編織蚱蜢小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的編織蚱蜢小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　國慶節快要來了，學校在國慶節前一天舉行活動，老師對我們說：“星期五上午有一位用棕葉編織動物的達人，會到學校來教你們編織蚱蜢，你們要準備的材料有棕葉、剪刀和鐵絲。”我們聽了非常高興，盼望星期五快點到來。

　　星期五到了，我們早早地來到學校，那位大師也早點來到學校了，九點半，我們背著椅子到操場上看大師的作品，大師也來了，大師從箱子里拿出龍后，隨后又拿出鳳凰、蛇、蜻蜓、羊、馬等動物擺滿了整個桌子。同學們不約而同地說：“哇！太美了！”

　　作品展示完后，我們跟著大師編織蚱蜢起來，先挑選一塊棕葉有兩片棕葉，中間有莖的，把莖撕下五分之三，把莖插入剩下的五分之二里面的棕葉編織蚱蜢國慶節快要來了，學校在國慶節前一天舉行活動，老師對我們說：“星期五上午有一位用棕葉編織動物的達人，會到學校來教你們編織蚱蜢，你們要準備的材料有棕葉、剪刀和鐵絲。”我們聽了非常高興，盼望星期五快點到來。

　　星期五到了，我們早早地來到學校，那位大師也早點來到學校了，九點半，我們背著椅子到操場上看大師的作品，大師也來了，大師從箱子里拿出龍后，隨后又拿出鳳凰、蛇、蜻蜓、羊、馬等動物擺滿了整個桌子。同學們不約而同地說：“哇！太美了！”

　　作品展示完后，我們跟著大師編織蚱蜢起來，先挑選一塊棕葉有兩片棕葉，中間有莖的，把莖撕下五分之三，把莖插入剩下的五分之二里面的棕葉，把棕葉分開。再把棕葉彎成圈往里套入莖的圈，對面的棕葉往相反的方向套進莖的圈。起初，我老是套不進去，我就向大師請教，大師說：“你套不進是因為你沒有把棕葉拉緊，拉緊了才套得進。”我試了試，果然套進去了。以上的方法套三下，就加一片棕葉作翅膀，以上的方法再套三下，就又要加一片棕葉作腿，以上的方法再套三下，然后把剩下棕葉一拉，接著把腿和翅膀作好，把多余的棕葉剪去，加上一對眼睛。最后就完成了，我拿著蚱蜢去給幼兒園的小朋友看，他們以為是真的，把他們給嚇哭了，還急匆匆地跑起了。這真是一只又大又美麗的蚱蜢啊！

　　通過這次編織蚱蜢我學會了要多動手，多動腦才可能成為一名優秀的手工藝術家，我多么渴望學校能夠多舉辦讓大家多動手、多動腦的活動。

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