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(推薦)窗外的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
我最喜歡也最常做的事情，就是對(duì)著窗外發(fā)呆，對(duì)著窗外想你。窗外，是一望無(wú)際的藍(lán)天，是潔白的云朵，是青綠的叢林，是挺立的樓群。
“云，一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀；風(fēng)初定，候鳥(niǎo)忘了南方，星光還沒(méi)來(lái)得及低頭，雨水遙遠(yuǎn)；你看，這正是想你的好時(shí)候……”依舊是這扇窗戶，依舊是我，趴在窗臺(tái)上，看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久，抬頭望向天空，清晨的天空是那樣的美：白云層疊，遮住了太陽(yáng)；太陽(yáng)不甘，把云映出五彩。天空下是小樹(shù)林，小樹(shù)林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道，小道總是讓我想起那個(gè)盛夏，那個(gè)你……
是一年盛夏，我走在那條小道，看見(jiàn)了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。淺，我走在你的身后，你在某個(gè)回眸瞬間了現(xiàn)了我，跑來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答后，你婉爾一笑，說(shuō)好，我們以后就是朋友了。從此便開(kāi)始了我們的友誼之旅：從朋友到閨蜜，從閨蜜到別離。這是一個(gè)怎樣的'歷程，只有我們知道。
回神，窗外的天空變了模樣，更美了，是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫地抓拍定格這一個(gè)美麗的瞬間。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的畫(huà)，掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。
“淺，你的身影一定會(huì)再次鑲嵌在這幅畫(huà)上，對(duì)嗎？”對(duì)著這幅畫(huà)，我第一千次默念。
教師評(píng)語(yǔ)：透過(guò)窗戶，小作者看到了盛夏的美景，同樣透過(guò)這扇窗，小作者回顧了與閨蜜的相識(shí)、相知，立意新穎，文采可圈可點(diǎn)。
窗外的作文2
有人說(shuō)“無(wú)數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，而我卻覺(jué)得我家窗外也是風(fēng)光無(wú)限。
每次坐在窗邊休息，總能聽(tīng)見(jiàn)自行車的鈴鐺聲，鄰居們的寒暄聲，買菜回來(lái)的老人三五成群的談笑聲，鳥(niǎo)籠里發(fā)出各種各樣清脆的鳥(niǎo)叫聲，當(dāng)然也少不了樓下小朋友們互相追逐的歡笑聲。
中午，正是太陽(yáng)最旺的時(shí)候，也是老人們最喜愛(ài)的時(shí)候，透過(guò)窗戶看去，樓下的乒乓球桌人就漸漸多了起來(lái)，大爺們個(gè)個(gè)眼疾手快，乒乓球在兩邊來(lái)回跳躍，看得我眼花繚亂，打了很久依然不分伯仲。院子里還有在下象棋的老人，他們圍成一團(tuán)，一聲聲“吃”“將”傳入耳中，旁觀者們一個(gè)個(gè)一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒又喜笑顏開(kāi)，看起來(lái)比下棋的人還要激動(dòng)。除了這些，還有一些老人，搬著藤椅，拿著報(bào)紙，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊看報(bào)。
目光一斜，又瞥到那株小小的綠苗在狂風(fēng)的吹拂下瑟瑟發(fā)抖。那里是鄰居的窗下，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨水，有的只是陰暗和寒冷。但是它卻靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的.意志，奮力吸收著一切可以幫助它生長(zhǎng)的養(yǎng)分。每年都有一段時(shí)間我覺(jué)得它活不成了，但有一段時(shí)間它又開(kāi)出奪人眼目的花。
說(shuō)來(lái)也慚愧，我從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，就像生活在溫室里的花朵，一遇到挫折就想放棄，現(xiàn)在看來(lái)還是自己接受風(fēng)雨的洗禮太少。
我愛(ài)我家窗外陽(yáng)光下的熱鬧，更愛(ài)窗外那處于陰暗潮濕里的綠苗。
窗外的作文3
我們的教室在四樓，窗戶剛好對(duì)著校園的中心，校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美，夏天的校園帶著炎熱之美，秋天的校園帶著笑意，而冬天則別有一番情趣。
春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是絢麗多彩，一聲聲春雷響過(guò)，一株株春筍拔地而起，碧綠的小草也從土里鉆了出來(lái)。探出頭似乎在說(shuō)：”這個(gè)世界好美啊�！拔遄拥强茦�(shù)也伸出了新枝條。智慧若水的薄冰已經(jīng)融化，操場(chǎng)上的小朋友在自由自在地玩耍。
夏天到了，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)在熾烈地烘烤著大地，四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋，無(wú)精打采，但是二（5）班門前的櫻桃樹(shù)卻結(jié)出了紅紅的.果實(shí)。樹(shù)上的蟬兒聲嘶力竭地叫著，似乎在說(shuō)：”熱死了，熱死了�！�
秋天是帶著笑意的。9月1日這一天，又迎來(lái)了二年級(jí)的小豆丁，他們紅潤(rùn)的小臉上滿是笑意。校園里的銀杏樹(shù)葉黃了，風(fēng)吹過(guò)漫天飛舞，漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了，一片片楓葉在迎接金秋地到來(lái)。樹(shù)上的各種果實(shí)也熟了，特別是大大的石榴仿佛在咧開(kāi)嘴笑一樣。
秋去冬來(lái)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，整個(gè)校園成了銀白色的世界，地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛(ài)玩的天性，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑追逐，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)響徹校園的上空。
這就是我教室窗外的校園，從二年級(jí)起，我就來(lái)到這所美麗的學(xué)校，在操場(chǎng)上奔跑，在五子登科樹(shù)下嬉戲，在智慧若水旁觀魚(yú)，在教室里讀書(shū)。我愛(ài)你我美麗的校園。
窗外的作文4
我最愛(ài)我房間里的那扇窗戶，通過(guò)窗戶去看每一處風(fēng)景，就會(huì)有一種置身于博物館品鑒畫(huà)家的畫(huà)一樣。
漸入秋季，窗外的那顆桃樹(shù)的干支上都附著一顆顆碩大的疙瘩。桃樹(shù)也會(huì)流淚嗎？是的，而且淚期漫漫。世人皆知桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)子的輝煌，卻忽略了桃落的韶關(guān)。
微風(fēng)徐徐拂來(lái)，愈來(lái)愈強(qiáng)烈，天空中的云開(kāi)始變得厚重，遮住了太陽(yáng)，黑壓壓一片，外婆趕緊走出去將衣服收進(jìn)屋，不一會(huì)兒，連綿的“唰唰”聲入耳了。
我才不會(huì)像白居易那樣感嘆“秋雨梧桐葉落時(shí)”的凄涼；也不會(huì)像秋瑾那樣愁緒萬(wàn)千萬(wàn)般感喟“秋風(fēng)秋雨愁煞人”；更不會(huì)有李賀“石破驚天逗秋雨”的亢奮。我只是將頭探進(jìn)雨簾，讓雨線從臉頰滑落，希望它將我的煩悶和著這雨水一起融進(jìn)土里。
此刻雨水洗滌著我的心，竟是如此寧?kù)o、澄澈。這大概就是林清玄先生所說(shuō)的.清歡心境吧。
黃昏已至，這四方天地就像喝醉酒的少女癡癡的笑著，孫悟空正騎著他的七彩祥云去借他的意中人。出去游玩的鳥(niǎo)兒，紛紛飛回了自家，從二樓向下望去，前院那棵矮挫的柚子樹(shù)的葉子上還殘留著些許晶瑩。
夜，很黑，就像用墨筆在天空重重涂抹了幾道。我坐在窗前，呆呆的望著窗外，星星和月亮躲在厚厚的云層中，路上的燈照映了這四方天地。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，沙沙作響，偶爾一聲魚(yú)躍，便又陷入寧?kù)o。窗外的風(fēng)景，總能溫暖我的內(nèi)心，家鄉(xiāng)的這種怡情小調(diào)，總能讓我內(nèi)心安寧。
窗外的作文5
兩片落葉從窗外飄忽而過(guò)。我遙望著窗外的風(fēng)景，有鮮花、有小草，有川流不息的車輛、也有林立的高樓大廈同時(shí)我也在幻想著各種人物的悲歡離合，想著外面浮動(dòng)的人影背后的各種境遇，心中似乎滿是好奇我長(zhǎng)大后到底要做一個(gè)什么樣的人？
大家都說(shuō)學(xué)習(xí)要兩耳不聞窗外事�？墒沁@樣真的好嗎？我們總說(shuō)等等，以后就明白了。其實(shí)不然！
書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，如果缺少實(shí)踐，那便是紙上談兵。學(xué)習(xí)最初的動(dòng)力，是因?yàn)槲覀儾粷M足，我們想要探索未知，我們想要挑戰(zhàn)不可能，我們想要改變生活，我們想要世界因我更精彩，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一個(gè)國(guó)家的下一代擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力，這個(gè)國(guó)家就能迅速發(fā)展。而創(chuàng)造需要我們?nèi)?shí)踐，需要我們學(xué)以致用。學(xué)習(xí)一定要講究可實(shí)踐性。曾有學(xué)者說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程；行萬(wàn)里路，則是實(shí)踐的過(guò)程。行萬(wàn)里路尤為重要，因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)是真正實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，人們的思維不斷磨擦，碰撞，才能整合出精要的內(nèi)容。
我們不能只活在各大過(guò)去的科學(xué)家的臂膀之下，在各種公式之下。我們需要放飛，打開(kāi)隱藏的`翅膀，是雄鷹就要翱翔在碧海藍(lán)天下。
窗外和窗內(nèi)是隔了一扇窗，但其內(nèi)外的差別又是如此之大。當(dāng)你真的推開(kāi)那扇窗時(shí)，震驚了！也許我們遲早要接受窗外的那個(gè)世界，不如早點(diǎn)去適應(yīng)，早點(diǎn)去接觸。推開(kāi)那扇窗吧，我對(duì)自己說(shuō)。
讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，變得更加強(qiáng)大！
窗外的作文6
論窗外景色，我認(rèn)為最好的就是老家窗外。
老家在鄉(xiāng)下，自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的，雖不很美，但舒適就行。透過(guò)薄薄的紗窗，有個(gè)用柵欄圍起的小菜地，旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥，所以種出的菜常有蟲(chóng)子咬出的小洞。往前看，有一個(gè)池塘，里面養(yǎng)著許多魚(yú)，偶爾會(huì)來(lái)群鴨子嬉鬧。
再往前看，便是兩棵柿子樹(shù)。國(guó)慶節(jié)回來(lái)時(shí)柿子剛熟，外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠(yuǎn)來(lái)勾，因?yàn)槿ツ瓴墒磷訒r(shí)，我直接去抓樹(shù)葉，被樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)的刺扎到手背，腫起來(lái)一大片。不過(guò)今年又有手套又有帽子，應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活，因?yàn)榈紫碌亩急徽炅耍Ｏ碌?都在樹(shù)頂上，要把鉤子舉高對(duì)準(zhǔn)，還要用力拽。所以我勾下一個(gè)柿子就手酸了，但是，超有成就感。
以前，窗外會(huì)有一只大灰鵝，那是外公外婆養(yǎng)的，它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來(lái)前幾天，它死了。我傷心透了，因?yàn)槲覐男【拖矚g它。它是只公鵝，并不會(huì)下蛋，每當(dāng)外公想殺它時(shí)，全家都反對(duì)，所以一直活到現(xiàn)在。
老家的窗外滿載著我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看，但它的外面，可比城市窗外好多了！
窗外的作文7
午后陽(yáng)光明媚，室外一片光亮。
眼睛適應(yīng)刺眼的光后，景色逐漸清晰。一棵桂樹(shù)正對(duì)著窗口，樹(shù)葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽(yáng)光。葉片遮住了分支，樹(shù)干依舊清晰可見(jiàn)，干巴巴的樹(shù)皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的臉。桂樹(shù)下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤(rùn)，色澤鮮明；暗紅的，邊緣滿是鋒利的倒刺，仿佛能“一針見(jiàn)血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細(xì)長(zhǎng)綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。
兩只麻雀打破午后的寧?kù)o，一只落在樹(shù)枝上，小巧的`爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時(shí)警惕著看看四周。白羽鴿不爭(zhēng)不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的短喙左右晃動(dòng)，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開(kāi)翅膀，不約而同落在對(duì)面的屋頂上。
隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過(guò)阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。
窗外的作文8
我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽(tīng)天上的音樂(lè)，雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出縹緲的音樂(lè)。一瞬間，我感覺(jué)到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花，我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，離我們遠(yuǎn)去。像一個(gè)害羞的女孩，樹(shù)上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。
路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一只小白貓踮著腳走著，眼睛干凈清澈，身體雪白，沒(méi)有任何聲響，讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里，沒(méi)人想出去。在我心中的路上，應(yīng)該有孩子跑著玩，有大人聊天，有老人走著。但是現(xiàn)在，窗外只有一幅構(gòu)圖：雨聲連綿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白貓靜靜地走著，看不見(jiàn)一個(gè)人。
本來(lái)這個(gè)時(shí)候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓，走廊里看書(shū)聊天的同學(xué)，教室里努力批改作業(yè)的老師，這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)！真的希望疫情快點(diǎn)結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著窗外的雨，感受著微風(fēng)�，F(xiàn)在，我在想學(xué)校的生活和充滿歡笑和歡笑的校園�，F(xiàn)在，看梅花在門口飛舞，看小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)
梅花在寒冷的冬天依然盛開(kāi)，不怕冷；而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員，就像梅花一樣勇敢的'英雄！真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽(yáng)，讓大家堅(jiān)定的相信，我們可以不硝煙的打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！
白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開(kāi)了。
窗外的作文9
我在溫暖的花房里看著窗外受著風(fēng)吹雨打的同伴�？粗谕饷娴男』ㄐ〔荩』利惖幕ò瓯豢耧L(fēng)吹掉了幾片，小草被雨打的抬不起頭。我的目光投向了路的`兩旁，一顆顆蒼勁的大樹(shù)站的很直，一動(dòng)不動(dòng)，再他下面的小花小草們也很安全，大樹(shù)就像是它們的保護(hù)傘時(shí)刻保護(hù)著他們。
慢慢的我睡著了，我夢(mèng)到了這些在外面受著風(fēng)吹雨打的小花小草們也可以和我們一起住在溫暖的花房里，我們可以一起吸收著太陽(yáng)公公給我們的陽(yáng)光，讓園丁們給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)和蝴蝶仙子一起翩翩起舞。可是我想多了，這時(shí)主人的的腳步聲把我吵醒，我聽(tīng)到花房里最美的玫瑰花王后和剛長(zhǎng)出來(lái)的小野草吵起來(lái)了，玫瑰花王后是主人最愛(ài)的花了，沒(méi)有誰(shuí)比它給受寵了，主人毫不留情的拔掉了小草。雨過(guò)天晴后彩虹掛上了天空，窗外的小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，有個(gè)小女孩采了朵鮮花，我聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸熬让�，救命，小草哥哥救救我”。可是小草也無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著小花被采走了，我很傷心�；ǚ坷锏幕刻爝^(guò)著開(kāi)心快樂(lè)可是外面的野花野草每天過(guò)著困難艱苦的日子，如果有一天我枯萎了，我就要做一顆長(zhǎng)在外面的小花小草，我要體會(huì)它們明天的辛苦。
我想對(duì)人們說(shuō)長(zhǎng)在外面的小花小草也是有生命的，請(qǐng)不要傷害它們。
窗外的作文10
陪伴我們成長(zhǎng)的是我們美好的童年時(shí)光，我們都像珍惜自己寶貴的生命一樣珍惜我們那美好的時(shí)光。
今天，外面下起了一陣大雨，我的心里很不開(kāi)心因?yàn)槲也荒艹鋈ズ突锇閭円黄鹜嫠Ａ怂晕议_(kāi)始抱怨老天爺：期中考試不過(guò)就只有兩天了嗎！都周末我們的時(shí)間都不讓我們開(kāi)心的玩一天嗎？我無(wú)可奈何的望著窗外看到了我和伙伴們已前玩的地方我不禁想起了幾個(gè)星期前的事情：我和朋友們一起去以前玩的地方，我們一同決定來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽哪組贏的最多他們就勝利了。
我們先開(kāi)始玩兩人三足的游戲我和另一個(gè)人里面的腳用繩子綁起來(lái)比賽開(kāi)始了我和另一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)豐富所以我們一開(kāi)始就一馬當(dāng)先，最后我們贏得了勝利。
第二輪我們比的是踢足球比賽我當(dāng)進(jìn)攻守比賽開(kāi)始了我眼急手快第一個(gè)拿到了球我向瞄準(zhǔn)對(duì)方的球門用力一踢足球飛進(jìn)了球門里第一分我拿下了第二局開(kāi)始了我第一時(shí)間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)球就己經(jīng)被搶走了他們隊(duì)的'進(jìn)攻守把全身的力量都使了出來(lái)球如飛箭一般飛進(jìn)了球門，第三局開(kāi)始了現(xiàn)在己經(jīng)到了白熱化的階段了我搶到了球向球門射去可是對(duì)方守門員接到了足球他把足球用力向下一扔在球落地的一瞬間中用腳用力一踢足球飛進(jìn)了我們的球門。我們這局輸了。
突然爸爸把我從回憶中驚醒，我真希望快樂(lè)的時(shí)光可以再次來(lái)臨呀！
窗外的作文11
朋友涵涵家的屋后是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。打開(kāi)窗戶就能看見(jiàn)陽(yáng)光灑落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉正在發(fā)光。遇上雨天，雨珠“滴嗒，滴嗒”落在樹(shù)葉上，不一會(huì)兒又從葉子上滑落，那聲音極其悅耳動(dòng)聽(tīng)。若有一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，像一曲無(wú)字的歌謠，讓人心曠神怡。涵涵常常倚在窗邊，托著腮，望著窗外的'風(fēng)景，忘了世界，也忘了自己。
那是一個(gè)大晴天，涵涵打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣。忽然，她發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物在樹(shù)上跳躍。哇，是松鼠！就跟書(shū)上寫的一樣，小家伙大大的尾巴像一頂降落傘，小小的臉蛋里鑲嵌著一雙黑漆漆的大眼睛，三瓣嘴一張一合，正津津有味地嚼著松果，太可愛(ài)了！這應(yīng)該是松鼠一家吧，兩只大松鼠，兩只小松鼠。它們?cè)谥︻^跳躍，好像在覓食。一只大松鼠在前面蹦蹦跳跳地帶路，好像一個(gè)大部隊(duì)的首領(lǐng)，這應(yīng)該是松鼠爸爸吧。其中一只小松鼠跟在后面像一個(gè)小小的跟班，準(zhǔn)備隨時(shí)接受命令。還有一大一小的松鼠走在最后面，它倆大概是母女吧。它們跳過(guò)了一棵又一棵樹(shù)，撿起了一個(gè)又一個(gè)松果，蹦著跳著向樹(shù)林深處移動(dòng)，很快成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
松鼠一家已走遠(yuǎn)，但涵涵還在托腮望著窗外，窗外是無(wú)邊的風(fēng)景……
窗外的作文12
我一直都喜歡坐在屋里看窗外。
小時(shí)候，爸爸媽媽都去上班，空蕩蕩的屋里只有我一個(gè)人。那時(shí)，我就會(huì)挪來(lái)一條小凳子，站到上面，吃力地踮起腳，看窗外的景象。窗外人來(lái)人往，時(shí)而汽車飛馳著前行，傳來(lái)一陣?yán)嚷�。我每次只是探頭看一眼，又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇，再次探頭，這樣不斷來(lái)回反復(fù)。當(dāng)時(shí)，窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。
長(zhǎng)大些，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此奇特。當(dāng)窗里書(shū)聲瑯瑯，窗外卻一片靜默沉寂；當(dāng)窗里寂靜安然，窗外卻喧鬧嘈雜；當(dāng)窗內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，窗外卻只有幾聲短促的汽車?guó)Q笛。這讓我對(duì)窗外的世界越發(fā)好奇。有時(shí)，我會(huì)坐在窗邊，用手支著腦袋，看窗外不知看了多少遍的景象，心中浮想聯(lián)翩。
可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對(duì)升學(xué)與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天，窗外的'世界向我們敞開(kāi)時(shí)，我們又能否在窗外為自己開(kāi)拓出一片天？當(dāng)我們?cè)竭^(guò)窗欞，來(lái)到那個(gè)期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。
而現(xiàn)在，我升入中學(xué)。夜色中，周圍同學(xué)奮筆疾書(shū)時(shí)，我會(huì)不時(shí)地抬頭，遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光，點(diǎn)亮一片夜空，照亮我心中的夜。是的，窗外的世界等著我們探尋，終會(huì)為我們開(kāi)啟。
從小到大，窗外的風(fēng)景一直讓我流連不已，從最初的好奇、設(shè)想，到后來(lái)的迷惘，直至最后的希望。當(dāng)我們不再坐在屋內(nèi)看窗外時(shí)，我相信，我們已成為窗外的主宰！
窗外的作文13
“吱——”的一聲，一個(gè)急剎，把公車上半醒半睡的我給嚇醒了。此時(shí)，看一下窗前，天將黑了，窗戶上的水霧已模糊不清了窗前的燈火闌珊。我試著著移開(kāi)窗戶，一陣凜冽的嚴(yán)寒迎頭吹來(lái)，禁不住打個(gè)打哆嗦。
大街上車水馬龍，交通擁堵。不久綻開(kāi)的彩燈，剛開(kāi)始手工編織起漂亮的杭城夜里；兩側(cè)林云的店鋪，一個(gè)個(gè)用心布局的櫥窗展示如同一幅幅漂亮的.畫(huà)，洋溢著出一派喜氣的氛圍。
忽然，眼睛掃到拐彎角側(cè)的角落里，那邊蜷曲著一個(gè)破衣?tīng)�衫的女性，秀發(fā)亂蓬蓬的，眼神呆滯，好像頭昏昏沉沉。懷中還牢牢地懷著一個(gè)三歲上下的孩子，也許是生怕孩子亂串，也也許是生怕孩子凍暈。這孩子，也是雜亂的秀發(fā)，皺皺的臉蛋兒，令人搞不清是男孩兒還是女孩兒。我覺(jué)得她們一定是娘倆吧，這情景，看過(guò)甚為令人辛酸。
哎，都今年過(guò)年，大家都張羅著買衣裳，置辦年貨，而她們娘倆卻露宿街頭，仍在這兒挨冷餓肚子。我忽然想到了以前看了的“賣火柴的小姑娘”，心里更如一鍋芝麻糊一樣燒開(kāi)著，好想立刻下車時(shí)，為他們母女送上一份溫暖。但它是在紅綠燈路口，我確實(shí)束手無(wú)策，只有眼巴巴地看見(jiàn)這對(duì)孤苦伶仃的母子在角落里一臉懵逼……
這時(shí)候，車流量早已動(dòng)了，公共汽車剛開(kāi)始慢慢向前行駛，窗前那對(duì)母子倆的影子已越來(lái)越遠(yuǎn)。我忽然想起了一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)！我待會(huì)兒就要母親給救助站的叔叔阿姨通電話！
窗外的作文14
窗外的四季美麗得無(wú)法形容，五顏六色，美不勝收。
窗外的春天是綠油油的。河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，小花展開(kāi)了它那嬌嫩的花瓣兒，美麗極了，小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，舒展開(kāi)它那嬌小的身軀，真可愛(ài)呀！
窗外的夏天是炎熱的。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，太陽(yáng)把水都曬燙了�！蔽覀儞Q好泳衣，帶著游泳圈來(lái)到河邊，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，游起泳來(lái)。這時(shí)小魚(yú)被嚇到了，不管炎熱，向四面八方逃跑。在院子里，小狗耷拉著它那大大的耳朵，吐著舌頭散熱，老人們手上拿著扇子，不停地扇，額頭上還是不停地冒出豆大的'汗珠。
窗外的秋天是美麗的，樹(shù)上落下的樹(shù)葉到了河里，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)小船；青蛙跳上去，把它當(dāng)作歌臺(tái)；蜻蜓停上去，把它當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)……銀杏樹(shù)的葉子黃了，落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，舞姿變化多樣。
窗外的冬天是白雪皚皚的，雪覆蓋著大地，地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣，軟軟的。小河凍住了，小魚(yú)不見(jiàn)了蹤影，也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里，去美美地睡覺(jué)了。
這就是窗外的四季，真美��！所以我們要保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
窗外的作文15
一天下午，當(dāng)我在書(shū)房里津津有味的看書(shū)的時(shí)候，外邊一聲刺耳的喇叭聲驚動(dòng)了我，我立馬把頭扭轉(zhuǎn)了九十度望向窗戶外頭，只見(jiàn)一波波返鄉(xiāng)的人群。他們當(dāng)中有的貌似很高興，也許是覺(jué)得能和家人團(tuán)聚是件高興事兒；有的臉上浮現(xiàn)出了一種憂慮的表情，好像在擔(dān)心什么事似的。這些人身上背著沉重的'背包，手中則提著鼓鼓的行李箱，就知道思鄉(xiāng)的心是那么沉重，他們踩著匆忙的腳步，就知道想家的心是多么急切。有一些本地人則在匆匆再到市場(chǎng)上去買年貨。
在除夕夜里，我又靜靜地望著窗外，只看見(jiàn)一些人聚在一塊放鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)樓下響亮的“噼里啪啦”的聲音，一陣響聲過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嗖”的聲音，煙花就像花朵一樣在空中綻放開(kāi)來(lái)，接著，煙花又像流星似的沖上云霄。在煙花四周，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中玩耍，大人們也在歡快的聊天，除夕，像甘甜的露珠滋潤(rùn)著我們的心田。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，就到了大年初一，當(dāng)我再望向窗外時(shí)，外邊陽(yáng)光明媚，人們個(gè)個(gè)滿面紅光，容光煥發(fā)，穿著嶄新的衣裳，都在馬路上奔走著，也許是在走親戚。在小區(qū)里，許多處顯眼的地方都掛起了紅燈籠，像一顆顆紅彤彤的大山楂。接著，我又聽(tīng)到了音樂(lè)的聲音，原來(lái)是一些人在跳廣場(chǎng)舞。他們踏著輕快的步伐，都沉浸在這歡快的節(jié)日氣氛當(dāng)中。
窗外真是豐富多彩，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我外邊發(fā)生的事，窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇……
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