,風景應該是美麗的`,神圣的,但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何?因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生;從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生;從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生,這、難道比那些風景還差嗎?不,不差!有時候,總有一把鑰匙屬于自己。
回想起的曾經,提醒了我:失敗一次并不代表永遠失敗,可以經過努力,戰勝失敗。就如同她,從一個成績落后學生變成一個成績優異的學生,這難道不是活生生的例子嗎?
希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心弦上、不可磨滅的故事
四年級風景作文 篇5
我喜歡春意盎然的春天,喜歡夏日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡秋高氣爽的秋天,因為她別有風趣,五谷豐登的,令人沉醉的田園風景。
秋天,是一個多姿多彩的季節,也是一個一派豐收的季節。秋姑娘的田園式喜慶的,放眼遠眺,金黃的麥穗向波浪一樣跌宕起伏,挺起筆直的腰桿,向大家示好。田野里果實累累,給了果農們欣慰的神情。
秋姑娘的田園是美麗的`。各種各樣的郁金香迎著燦爛的陽光絢麗綻放。從遠處望去,平平的郁金香就像一片蔥蘢的毛毯,豪華舒適,小巧玲瓏,帶來了風伯伯的贊嘆不已。
秋姑娘的田園是清爽的。蔚藍的天空中那個投下一片淡綠的濃蔭。陽光掛在天空中心卻不刺眼,“一”字形的大雁成群結隊地飛向南方,一陣一陣向兩鳥鳴聲在園子中回蕩……
秋姑娘的田園更是忙碌的,小螞蟻之類的動物正急忙準備過冬的食品,小草們換上了新衣裳——黃色的秋衣,風婆婆一吹,樹葉兒立刻就離開了自己的家。
秋姑娘的田園是喜慶的,是美麗的,是清爽的,也是忙碌的,更是我們喜愛的!!
我喜歡秋天,更喜歡秋天的田園,因為不論在什么時候,什么季節,田園里都有一道獨特,迷人的風景。
哦,秋姑娘撒下了一些明星片,向我們宣告:圣誕節的腳步不遠啦!!!
四年級風景作文 篇6
在余杭這片肥沃的土地上,有一個美麗的古鎮叫瓶窯。瓶窯依山傍水,環境優美,氣候宜人。我家就在這個美麗的古鎮上。
古鎮的窯山上綠樹成蔭,環境清幽,是人們鍛煉身體的好去處。每天早晚,都有許多人在這里鍛煉身體:有登山的,有練太極拳的,有扭秧歌的,還有散步的……苕溪水緩緩流淌,清澈見底,堤岸上碧草青青,散落著悠閑吃草的牛羊,這構成了一幅優美的畫卷。
不過,最引人注目的還是那條整修一新的西險大塘,它是人們的天然健身場所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成,另一面是一片綠草坡,塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行,兩旁種著整整齊齊的柏樹。
每天清晨,塘路上有許多人在散步,還有一些人在跑步;在溪邊小碼頭的水泥平臺上,聚集著一群民間藝人,他們有的拉手風琴,有的吹笛子,有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳,他們一推一拉一轉,真是柔中帶剛,剛中帶柔。
到了傍晚,這里便是另一翻熱鬧的景象。夕陽西下,小鎮上的居民一群接著一群地從四面八方涌來。他們三五成群地,有的坐在護欄上聊天,有的帶著小孩在塘邊的'涼亭里玩耍。這個亭子里有一塊石碑,上面刻著“西險大塘”四個大字。近幾年,這個小花園里添了一些全民健身器材,這些都是小朋友的最愛。小花園旁邊是一個露天籃球場,就在中學圍墻外,所以每到傍晚的時候,學生們常在這里打籃球。在我眼里,他們個個生龍活虎,都是“灌籃高手”。
而苕溪邊的那塊水泥平臺此時則成了年輕人的天下了,他們在這里踏著音樂的節奏跳起了健美操,一個個都是那么活躍,連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。
朝霞、夕陽、綠草、碧波,還有那些談笑風生的市民,組成了一幅和諧的圖畫,這就是讓我們每一個瓶窯人都為之自豪的亮麗的風景線。
四年級風景作文 篇7
鄉下人家,總是住著簡陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳,雖然沒有一塵不染,但還是整潔、井井有條的。除了少數幾戶人家有水泥房之外,其他的人家住的都是清朝民國時期蓋的房子,祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風味的裝飾。走過一幢幢的古房屋,仿佛能聽見它在竊竊私語,似乎在向我們訴說著歷史滄桑。
在這房屋中,只住著一兩個老人,年輕人都去五湖四海了。老人們在凌晨四五點、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時就會起床。干完活后,他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著他們養的雞、鴨、狗、貓,對它們微笑,喂它們東西吃,有時逗它們玩,仿佛把它們當兒女看待;或是用若有所思的眼神望著瓦藍瓦藍的、遼闊的天,仿佛在回憶、思考著什么;或是走到日歷前,翻開嶄新的一頁,算算離兒女回家還有幾天;或是悠閑自得地邊曬太陽邊散步,如果剛好遇到認識的人,會拉住他問長問短,一說就沒完沒了,如果到了吃飯時間,就邀請對方到自己家里吃飯,邊吃邊聊,聊得天高地闊。
每到清明時節,鄉下人家便會做“鼠曲餅”。這是用田里的'鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅,一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛,不僅是因為它本身好吃,更是因為這鼠曲餅含著汗水。
其實,鄉村生活遠不只這些,它永遠也說不盡,講不完。在我心中,鄉村生活不論在什么時候,都是那道最獨特、迷人的風景線。
點評:賞讀本文,就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉村氣息撲面而來:古老簡陋的房屋,悠閑自得卻時時惦記著兒女的空巢老人,美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態、動作、心中的那份惦記與感慨,房屋經歷的滄桑,那個獨獨屬于家鄉的美食——鼠曲餅以及對鄉村生活的熱愛、向往,寫得淋漓盡致,十分真實。
四年級風景作文 篇8
早就聽說,在大山深處有個美麗的苗寨――西江千戶苗寨。這次我終于來到了這里。走進苗寨,新鮮的空氣撲面而來,高高矮矮的小木屋依山而建,幾座小橋跨在小河上,淺淺的河水繞著整個苗寨緩緩地流著。好一幅美麗的山水畫啊!
腳下的路是美的,由鵝卵石和青石板鋪成的路,上面是一些奇怪的文字和花紋。
遠處動聽的歌聲,把我吸引到了歌舞表演場。一群美麗的苗族少女身著彩衣跳起了“錦雞舞”,她們像一只只美麗的“錦雞”抖動著身體,舞動著綢帶,時而飛舞,時而旋轉……美極了!
在苗族特色小吃里,最吸引我的要數打糍粑。把蒸熟的糯米倒進一個大木槽里,再用木錘反復的錘打糯米直到變成粘粘的.糍粑。看著他們打得很輕松,我也想試一試,結果糍粑和木錘緊緊地粘在一起,我舉著木錘怎么也打不下去,而我的力氣根本不夠,怎么打得動呢?用手沾上一些水,揪下一塊糍粑包上作料,咬上一口,它的美味可以用香、糯、甜來贊美。
夜晚,寨子里家家戶戶都點亮了燈。站在吊腳樓上,你會發現山腳下、山坡上全是星星點點的燈,仿佛天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲,宛若一首小夜曲。
這是一個讓人難忘的地方,米酒的飄香,豐盛的長桌飯,精彩的歌舞,清香的茶葉……。
四年級風景作文 篇9
百花盛開,是一種風景;青山綠水是一種風景;滿心歡樂是一種風景;燦爛笑容是最美的風景。
風景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人,最具有力量。
媽媽總說我懶,可從那個微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開始幫我改正缺點。那時我只有7歲,剛上小學。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴皮,不洗襪子。洗!媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下,被我這個不愛勞動的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說,她點點頭,對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。我愛勞動了,至那以后,我經常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
朋友的笑容最暖心,最溫暖。
我是個很活潑的孩子,大大咧咧的,不拘小節。所以,我也常常犯錯,每次犯錯都會挨老師一頓暴批。這不,我又犯錯了,老師正把我往辦公室喊呢!我和同桌在玩耍,可誰知?一個同學飛快沖過來,把我一撞,我一不留神兒,拉了同桌一把。她摔了個狗啃泥,她是個嬌嬌女,弱不禁風的。四腳朝天后,立馬開始了嚎啕大哭。老師知道了,把我叫過去,囑咐我要小心,不要在課間玩鬧,不然很容易傷到其他學生的。我承諾錯誤后,便離開了恐怖的辦公室。不料,我才剛一踏入教室,就有幾個和我要好的朋友過來。怎么樣,老師有沒有罵你?老師說了什么重的話沒有?你沒事吧?我回答他們,我沒事!她們便露出了會心的'微笑。我知道,這是她們關心我的表現!所以,我也很開心。她們笑了,我也笑了!
媽媽的笑容是迷人的,是對我的肯定;朋友的笑容是溫暖的,是對我的關心。笑容是那美麗的風景!朋友,請多笑笑,為這世界再增添一處美麗的風景吧!
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