畢業聯歡會作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的畢業聯歡會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業聯歡會作文1

　　六年的小學生活總會留下些回憶，這不，為了這次聯歡會，同學們紛紛捐錢、排練。幾天過去了，到了彩排的時候，同學們表現良好，什么節目也沒刪，都很不錯。就在活動前一天放學后，老師叫住幾個同學，包括我，原來是布置教室，哪容易，吹氣球、掛彩帶、畫黑板，打掃教室，疏而不漏，萬事俱備。

　　終于來了，那一天——畢業聯歡會。我迫不及待，沖進教室，哇!可忽然，老師把我和張倩叫過去，說是得給前來觀看的老師沏茶。這活可不好干。來的人陸陸續續，害得我跑東跑西，還有張倩，也是一樣，不知以何為妙。

　　節目也進行了一大半了，可我只斷斷續續地勘了些，最讓我大飽眼福的還是那些小品：先是《金盆洗腳城》，雷昊語言幽默，胡軍動作詼諧，全班笑成一片，像波濤連連翻打，像風過林中鳥驚鳴，像瀑布流水嘩嘩擊打，那么壯觀!老師們捧腹大笑尤其是肖老師笑得雙手連拍，有的同學笑得眼淚一飛，雙腳一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，腸子都笑打結了;再是《海燕》這個小品，這是姚皓云和雷俊宇翻演的.“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是沒有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他們的臺詞十分滑稽，讓人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”讓人笑得要瘋掉;另外卜伶俐等幾人表演的《考試瘋云》，好笑的詞，有趣的爭辯，讓人眼前一亮，格外有趣!

　　在節目中，最帶動人心的是鄧珺琦的那首《奇奇顆顆歷險記》片頭曲。嘩嘩一片，是掌聲，是歌聲，中間還夾雜著歡笑聲。再就是朱老師演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一陣又一陣掌聲，十分激烈，同學們紛紛為朱老師獻上頭花，師生融為一體，熱鬧非凡! 之后，我并不知道自己還要當著同學的面畫畫，我頭皮一緊，心一驚，手癢癢著上了臺，畫了一株荷花就下了臺。下來后，我感覺自己的每一根神經都繃得緊緊的，手心里滿是汗…… 活動結束后，姚皓云的爸爸說給我們照張集體照，同學們高興得瘋了樣，叫的叫，跳的跳。而我還沒有回過魂，“咔嚓”一聲響，留下了六十多張童真的笑臉。

　　六年的小學生活就只留下了這么多嗎?錯，還留下了很多很多，留下了以串串讓人難忘的回憶……回憶……回——憶。

畢業聯歡會作文2

　　六一兒童節那天，教室里的笑聲此起彼伏。因為，今天要舉行一場畢業聯歡會呀!

　　我和小彬是聯歡會的主持人，我們先報幕，然后是甘老師為聯歡會致辭。甘老師笑著說：”同學們，大家同窗近六年了。今天，我們舉行一場畢業聯歡會，希望同學們參與其中，玩的開心，讓這最后一個六一兒童節成為大家成長路上最美好的回憶!“話音剛落，同學們便報以雷鳴般的掌聲。

　　我也報名參加了。輪到我表演了，我清了清嗓音，信心十足的走上舞臺，輕輕地唱起了我早已能背誦的歌曲。面對著朝夕相處的同學們，我一點也不緊張。歌曲剛唱完，大家便為我歡呼鼓掌。

　　幾個節目表演完后，我們開始玩“踩氣球”小游戲。大家都躍躍欲試。只見小欣和小林往自己的一只腳上綁了3只氣球，在裁判的一聲令下，激烈的“踩氣球”比賽便開始了。只見小林靈活的蹦來蹦去，不停地躲著窮追不舍的小欣，似乎要“以退為進”。小欣也是信心十足，不一會兒，小林的一只氣球便被小欣踩破了。小欣勝券在握，一會兒用右腳去踩，一會兒用左腳去跺，看樣子是要乘勝追擊呀!我們不禁微笑林捏了一把汗。可小林也不甘落后，也要去踩小欣的氣球。“嘭!”只見小欣腳上只剩下兩個氣球了。“嘭嘭!”誒呀，一眨眼的時間，小欣居然把小林的連個氣球都踩破了，小欣獲勝啦! 接著，我們還欣賞了動感的街舞、風趣的'小品……最后的壓軸戲——萬眾期待的時裝秀來了!

　　我們班的漂亮女生們這會兒都落落大方的出場了。首先是班長小欣帶領上場了，然后是我和蘭蘭，接著是小燕和慧慧……臺下還有不少忙著拍照的同學們呢!刺客，大家臉上掛滿了快樂的笑容。

　　聯歡會在大家的笑聲中結束了，大家今天都給敞開心，但其中還摻著一點不舍，最后一個六一兒童節過去了，但我和同學間的歡樂回憶卻不會消失，它們將化做一朵朵美麗珍貴的花朵永遠盛放在我心間。

畢業聯歡會作文3

　　時間漸漸的流逝了，轉眼間，我也已經畢業了。想起那天的畢業聯歡會，好懷戀啊...

　　那天早上，我早早的起了床，穿好衣服洗好臉梳好頭，便背著書包提著自己為老師買的禮物走了出去。不曾想，一出去，便遇見的周敏、張杰、李松...一些人，手里大包小包的.提著，當時又在下雨，大家的身上都濕透了。我看了看，發現他們提了兩箱礦泉水、瓜子、棒棒糖...我問他們要不要我幫忙，他們搖了搖頭。于是我們大家便一起到了學校，到了學校后，悲劇發生了——我和周敏的頭上被張杰和李松撒許多金粉——造孽啊~~~~~~但，此時，我又突然想起我和陳露的主持人臺詞還沒有寫完，于是我又叫來陳露一起寫起了臺詞... 終于，到了第三節課，不過，這節課，冉老師只是讓我們看一下還有沒有要問的，如果沒有了，就可以準備畢業聯歡會了。我們非常開心，這時，張杰悄悄走向冉老師的身旁——三包金粉撒向冉老師的頭上——大家鼓起了掌！我們也對冉老師說：“冉老師，你-真-美！”那現在，我們也該做自己的工作了——我和張瀾月、李艷霞去請各位領導老師；其他同學留在教室內打掃。當我們三個請完領導老師回來時，發現六三班的衛生，只有女生打掃，而男生，像瘟神似的~~~ 不久，一切都準備妥當了，此時，老師們也來了。我和陳露向大家說：“畢業聯歡會正式開始”大家又一次地鼓起了掌！我們的第一項活動是表演節目。有歌伴舞、有歌舞表演、有口琴演奏、有雙人唱...反正是玩的不亦樂乎。我覺得最有趣的是心愿實現環節，老師們抽同學們自己的心愿，然后就是實現那個同學的心愿，田老師抽到的是李艷霞的心愿：希望能和各位老師擁抱。當她擁抱后，大家也都擠了上去，一個一個的和各位老師擁抱了一次。冉老師抽到的是：希望班上的同學能夠男女生手牽手唱感恩的心。我本來在前面，一下子被他們擠到了后面去，在后面，那些男生就起哄，讓我和代佳興牽手。大家唱完感恩的心后，活動又繼續了下去...

　　好懷戀那次的畢業聯歡會吶！不過，也不知道何時才能見到舊同學和教過我們的老師了

畢業聯歡會作文4

　　“光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們來到了小學階段的最后一個星期，這六年來，我們相互陪伴，走過了無數美好的歲月，過完這一周，我們即將各奔東西……”班長略帶傷感的畢業演講，拉開了我們班畢業聯歡會的序幕。

　　也許是因為最后一次在同學們面前表演了，同學們的準備都很充分，想要在同學們的記憶中留下最后一抹明亮的色彩。無論是唱歌、街舞，或者魔術、女團舞，上臺表演的同學都很賣力。換做平時，一定是嬉笑聲、吵鬧聲不斷。但這一天的演出，同學們很少笑，只是眼睛定定地望著臺上的同學，好像要把他們的樣子都鐫刻在腦海中。表演完畢，觀看的同學絲毫不吝嗇自己的掌聲，拍的巴掌都紅了。但只有掌聲。那掌聲，如雷鳴一般，砸在每個人的心上；那掌聲，似無言的告白，訴說著同學們深深的眷戀。

　　輪到我和伙伴表演了。氣氛有些壓抑，我們決定用自己的方式打破這種壓抑。我和伙伴表演高麗、踢木板、雙節棍和打木板。我們對視一眼，用我們幾年練就的默契動作一致的打完了高麗。打雙節棍的時候，我們把棍子甩的呼呼作響，想要驅散那傷感的氣氛。但空氣似乎凝固了一般，任我們怎么甩，都無法撕裂籠罩在同學頭上的傷感。到了踢木板的環節，我先是橫踢旋風踢接后擺，接連踢破三個木板。“啊”我大喝一聲，舉起拳頭劈向五塊木板，把積攢在心中許久的.說不清道不明的情緒一起發泄了出來。“好！”也許是受到我的感染，同學們終于爆發出了一陣叫好聲。

　　節目在繼續，時間在一點一滴的劃過。一陣輕柔的歌聲，傳入同學們的耳中：

　　微微晨光點亮這喧囂世界

　　微微溫暖融化昨夜的冰雪

　　就像是每一秒都稱為歲月

　　微微從不停歇

　　微微就是秋天里每片落葉

　　微微就是彩虹里每滴雨點

　　微微她很渺小卻從不疲倦

　　微微就是我們

　　微微

　　多少次跌跌撞撞才學會堅強

　　多少次在迷茫之中尋找方向

　　多少次跌倒之后再站起來面對再勇敢去闖啊

　　這唱的不正是我們嗎？六年來，我們每天從微微晨光中醒來，一分一秒相互陪伴走過六年的歲月，一起看春花，一起賞落葉，有風霜，有雨雪，但我們從不疲倦，從不停歇，在跌跌撞撞中尋找著未來的方向。

　　同學們，祝你們前程似錦，夢想成真！

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