她的眼神作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的她的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她的眼神作文1

　　中午吃飯時，人總是特別多，也會發生許多問題。不過會有人幫你的，這次是她熾熱的眼神幫了我。

　　放碗筐中的碗堆得滿滿的，那些碗堆在一起，搖搖欲墜，隨時都有掉下來的可能。吃完飯后，我就將碗放在那個邊緣較低的地方，誰知，我一松手隨著幾聲“咣咣當當”的聲音，碗一個連著一個掉地上，飯菜也飛濺了一地。

　　我站在那里，上嘴唇與下嘴唇相互咬著，一只手摳著另一只手，周圍投來了許多目光，他們都注視著我，眼睛睜得大大的'，瞳孔也張得很大，也不再吃飯，不再說話。我感覺臉有些燒，就趕緊低下頭，看那些碗慢慢地打轉了一個圈，有的倒扣在那里，我應該要撿起來的，可是這時我只想做一個逃兵逃走……

　　她的眼神穿透人群，射到了我的心里。這個眼神帶著溫暖，帶著熾熱，帶著陽光，這時我的腳再也挪不開步子去逃走了。她的眼神仿佛是會說話一樣，它在輕輕的對我說：“別害怕，沒事兒的，把碗撿起來就好了。”

　　不一會兒，我倆就把地上收拾干凈了，然后她就匆匆忙忙地走了。

　　每當回憶起這件事，她那模糊的眼神就慢慢的在我腦海里變得愈加清晰起來。

　　有那么一瞬間，想捕捉她的眼神，捕捉她眼神里的溫暖，把它放入一個精致的瓶子里，放入小箱里，用鎖鎖著，珍藏起來。雖然不能夠做到，但她的眼神與她眼神中的溫暖依然在我腦海里根深蒂固，生根發芽。

她的眼神作文2

　　夏天真是一個奇妙的季節，總是能帶給我許許多多的驚喜。

　　去年的夏天我和她初識，那時的她文文靜靜的，還有一個特點：在她臉紅的時候，臉是粉嫩嫩的，像極了盛開的櫻花。“明眸皓齒，巧笑倩兮”用這句話來形容她也毫不夸張，我覺得再合適不過了。

　　她是一個很直白的人，經常有意無意地來懟我們，但和我們在一起時，她的眼神總是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。這是我看到的第一個眼神。

　　體育課上，我們坐在平坦的草坪上一起聊天，她總會高興的笑出來，在陽光的襯托下是那么的明媚。

　　她喜歡寫作，經常把自己聽到、見到的語段記錄下來。她文采過人，寫的作文也優秀。在她寫東西的時候，神情專注，眼神仿佛進入到寫的東西里，是那么的投入，不被外界所影響。

　　而今年的夏天，我發現意外的驚喜。

　　我和她是這個學期才做同桌的，所以先前并不知道這件事。

　　那是一次偶然的機會，我看到她捂著下半部分臉看著前面的人。我問她：“干嘛呢？”她笑著說之前她倆同桌時，她老是這樣盯著那個人，長時間下來，那個人就特別怕她盯著看自己。說完，她捂著下半部分臉，露出一雙犀利的.眼神。當手放下去時，才知道原來她一直都在笑。

　　她真的是一個極其有趣的人，總是能帶來歡樂。偶爾，也會有些逗，我曾見過她的精分現場，真的特別有趣。她就是我們的宿舍長——一個寶藏女孩。

　　夏河始溢，夏木始密，夏夜萬星，未及卿。

她的眼神作文3

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，可愛的臉蛋上總是掛著笑容，我每天下午放學都能碰到她。

　　記得那一次，我的媽媽和姐姐帶著我們去游樂園玩，一進公園，她在那左顧右盼，好像在尋找著什么游樂設施，突然，她目光閃爍了一下，又用懇求的眼神看著我和我的家人，我看透了她的心思，原來，她是要玩游樂園之王——過山車。媽媽知道了我們要玩過山車，便同意了，我和她飛一樣的跑去，像脫了韁的'野馬，又像離弦了的火箭，當過山車開始的時候，頓時她那激動的眼睛瞪得圓溜溜的，好似有什么神秘大禮等待著她。

　　我還記得有一次，是她的生日，她邀請我去參加她的生日派對，我買了一個蛋糕，和一個小玩偶送給她，她一見到我，雙眼眨巴眨巴了幾下，用那期待的眼神看著我，我便知道了她的心思，我便連忙回答：“對不起，我沒有準備你的生日禮物。”她那期待的眼神一下耷拉了下來，變成失落的眼神了。但是當我突然從背后拿出一個蛋糕和一個玩偶放在她眼前的時候，她那失落的眼神又一下子又放出了異樣的光芒，連連邀請我進來，笑得合不攏嘴呢。

　　可愛的她擁有著那么多的眼神，她就是我最要好的朋友——李美旗啦！

她的眼神作文4

　　一雙干凈潔白的小手，一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙閃爍著光芒的眼睛。她是誰？日月如梭，我早已忘記。

　　但，我記得她的面孔，她的聲音，她那雙手，最重要的是我記得她的眼神。

　　我僅僅和她一共待在一起一個學期，之后，我轉學了，最終我再也得不到她的消息了。

　　“請問……你叫什么……我……可以……和你交個朋友嗎？”她緊張地問。

　　“嗯，可以。”我興奮地答應了。

　　我比較膽小，與班里的.同學說話，千年難一見，但因為有了她，我很快就加入了班級的朋友圈，和同學熟悉起來。

　　我最喜歡的是她的眼神，當我做錯事時，她的眼神似乎在責備我；當我做了有益的事時，她的眼神似乎在為我喝彩；當我緊張時，她的眼神似乎在為我加油；當我害怕時，她的眼神似乎在說，沒關系，不要怕。

　　她的眼神會安慰我、幫助我、贊揚我……但這一次是我印象最深的，我會一直記在腦海中。

　　這是一節數學課，真傷腦筋，我最討厭數學了。有一道題，我苦苦思考了很長時間，也沒想出來。我問同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然后我奮筆疾書地抄了起來。這一幕她正好看見，她瞪了我一眼，似乎在說：“你居然能做出這種事！”我頓時慌了，心想：怎么辦？我該怎么辦？

　　下了這節課，我非常后悔，我感到自己真是愚不可及。

　　她的這個眼神讓我明白了一個道理：抄就等于“偷”，不要“偷”別人的知識，這讓我受用不盡。

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