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放風箏_作文

時間:2023-06-12 09:39:03 作文網 我要投稿

放風箏_作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的放風箏_作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏_作文

放風箏_作文1

  春天是個美麗的季節,也是放風箏的好時機!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。

  剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的'往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  我喜歡放風箏,更愛春天!

放風箏_作文2

  星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風箏。

  剛到公園,我們就打開風箏,我和媽媽先安裝好風箏,然后高高地舉著風箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點,一定要抓緊!”我拽著風箏感到非常吃力,因為風箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

  我抬頭仰望,看到了我的大金魚風箏,它仿佛在瓦藍瓦藍的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領地上逞強?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的'風箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風箏線被兒童樂園的機械絞斷了!風箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧。”我說:“這么多跟咱們一樣的風箏哪個是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個風箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一

  塊草地上找到了我們的“大金魚”。

  這時,我們異口同聲地說:“真是險呀!”

放風箏_作文3

  今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發了。

  到了海山公園,我見公園的天空中已經飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的.、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的風箏好象不聽我的使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經過無數次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。

  看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!

放風箏_作文4

  陽春三月,春風送暖,陽光明媚。正是放風箏的好時節。

  小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩著各種各樣的風箏:蜈蚣風箏在天空中扭動著它那細長的身體;金魚風箏把藍天當作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風箏在藍天白云間自由飛翔。

  遠處,有一家三口在那里放風箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!

  看著這些風箏,小綠他們放風箏的心情越發迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”,結果,風箏線被他扯斷了。他倆沮喪的`低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風箏呢,只要我們三人配合好,肯定能把風箏放起來的”。“對啊”!他們振作精神,一人舉風箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準備……放”!終于,風箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風吹來,風箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

放風箏_作文5

  金秋時節,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的.桂花躲在枝頭,散發出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風箏_作文6

  昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的'風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續續,江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧。”

  時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。

  今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏_作文7

  春天到了,萬物復蘇,小草從土里探出頭來,花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時節。

  上周末,我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發現已經有很多人在放風箏了,我抬頭看見藍天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏,點綴在空中,飛來飛去,有的像老鷹,有的`像蜈蚣,還有像小金魚,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風箏送上了藍天。

  我們幾個便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳,在春風的幫助下,我們的“小燕子”已經穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

  時間過得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開了公園,拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我帶來的快樂,一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛,互幫互助道理。

放風箏_作文8

  我一直很想放風箏,爸爸答應我期中考試考完了,就帶我去放風箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風習習,果然是一個游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發了。

  我們去到公園,我看見公園門前,有五花八門的.風箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

  我們去到公園的大草地上,我看見已經有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風箏的線軸,我拿著風箏,爸爸說:“我叫你放的時候你就放開風箏。”我說:“好的。”爸爸帶著線軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風箏,我抬頭一看,風箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒啊!,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們再來一次。”然后,我再次拿著風箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風箏,風箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了!

  放完風箏,爸爸跟我說:“做人就要像風箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠!

放風箏_作文9

  春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

  草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風箏呢!

  草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的`大蝴蝶風箏,準備放飛……!

  不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛。看,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!

  天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。

放風箏_作文10

  在風和日麗的早晨,我和妹妹還有朋友一起到公園放風箏。

  公園里的草坪綠油油的,鮮花爭相齊放。看到天空中形態各異的風箏飛舞著,我回頭對他們說:“我們就在這放風箏吧!”

  “好的。”他們高興地回答道。

  正所謂,明確的目標可以事半功倍。于是,我開始給大家分配任務:朋友負責拿風箏,妹妹負責加油助威,而我則是負責控制風箏。他們都點頭同意。

  我們準備就緒后,我大聲喊道:“一、二、三,跑!”我們加速地跑了起來。這時,妹妹在身后邊跑邊喊:“哥哥,加油!哥哥,加油!”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意,沒有讓風箏成功飛起來。

  我想了想,對朋友們說道:“我們不能放棄,畢竟失敗是成功之母,我們重新開始。”在我的指揮下,我們再次合作著奔跑起來。

  “退后退后,讓線再長點。”妹妹激動地喊道。

  風箏在我們的`努力下,成功飛向了空中,我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說:“哥哥們真厲害!”我們互相看了彼此一眼,露出滿意的笑容。

  這是讓人高興的一天。我們不僅學會了放風箏,而且也明白團隊配合的重要性,更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會成功。

放風箏_作文11

  春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新。

  今天,我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風箏,哥哥拿出了燕子風箏,然后我們就開始放風箏了。

  哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風箏,風來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點兒!”“放心吧,我跑得快。”過了一會兒,“燕子”風箏就飛出去了。

  我抬頭一看,碧藍的.天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

  在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個三角形風箏,那個小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了。”說完,那個小孩的臉露出了笑容。

  我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

放風箏_作文12

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風。這時候廣場里人山人海,都在放風箏。向上看,許多風箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風箏,有的是燕子風箏,還有的'是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風箏,果然,這次放風箏成功了。

  在放風箏的過程中,我們都能學到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

放風箏_作文13

  春天來了,萬物復蘇,是個玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

  在空地上,風箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏;有活潑的金魚風箏,把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

  現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯了。”小明也說:“對不起,我跑的.速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重復了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。

  燕子風箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時,他倆臉上都笑開了花。

放風箏_作文14

  陽春三月的一天,春光明媚,風和日麗,是一個放風箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風箏。

  我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機靈的“小燕子”,還有威風凜凜的“老鷹”等。這么多的風箏,數都數不過來,感覺天空就像風箏的.天堂。

  我迫不及待地拿著我的風箏就跑,我的風箏是個大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的身上,仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時才能把風箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點收一點,不然風箏會落下來的。還要避開樹,要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。

  這次放風箏我放得真高興,一直放到太陽“回家”了,我才依依不舍地回家。

放風箏_作文15

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好季節,爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。

  我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始,我一手拿著風箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風箏并沒有飛起來,不知道為什么風箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應該逆風跑,不應該順著風跑,這樣你的風箏很難飛上去。再說沒有風,你只要逆風跑,也能把風箏放起來。”聽了爸爸的話,我漸漸明白了點什么。我往逆風方向跑,風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的'方法也把風箏放得老高老高。

  過了一會兒,風箏線突然斷了,風箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

  蔚藍的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。

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