謝謝你作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
在記憶的心扉中,少年時代父親對我的愛恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一個跳動著歡快的音符的音章,像陽光撒滿原野,像雨露滋潤萬物。每當我回憶父母的愛是那么美好,就不禁涌起一股幸福之感。
我一直想買一雙鞋子,整天想的失神落魄。不久,我有說話的.份了。一放學,我迅速地做完作業,然后就預習。突然,‘叮鈴鈴’,門鈴響了,心中想道:難道是爸爸回來了嗎?心下想時,只見一位中年婦人進門來。噢,原來是媽媽,我失望地回到了書桌。又過了一會兒,門鈴再次響了,我喜出望外,想:這次一定是爸爸。可惜,進來的卻是媽媽,不是爸爸,我再一次地失望起來。第三次,當我不再抱任何希望時,爸爸回來了,我再次興奮起來。走到爸爸面前,只見他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,臉上掛著一絲倦意。我的心緊縮成一團,心中忐忑不安,爸爸問:有什么事嗎?我低聲細語地說:爸爸……,我……我的生日快到了,你……你給我整備什么呀?‘我什么都沒整備?”那你為什么不給我整備?’‘那你為什么不給我整備?’‘沒時間。’聽后,我生氣極了,健步如飛地沖出了客廳,跑進了自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。
第2天早上,我連早餐也不吃,就去上學了。本來是晴空萬里,可天有不測風云,放學時突然下起了傾盆大雨,我著急了,有傘的同學都走光了,我在校門急得像熱鍋的螞蟻走來走去,忽然,遠處出現了一個身高偏瘦的人,左手里拿著傘,右手里撐著傘,我一看,原來是爸爸,他整么知道我沒帶傘的,他跑過來把傘遞給我,說:快走吧……。說完,立刻又轉過身去,立刻又沖入了茫茫的風雨中。
回到家后,我小心翼翼地放好了小花傘,走進房間,一看,一個漂亮的盒子映入眼簾,我打開一看,這不是我夢寐以求的鞋子嗎?難道……我的眼睛一下子濕潤了,淚水大片大片地落下來,像潑,像倒。
從那以后,爸爸上班時,我為他提前做好早飯,下班時,我為他遞上一杯熱茶,做好飯……因為我想對他說:爸爸,我愛你!
謝謝你作文2
有人說愛是一顆晶瑩剔透的玻璃球,在我小時候蹣跚學步時不小心摔碎了,而我撿拾了其中重要的一顆——母愛。母親,您用愛詮釋了親情的真諦,我感謝您,您是世界上最偉大的母親。
年少的我總是調皮,經常惹您生氣,您曾一句句的教導我,可我卻都當成了耳旁風,那時什么都不懂,只知道玩。漸漸地,我長大了,由于心理的變化,叛逆的.我總和你拌嘴,叫板。而您,似乎不曾慣我,當我和您吵完架后,您總會淡淡的說:我這是為你好,你以后會明白。那時天真的我在想:為我好?呵呵,這幾年也不見你關心我。現在想來,真的好慚愧。
前幾年的晴天霹靂,讓我幼小的心靈記下一道深深的疤痕。讓幼時的我不知所措。那幾年,姥姥臥病在床,幾年來都不見姥姥有所好轉,對于孝順的媽媽來說,成為她生命中沉重的擔子,她沒日沒夜的在姥姥床前守護,每天都做些繁瑣的事情,她固執好強,她堅信姥姥會好,可那只是一個渺小而不可及的愿望,最終不會得到想要的結果,然而她并沒有放棄,依舊一如既往的履行著做女兒的責任。
壞的命運并沒有將您打垮,而是頑強的前行著。您是一個偉大的女兒,更是一個偉大的母親,雖然您在時間上沒有給我太多的關懷,但您卻在話語中傾訴著您對我的愛,媽媽,您知道嗎?我恨過您,但現在我長大了,因為命運的安排,我們不能左右,雖然我不像其他孩子一樣,能回家吃到可口的飯菜,也不能回來對您撒嬌,但是我卻從中獲得別人不能取代的自立,堅強。這些點滴的進步都曾源于您那一份對姥姥的孝心,我被您深深的打動了,我認為有您的陪伴,那些挫折對于我來說都不算什么。因為您是我的精神支柱。
媽媽,我知道您對爸爸說過:我愧對于孩子。不,您沒有,雖然你常不在我身邊,但不能代表您對我沒有愛,只不過表達愛的方式不同而已,我不在乎。而正因為如此,我才要感謝您這份沉默的愛,這份愛讓我不斷的成長。千言萬語匯成了三個字:謝謝您!
謝謝你作文3
一學期又要過去了,在這段日子里,我們學到了許多知識,懂得許多道理,增添了許多人生中的樂趣。細細想來,我們的點點滴滴,無不凝聚老師的心血。
自從上學的第一天來開始,老師就對我們每一個同學的關心,不管是怎么回事,老師都不會責怪我們,只是用親切的語言來說服我們,從不用一些狠招來打我們。上課期間,數學老師在講課的時候,她的眼神總是看著我,我想可能是我上課有些不認真。這時,教室里傳來小聲的說話聲,老師還是跟我們不太熟,只是用語言說:“同學們,老師在這里講,請你們不要說話,有什么話,下課再說,可以嗎?”
有一次,我的數學作業有一題做不來,這時數學老師剛好走進教室,我壯著膽子去問:“老師,這題怎么做?”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路,然后我就明白了。
一年一度的教師節又來了,我們班的每一位同學都不會忘記買一樣東西---花。買花當然是送給老師。老師整天為我們服務,他們都很辛苦,有時候要為一些成績不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時候,老師總不會忘記說上一句話:“謝謝。”
不僅僅是數學老師關心我們,同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關心鼓舞。
在冬游的那一天,我們每一個同學都玩的很開心,很快樂。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項游戲完之后,這時有一個同學跑過來對我說:“黃麗,黃老師叫你過去照相。”我很快跑過去,看見黃老師正在為一群女孩子照相,就在這時,我想:老師可真好,把我們的像照下來,發到網上,然后又把這些照片打在書的封底。
在一本25元的作文選里,有我兩篇征文,而且黃老師把我照的.得獎的照片作為封底,真是太好了,所以我就買下了這本書。
在這個學期里,我學習了很多知識,也明白了很多的道理,其中:老師對我們每一個同學都很關心,不會放棄一個同學。雖然有些同學成績不是很好,但是在老師的鼓勵下,他將走向成功的道路。
“老師,謝謝你這學期對我們的關心。”
謝謝你作文4
現在,我已步入初中生活,可是,我卻十分想念小學時那位格外嚴厲的數學老師。
劉老師是我小學時的的數學老師,她個子中等,一副瘦瘦的身材,戴了一副白框近視眼鏡,那眼中的千言萬語總是透過厚厚的鏡片射向我們,讓人不由得緊張起來,他那一張能說會道的嘴,讓你無話可說。劉老師喜歡穿顏色較深的長裙,喜歡扎一根麻花辮或披肩發,別看劉老師已經五十歲了,但這一打扮,顯得更年輕呢!
但是,千萬不要被他的外表所迷惑,劉老師上起課來,那叫一個嚴厲,可怕!上課時,我們必須一動不動,端端正正的坐著,哪怕有一點點的小動作,都逃不過他的“火眼晶晶”,他的課堂上靜極了,連針落在地上的聲音也能聽見,那時上劉老師的課,對我來說是一種折磨。
還記得五年級開學第三天,我高高興興的去上學,在班上,大家說說笑笑,有的再聊明星,有的在談新聞時事,有的在追逐打鬧,別提多熱鬧了!
不知誰突然大叫一聲:“劉老師來了!”全班同學各歸各位,教室里從剛才的熱鬧萬分到現在的`安靜,只在一秒之間。
劉老師走進教室,抱著一踏作業,板著臉,這一下,我突然緊張起來,因為我的直覺告訴我“完蛋了!果然,劉老師把作業放在講桌上,說起來:”這次作業寫得非常糟糕,有一位同學的作業寫得很差,五道題錯四道!”老師這一說,我更緊張了,因為昨晚我沒有認真寫作業。當老師念名字時,我的心砰砰直跳,手心緊緊攥著,已經出了冷汗!但那本最差的作業不是我的,真是虛驚一場,看看臺上的同學,被劉老師罵的已經落下了眼淚!
回想起來,劉老師當時的嚴厲確實對我們的愛,他讓我們養成認真聽課的習慣,能夠學通數學,打下堅實的基礎。現在,我很感謝劉老師,我現在學數學沒有一點困難。
劉老師當時的嚴厲,給我的學習有很大的幫助,它讓我養成認真聽講的習慣,劉老師,謝謝您!
謝謝你作文5
橘黃的陽光輕灑在大地上,山的那頭,早已布滿了烏云,雷電忍不住頑皮,閃現出它紫紅的光。臨近傍晚烏云還未散去,小鳥竭盡全力展翅高飛,若隱若現,伴隨著雷電聲不停的向上飛啊,飛啊……
天空散發出那蔚藍的色彩,棉花糖似的白云,一朵一朵的飄浮在空中,陽光灑在它們身上,散發出了輝煌的光芒。我站在窗戶旁,眼神充滿了迷茫,絕望的神情也流露了出來,看著天邊那最后一抹晚霞一點點逝去。望著玻璃反光鏡上的`自己,這是誰啊?怎么這么陌生?成績排名一次次的下降,怎么讓我變得這么絕望?我沉默了許久,是自己不努力,怪得了誰,羨慕人家那么聰明幸運嗎?我真討厭自己的碌碌無為。同學的冷漠,家長的哀嘆……我怎么成為了這樣的自己啊?
我明白,很多時候抱怨是沒有用的,抱怨一天遠沒有努力一會兒的收獲大。每天都有人五點起來,一天可以背八課的單詞,誰都沒有超能力,而我卻在這里頹廢不堪,那些比我優秀的人都比我努力,這是最可怕的事,我還有什么理由停下腳步?回到家后,我歸納了以前的錯題,總結他人學習的經驗,因為我知道,我要開始努力了。也許這時候開始努力會更辛苦,但一點都不遲,我就是我,努力的我。
功夫不負有心人,一次次的小測試,我都有一定的進步,每一次考試,我都不在乎名次進步了多少,在乎的是題目該不該錯,也許我的進步沒有那么的明顯,但是我一定會努力,一定會堅持,因為我堅信,當我為自己的未來踏踏實實努力時,我的努力一定不會辜負。
這幾年累是必須的,趁我現在還有時間,盡自己的最大努力,努力做成我想做的事。我不會再頹廢,因為我要成為我想做的那個人,過著我想過的生活,這個世界比我想的遠遠要精彩。
至樂莫若讀書,小鳥用它堅實的雙翼,不停的向上,向上,飛過了雷雨,一抹彩霞照到它豐滿的羽毛上,展現出耀眼的光輝。心有所期,全力以赴,定有所成。
謝謝你作文6
墨綠色的黑板上,用彩色的粉筆寫著:“教師節快樂!”窗戶上,用藍色的噴漆寫著一條條祝福語。門開著,風“呼呼”地吹著。“給老師送什么禮物呢?”還是送一句最真誠的祝福語——“老師,你辛苦了”這句話應該是對老師最好的話語了!
黃色的桌子上,堆滿了五顏六色、大大小小,有黃的、有綠的、有藍的、有紫的,各種各樣的賀卡,表達了對老師這幾年來對我們的'教導,一個最好的回報。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業本,陽光十分溫暖,學校門口那噴泉池的水向外四濺,在那金色的陽光的照耀下,波光粼粼,閃閃發光。中間,棕黃色的大理石上,刻著“樣樣落實,天天堅持”這八個大字,紅色,楷體。離上課沒幾分鐘了,我們把書本抱到老師的辦公室,橘黃色的桌子,一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧,墻壁貼著同學們親自設計的節日帖幅。走近老師,我低著頭,向老師輕聲說道:“老師,你辛苦了,節日快樂!”老師微微一笑,眉頭一彎,眼睛一細。對我說:“謝謝,你先回教室吧!哦對了,作業齊了嗎?”“還差劉毅遠沒帶,老師再見。”離開了辦公室,回到了充滿歡聲笑語的教室。
“鈴鈴鈴'''”急促的上課鈴尖銳地響了起來。老師抱著一大疊作業本走進了教室。我急匆匆地跑了上去,幫老師抱作業本。突然,我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手,老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長滿了老繭,十分粗造。風扇不停地吹擺,發出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發在空中擺來擺去。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時,才看出,老師已那么老,那么年邁了。
我坐在座位上,心久久不能平靜,不知怎么的,鼻尖總覺得有東西,摘也摘不掉,眼淚“啪嗒”滴在了書本上,老師,你辛苦了!教師節快樂!
謝謝你作文7
人生一世雖如隙中駒般短促,卻也因刻骨銘心的羈絆而熠熠生輝。
——題記
蒼白的陽光刺進窗戶,劃在地上。病房里,哀聲一片,哭聲連綿和刺鼻的消毒液混合,是對不公命運的屈服和淪陷。不曾發現的角落,你也一身病號服,掛著點滴的手還在微微顫動,蒼白的臉上不是恐懼,而是倔強。那只掛點滴的手也不認命般緩緩地,輕輕地掀過一頁書——是的,在這黑暗痛苦的漩渦中心,你竟在慢慢地看書。或許你也曾思考過生死,但你知道,生命有限,知識永存。此刻的你,雖只是手捧一卷書,卻像手持一盞明燈,給那些在生死邊緣徘徊的人予以勇氣,堅強地斗爭下去。
謝謝你,病房里的學習者。
走廊里,是人流飛掠,是人聲鼎沸。你戴著口罩,扣著防護鏡,著一身雪白的防護服,靜靜地靠在那里休息。若是有人細細看,便能發現你全身上下都武裝著,唯獨一雙大大的眼睛透過防護鏡反射出清亮的光。都說“眼睛是心靈的窗戶”可現在,你的雙眼血絲遍布,干澀不已,甚至微微發腫---也正如你那被生死戳的千瘡百孔的心靈。但再一細瞧,卻又看到了你眼底深處的那一抹光,是堅韌,是勇氣,是決絕,是希望。你靜靜地站在那,可眼中燃燒的希望卻直直穿過厚厚的烏云,迎接著那一束破云而出的光。
謝謝你,敢于逆行的醫護人員。
你是人類的象征。五千年以來,你走過唐宋的繁榮,也受過明清的蕭條;你穿過最豪華璀璨的綢衣,卻也陷入過最冰冷黑暗的深淵。歷史讓你從美麗到荒涼,又想將你打入暗無天日的.地底。于是,你舉起武器,以革命為矛,以解放為盾,沖出牢籠,刺破黑暗,重獲新生。時至今日,病毒肆虐,妄圖消滅世間美好,你再次出征,嚴格的檢測,迅速的行動,拔地而起的“火神山”“雷神山”……是東方雄獅的不可戰勝的怒吼與信念。不論何時,你永遠將你的子民緊緊地護在身后。
謝謝你,偉大的祖國。愿我們在硝煙散盡的世界里重逢。
謝謝你作文8
在學過《在急流中》后,相信每個人都為那位年輕母親鎮定的神態,堅定的眼神,奮力劃槳的動作,還有她那在襁褓中安睡的孩子所組成的畫面所感動。我發現,我的母親也是這樣一個人。
我聽大人說,我媽媽生我時傷口感染,剖腹產才把我生出來,然后媽媽高燒暈過去三天才醒過來。醒過來后,我姨把我抱到了媽媽旁邊,媽媽看著我,欣慰地笑了。有了一個兒子,對媽媽來說是安逸生活的結束,是奮斗生活的.開始。然后我爸爸媽媽開始買房子、開診所,給我安定的生活。
在我大一些了,上一年級時,媽媽就多了一件事:輔導我學習。這不是一件容易的事,為此媽媽開始大量讀書,以輔導我學習,以便有能力輔導我,這使我的成績一直名列前茅。
媽媽不但在我家的診所里忙里忙外,給人們治病不厭其煩,兢兢業業,晚上還要收拾一大堆中藥,然后再洗衣做飯,天天熬到十一點才睡覺,為此她熬出了黑眼圈,頭上已有根根白發。
在我九歲的時候,爸爸媽媽為了鍛煉我的生活獨立性,讓我出來上寄宿學校,同時也是為了讓我接受好的教育。剛離家的日子真是難熬,我因為想家,在學校郁郁寡歡,星期日晚上一想起要離開家,我就哭個不停,甚至送我上學時我也哭著不上車。媽媽送著我,還不斷開導我,直到現在我還清晰地記得媽媽給我常講老鷹和小鷹的故事,老鷹為了鍛煉孩子的獨立飛行能力,剛剛扎齊翅膀就把小鷹扔出窩,讓它練習飛翔,飛回來就又狠心把它扔出去,直到小鷹成長為一只飛得很高的矯健的雄鷹。那是我對媽媽的話似懂非懂,現在我越來越覺得媽媽的抉擇是對的,在星海學校我學到了在別處獲取不到的精神力量和良好的生活習慣,它會成為我精彩人生的源泉。
媽媽,謝謝你,在我遇到挫折時,你會鼓勵我讓我總結經驗,勇往直前,在我考試好時你總是讓我不要驕傲,爭取以后更大的成功,媽媽的愛讓我有無窮的信心努力學習。
媽媽對我最大的恩情是生了我,最大的功勞是把我培養成一個正直善良積極上進的人,媽媽不管生活多累都一如既往地關注我的成長,再苦再累看到我健康和快樂的成長都會露出開心幸福的笑容,在這里我要對媽媽說,謝謝你,媽媽,我一定會好學習,長大后成為一個有用的人,報答你的養育之恩。
謝謝你作文9
謝謝你,其實謝謝你這三個字具有深刻的意義,然而并不是人人都可以說出口。在向別人表達贊美、敬佩和謝意時,不但需要真誠,更需要勇氣!不管以前我們有沒有做到,從現在起,讓我們把謝謝表達出來,并成為我們的習慣。
一聲謝謝,是對善意的肯定、褒獎和鼓勵,是一粒火種,將那份友愛和善良傳遞下去。一句謝謝,讓彼此拉近了距離,傳遞了情感,同時也讓快樂得到了延續……
謝謝你,是這個世界最美好的語言。一句真心的謝謝,是這世界最溫暖的交流。不管我們過去如何,現在如何,以及未來又如何,只要充滿感謝,多說謝謝,我們就能傳遞正能量給這個世界,并且得到更多的快樂。
雨天路滑,你不小心摔倒了,一個小伙伴把你扶起來,一定別忘了說一聲謝謝。謝謝他沒有旁觀,謝謝他及時伸出了援手。一聲謝謝,是對幫助過你的恩人最好的回報,也許他們只要有這一句就夠了,他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了,你也走過去幫助他,這樣,我們就把關愛傳遞了下去。因此,面對遇到困難的人,人人都應該伸出援手。
以一顆感恩的`心做事,就是傳遞愛心。以積極樂觀的心態對待他人和生活,就是傳遞愛心。每個人的生命中,都會遇到一位或幾位對自己的成長和命運產生影響的人。請對他們真誠的說一聲:謝謝您!不要讓愛中斷。
一道題不會做,小伙伴會為你耐心地講解,直到你徹底明白,一定別忘了真誠地說一聲謝謝。謝謝他沒有拒絕,謝謝他花時間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問題,你也一定不會拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會真誠對你說聲:謝謝。他也愿意給其他不會做題的小伙伴講解。這樣,我們就把謝謝你傳遞下去了。
是誰在你失敗的時候一直站在你身旁,默默地支持你?
是誰在你哭泣時遞來一張紙巾?
是誰在你取得好成績時高興地祝賀你?
你會不假思索地說出一長串你想感謝的人:爸爸、媽媽、老師、同學、朋友……他們的溫暖和關愛,就是我們成長的陽光雨露,就是我們生命中的所有滋養。請把這一份關愛傳遞下去!當他們需要你,請一定站在他們的身旁支持他們!
從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛在傳遞,我們就能生活在一個充滿愛的世界里。
謝謝你作文10
“歌唱是心靈的陽光”,這句話是小學老師對我的評價,同時好是我的夢想!
從小我就愛好藝術,愛好音樂!在上大班時,老師教我們一首歌《我的好媽媽》,之后我學會當天晚上就唱給媽媽聽。小學二年級時的一次“小小藝術家的班會活動讓我成為了班上的”小小歌唱家“從那時起我立場成為歌唱明星。
由此,我便更加苦學電子琴,舞蹈!四年級時我參加了學校的二胡隊,學了兩年二胡的我,又多了一份喜悅,因為我雙多會了一樣樂器。六年級第一學期的暑假,我硬是學會了整整一專輯的歌,雖然有些辛苦但是我心中卻很開心。六年級第二學期期間,我參加了“第六屆全國青少年英語技能大賽“,這是夢想的信念支持著我的步伐,第一次參加大賽,心情是激動又緊張的!
我報的是歌曲組,在歌唱的期間,稍有緊張,就會有聲帶顫抖的跡象,就可能連初賽都進不去,但是信念讓我成功并完整的唱出了《God is a girl》,到了英語班后,我拿到了人生第一張通知書,我進復賽了,就這樣一路過關斬將,我終于拿到了喜報,去北京參加北京總決賽了,就在這個假期我把自己的`零花線存款,一并取出,交給組委會,一人跟著團去了北京,看到了如今繁華美麗的祖國首都。在北京的幾天里我們一直在度假村里呆著,參加半決賽時竟然是全場最高分,激動的淚水奪框而出,在總決賽中拿到了全第二的好成績,也拿到了夢寐以求的銀牌!雖然去了北京也沒怎么逛,但是對這個假期的最好紀念!
所以,夢想謝謝你,讓我唱出對媽媽的愛,謝謝你,讓我在班上勇敢的表現;謝謝你,讓我發奮學習多方知識;謝謝你,使信念支撐著我的前進步伐;謝謝你,讓我敢于拼搏,努力;謝謝你,使我離你起來走近;謝謝你,讓這個假期變地更有價值。謝謝你,夢想。加油!
謝謝你作文11
說到媽媽,我想聽一首詩“《游子吟》慈母手中線,游子身上衣……”
這首詩有時會出現在我的腦海里,媽媽你是世界上最好,最慈祥、善良,和最可愛的人,我愛你!
俗話說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”媽媽您在我的心里永遠是第一位。不管在我生氣的時候,你總是會給我帶來及時的安慰和關心。
記得有一次,我發燒了,你就帶著我去打針,打了好幾天燒都不見退,你就帶著我去大醫院,大半夜都沒睡覺,還不停的給我熱敷,睡也沒睡好,直到天亮,我看見你在我的病床旁邊睡著了,我真想對你說:“謝謝您不停的照顧著我”過了一會兒媽媽醒了,老爸也來了,我們吃了頓飯和媽媽在醫院里看了看,在您的照料下,我的病好了許多,在這一個星期,您無微不至的照顧著我,不管在病床上怎么鬧騰,都不在關心著我,病好了很多時我在地上蹦蹦跳跳,頓時感覺舒服多了,活力十足,媽媽說:“別蹦蹦跳跳的,小心又發燒了,我坐回了病床上,媽媽給我梳著頭發。謝謝您!不管怎樣都對我不離不棄。
還有一次,在地里的時候,您說:“女兒走,我帶你去摘南瓜”哦!我跟了過去,我迫不及待的說:南瓜什么時候成熟?南瓜長什么樣啊?好不好吃?綠南瓜能吃嗎?南瓜長在哪里啊?您說:到了你就知道了,到了。我高興的說,:“南瓜原來是長在地上啊,有的黃有的綠”媽媽說:南瓜可以做稀飯,做南瓜餅等好多吃的。我流下了口水。您還說:南瓜要摘黃的,青的還沒成熟。走在路上我問了一路的問題。媽媽不斷的回答我。臉上也沒有不耐煩的樣子。一邊走一邊看著唄白色的風景,有著藍藍的藍天和白色的棉花,白色的棉花像您的手一樣撫摸著我,是那么的柔軟。
走到半路,看見了個西瓜,綠綠的皮還在點深綠您說:“想吃的'話可以摘一個吃”我立馬選了一個超大的西瓜,可怎么都抱不起來,您就幫我把西瓜抱了起來,回到老家,您幫我切開了西瓜,紅色的西瓜水流了出來,這是你辛苦種的,紅色的西瓜水就像您的汗水一樣用你們的汗水,讓我們吃到又紅又大的西瓜。真好吃!我和您都笑了。您告訴了我很多道理和一些有趣的事情。謝謝你!
媽媽您辛苦了,是您把我培育成人的,您教會了我很多道理,謝謝您媽媽。媽媽祝福您節日快樂。
謝謝你作文12
我出生在東北,很小的時候就隨父母來到了四川一個小縣城,在住處附近一所小學上學。由于人生地疏,語言不通,我的學習成績很差,老師不給好臉色,同學不愛找我玩,還經常受到老師和同學的欺辱,到最后變得越來越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。
有一天,我的課桌不見了。我向老師報告,老師卻說:“是我叫人搬走的,你以后不要來上學了。你看你自己的表現,十次作業九次不交,十次考試沒一次及格,還學什么學。我對你已經很仁慈了,至少沒有當眾趕你回家。”屈辱和憤怒使我淚流滿面,我跌跌撞撞地奔出了校門絕對不能告訴爸媽,背井離鄉的他們已經被生活折磨地失去了耐心,如果他們知道了,除了痛恨我不爭氣,無奈地嘆息,還能做什么呢?我不想讓他們擔心,不想給他們再添煩惱,更不愿看到他們憔悴又失望的表情。于是每天早上我依舊背著書包去學校,在校門口蕩到放學再回家。紙是包不住火的,爸媽終于知道了。母親來找我的那一天,我正像往常一樣蹲在校門口數螞蟻,連有人站在身邊也不知道,直到聽見母親的叫喚,我才抬起已經發酸的脖子。看到母親,眼淚止不住嘩啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論,老師卻與她吵了起來,吵得整個學校的人都跑出來看,每個人的臉上都帶著鄙夷的神情。老師說了很多狠毒的話,受了刺激的母親緊緊地拉著我的手,頭也不回地離開了學校。我回頭望了一眼上了一學期的學校,發誓永遠都不再回來。 失學后,我一直呆在家里,爸媽每天都為我嘆息,他們經常會問我想不想去學校讀書,我每次都會撕心裂肺的喊,再也不要了,我討厭讀書,我討厭那里的一切。終于有一天,母親受不了我的`沉默,強拉著我出去散心,就在那一天,我見到了她。
母親領我走到一個很美的小院,里面種滿了各種各樣的花。一個人在澆水,她看到我們就熱情地拉我進了客廳。房間布置的簡潔干凈,桌上的花瓶里插了很多亮黃的花,給人暖暖的感覺。她和母親談了一會兒,我們就起身告辭了。
和我認識的那個老師不一樣。于是我每天到她家里學習。從此以后,這里成了我的。
謝謝你作文13
這是一件發生在兩年前的事,但我至今仍然記憶猶新。
那是我還在讀三年級,老師將調皮的于航托給了我。我總是疏遠他,因為他常常惹我,煩我。我也從沒給他個好臉色看,更不用說幫他了,可那天的事讓我徹底改變了對他的態度:
那是個陽光明媚的星期三,我高高興興的來到了學校。語文課和數學課一轉眼就過去了,離書法課只有一步之遙了。我正準備拿出本子繼續創作《小鳥大戰僵尸》,突然發現我的書法紙不見了。我在書包里東找找西找找,仍然見不到書法紙的蹤影。我的心怦怦直跳,想:準是忘帶了。腦海中又浮現出幾天前的一幕:十多個同學沒帶書法紙,老師大發雷霆,命令這些同學站一節課,并警告我們不能再忘帶,否則懲罰更嚴重。我只好使出“借紙神功”,可連問幾人,我都被連潑冷水:“不借!”有的因為小氣,有的因為只帶了一張……我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,瞅一眼手表,離上書法課只有五分鐘了!我只好放棄借紙,垂頭喪氣地坐在椅子上,等待老師嚴重的懲罰。
就在這時,同桌于航走了過來,我立刻把頭一扭,眼睛對著窗戶發呆。于航仿佛看出了我的.心思,平靜地問:“敲齒,你沒帶書法紙嗎?”我聽見他說我的外號,心里惱火極了,破口大罵:“沒帶,又不要你管!”他嚇了一跳,哆哆嗦嗦的拿出一張書法紙,吞吞吐吐地說:“沒帶,我可以,借你。”我看都沒看他一眼,就認為他在騙我,喊道:“我才不要你的書法紙呢!”他連忙把手伸了回去。過了不多久,他又伸出了手,將書法紙遞給了我:“這是我的最后一張書法紙,你就收下吧。”我看他沒有騙我,我誤解了他,就從他手里接過了書法紙。不一會兒,我又開始擔心起他來:“于航,你沒有書法紙怎么辦?”他回答:“我可以買呀。”于是就飛也似的奔向了對面的小店。我低頭看看手表,只剩下半分鐘了,我心里又開始擔心起他來:于航呀于航,你可別被關在門外呀。因為上課時學校大門是緊閉的,一旦他來晚了就進不來了。“丁零零”,上課鈴響了,那個熟悉的身影也出現在門前……
此時此刻,我在心里真誠地說了句:“同桌,謝謝你!”
謝謝你作文14
“不要和陌生人說話”,這是從小家長就告訴我們的。我們也常常把自己封閉起來,遇到陌生人總是躲得遠遠的。可是,在生活中,有時候就是陌生人一個小小的舉動溫暖了我們。
寒風吹過深業廣場,吹起路邊的葉子。一個須鬢皓白、戴著尖頂帽的老人手里牽著一串氣球,不斷向路邊的行人推銷著。路人有的只是擺擺手,有的干脆視而不見。這時剛從店里出來準備送餐的外賣小哥看到了,他跑過去,打算買下所有的氣球,好讓老人早點回家,因為風越來越大,天越來越黑了。但老人也心疼年輕人,死活不肯。倆人僵持不下,最后還是顧客的催餐電話幫了忙。因為外賣小哥急著走,老人也覺得拗不過年輕人,便接受了外賣小哥的心意。看著老人在寒風中一瘸一拐地走遠,外賣小哥綁好氣球,趕往送餐地點。
盡管他一路狂奔,還是過了送餐時間,客人對他大聲訓斥:“因為你送餐晚了,孩子餓得直哭,這會兒藥還沒喝。”聽到屋里孩子的哭聲,外賣小哥連連道歉。他走向小女孩,蹲著跟她說:“都是哥哥的錯,讓你餓肚子了,你先把藥喝了,哥哥給你變氣球好不好?”看著眼前的.陌生人,小女孩猶豫了,她停止了哭泣,轉向媽媽。為了讓小女孩趕緊喝藥,媽媽點了點頭。外賣小哥見狀,趕緊跑下樓,從車上拿了兩個氣球送給了小女孩,又摸摸小女孩的頭,笑著說了一句“真乖”。顧客看著孩子在外賣小哥的鼓勵下,乖乖地把藥喝了,又開始大口吃飯,欣慰地笑了,忙向他表示感謝,也不再追究送餐遲到的問題。
這是一個很溫馨的故事,陌生人之間用一個小小的舉動溫暖了彼此。生活中,我們會遇到很多陌生人,他們的一聲問候、一句提醒、一個微笑都會讓我們快樂一整天。我們應該改變對陌生人的看法,用真心去溫暖另一個真心。這樣,我們會發現這是一個到處都充滿愛的世界!
謝謝你作文15
雖然媽媽愛我,我也愛媽媽,但是我最喜歡的還是爸爸。
他,一頭烏黑濃密的頭發,一張方方正正的國字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,每當他對我露出慈愛的笑容時,眼睛就彎得像月牙一樣。
因為爸爸的工作要經常出差,所以我很珍惜他在家的時光。每當他在家休假的時候,我就像一個小尾巴一樣與爸爸形影不離。
有一次,爸爸要教我下五子棋,我高興地答應了。他拿出了棋盤,棋子,為我講解了基本規則,然后我們就開始“拼殺”了起來。誰知出師不利,前幾局就被爸爸打得片甲不留。我沒有了勇氣,就想打退堂鼓。這時,爸爸對我語重心長地說:“你沒好好觀察,不過沒關系,失敗是成功之母,可以再下。”我覺得眼前又有了希望,又繼續下了起來,終于,我贏了后面幾盤棋。
還記得有一次,我在做寒假作業時,一開始很順利,到了后面出現了一只“攔路虎”。因為這道題目涉及了下學期的新內容,我思索了半天,沒有找到“突破口”,就偷偷地把后面的答案抄在了上面。我心中暗暗得意:“瞧,沒什么能難住我的。”可是到了晚上,精明的爸爸突然指著這道題問我:“寶貝,這題有點難度,你做出來我很高興,能不能說一下你的思路?”我頓時傻了眼,支支吾吾地半天沒有說出一句話。在爸爸嚴厲的目光下,我只好坦白交待了這件事的來龍去脈。話音剛落,爸爸就板起了臉,對我說:“翻抄答案是一種作弊行為,也是不誠實的表現,對于爸爸媽媽來說,分數固然重要,但是同一個人的.品質相比,我們更看重后者。”爸爸的話不多,但是分量很重,每一句都狠狠地敲打著我的心弦。最后,我心悅誠服地向爸爸認錯,并撕掉答案,以示決心。
爸爸,謝謝您!在人生的道路上,您用您的父愛為我增添能量,使我勇往直前;您更像一位駕駛員,引領著我,使我不誤入歧途,不偏離軌道。
父愛如山,高大威嚴,父愛如水,深藏不露!爸爸,謝謝您!
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