誰是老大作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的誰是老大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“哎呦！”一個聲音從黑暗中傳來，手指們都被吵醒了，大家找尋著聲音的來源，哦，原來是食指！

　　食指說：“唉！我全身上下都疼得要命，拿筆的時候，全靠我推動筆桿；遇到危險的事，都要由我去試探和冒險，我敢于冒險，不怕犧牲，所以，老大這個稱號我可是實至名歸�！�

　　大拇指聽了食指所說的話就不滿意了，挺了挺自己驕傲的脊梁，“雖然我形狀算不上美，但是在物質中我卻是最肯吃苦的。比如拉胡琴時，由我相幫主人扶住琴身；水噴出來時，我死力抵住；血流下來時，我拼命按住。可是討好生活的事情，我就讓給你們。瞧，我多么的謙遜啊！我才應該是老大�！�

　　中指擺出一副驕傲的樣子，慢條斯理地說：“我雖說不太幫助別人，但是我是五指中地位最優，相貌最堂皇的，我身體最高，曲線優美，所以呀，只有我才適合當老大�！�

　　無名指雖然是女生，但她不服輸地說：“哼，你們都不如我，我秀麗可愛，研脂粉，蘸藥末都是由我來做的，而且我有一根大血管直接連接心臟哦，所以，人們就把結婚戒指戴在我身上，寓意是圈住彼此的心，看，我多偉大。所以老大這個位置就讓給小女子吧！”

　　小指聽了他們的對話，也扯著嗓子大聲地說：“我雖然是五指之中最小的，但是我也是有作用的，舞蹈演員用手指做蘭花狀的時候就會用到我，除此之外我還能掏耳朵、抹鼻涕呢！更重要的是我在遠古時代就對人類進化產生了重大作用�？脊艑W家研究石器工具制造過程中上肢肌肉的運動水準，發現要抓牢石芯，才能制造出工具。聽到了嗎？知道我有多厲害了吧！所以我才應該當老大�！�

　　五根手指吵來吵去，最后把手掌給吵醒了。手掌聽大拇指說了事情的整個過程后，微笑著說：“單個手指什么都做不到，比如寫字、吃飯、洗衣服，但你們如果能團結一致，成為一個拳頭的話，那么能做的事情就多了�！笔种競兌嫉拖骂^，臉紅了。

　　從此以后，夜里再也沒有手指們的爭吵聲了。

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