[精華]師生情作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的師生情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

師生情作文1

　　在我的學習生涯中我遇到過許許多多的老師當然，也有許多老師給我留下了深刻印象，但其中最令我難忘的老師還是我六年級的班主任—劉老師。

　　忘不了，您那諄諄的教誨。記得在第二次月考前您給我說：把知識盤點再在練習冊上寫一遍，我按照您的要求去做一直學到夜里將近十點多，您進來查寢我都沒發現。我沒有抱怨我只是想，您都是為我好，所以我堅持了下去。到了第二天的考試時我拿到試卷我笑了，因為這些都是我昨夜里復習的，我取得了一個優異的成績。是您的教導成就了我的成績，感謝您對我的辛勤教導。

　　忘不了，您那嚴厲的批評。還記得您那時批改我的作業的時候嗎？您看著了我的字體，因為我那時的字體很差勁。所以您把我喊到了辦公室里。對我說：“字體是成績的關鍵，如果一個人的字體不好，那么你的分數就不高�！蹦�讓我好好練習字體，我接受了您的批評，從此以后開始練字。功夫不負有心人在考試中，我果然取得了好成績。感謝您對我的批評，是您幫我改正不足之處，讓我向著勝利前進，感謝您對我的'批評。

　　忘不了，您那強有力的鼓勵，是您的鼓勵讓我變得充滿自信。還記得嗎？我在本學期非常沒有自信，總是說我不行，您也覺察到了我的這一缺點。就鼓勵我說：“有啥不自信的，只要你努力，誰也比不過你。”我聽了這句話，開始自信了。考試后，我果然比過了他。感謝您讓我重拾自信。

　　還有一天我們就要分離了，雖然您曾經說過分不分離都沒有區別，只要您還在常興二中工作，大家都在常興二中上學，只要有問題就都可以找您解決。但我心里還是覺得無比難受，讓我們好好享受最后一天的時光吧。再見了，我的導師，我們之間產生的感情，我終身難忘！

師生情作文2

　　老師，是我們人生的燈塔，是黑暗中的一顆明珠，是我們的領路人……

　　我的老師有很多：教數學的毛老師，教英語的劉老師，還有教書法的伏老師……其中，給我印象最為深刻的一位老師叫張晶晶，她是我的班主任兼語文老師。

　　張老師人長得十分好看，是一位“暖水瓶型”老師，今年才二十多歲，我很榮幸地成為她大學畢業后教過的第一屆學生。張老師上課時課堂氣氛十分活躍，也十分喜歡跟我們開玩笑。每一次上課，我們都在不知不覺中快樂地度過，有時候還會有一種意猶未盡的感覺。張老師也很溫柔，全班同學都很喜歡她。

　　張老師教我語文課。開學的第一節課上的就是語文課，以前教我的老師被張老師替換了。剛開始，大家都有些不服氣，不喜歡這位新老師，可是只過了一天，我們就接受了她。那天一上課，老師就進行了一番自我介紹，之后，又讓我們打開語文書。第一課學習的是《師恩難忘》這篇課文，講的是劉紹棠小時候去上學，他的老師教給他很多知識，之后劉紹棠出名了，回村的時候恭敬地向老師行禮……學完課文，我們又開始寫作業，一天就這樣過去了。傍晚，我值完勤準備回家時，發現我們的'張老師還在獨自批改作業，而其他老師早就回家了……

　　還有一次，我一不小心摔了一跤，衣服刮破了。當時，我心里很害怕，因為回家會被媽媽罵的。張老師見狀，連忙找來一塊布，用針線把我的衣服補好了。

　　我知道：無論什么樣的老師，他們的心中都會有一個信念，那就是盡心盡力地做好每一件事，讓學生知道他們是愛孩子們的。

師生情作文3

　　每個人都有很多朋友，但把老師當做朋友的人可能不多吧。我有一個和藹可親的特殊朋友，她就是我們的數學老師——王老師。

　　王老師60多歲了，頭發花白，戴著一副老花鏡。她一生熱愛教學事業，現在依然給我們上課。雖然她表面看上去不茍言笑，可我知道，她內心十分關愛我們，平時對我們要求嚴格，也是為了我們好。

　　放學后，教室里經常會留下幾個作業錯的比較多的同學。記得有一次，由于我分數的除法這一章節掌握的不太好，作業錯誤較多。當我把訂正好的數學作業交給王老師時，她沖我笑了笑，我心中的`憂慮頓時減輕了許多，心情也輕松了下來。王老師先認真批改了我的訂正，然后細聲問我：“這些題你聽懂了嗎？”我其實還有些不太懂，只好含糊不清地回答了一下。王老師擔心我不會，就把我做錯的題目一道道揪出來，又仔細地給我講解了一遍，直到我聽懂為止。當我離開教室的時候，已經快5點了，王老師還在教室里輔導那些作業錯誤多的同學，她經常很晚下班。

　　還有一天早上，我們進了教室，雖然班里書聲朗朗，可是總感覺缺少了什么，原來發現王老師經常坐的那張桌子是空的。這時班主任李老師告訴我們一個沉重的消息：王老師生病了！可是那天中午，王老師還是走進了教室，硬撐著給我們上了一節數學課。

　　這就是我們的王老師，也是我們班每一位同學的大朋友。她的行動讓我想起了一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

師生情作文4

　　教過我的老師算來也不少，其中最令我難忘的還是初中一年級來的班主任李老師。

　　他三十多歲，一頭清秀的頭發，穿得很樸素，一張及其平常的嘴說出的話那樣的不尋常，那樣的與眾不同，那樣的叫人心悅誠服……在沒上初中時聽說他教學很嚴，所以心里便有了一點兒畏懼。以后每次上他的課都提心吊膽。特別是開學第一天的數學課……

　　我的數學成績并不好，特別是又換了一個老師，講課的方法不同，加上對環境的陌生，使我離數學越來越遠。上課更不敢舉手發言了，被老師叫到時覺得身體顫抖，真可謂是“往前一步是黃昏，退后一步是人生。風不平，浪不靜，心還不安穩�！迸�得暈頭轉向，最后只好紅著臉站在那。所以升入初中的第一次考試成績令我難以啟齒，我堅信老師一定傷心了，因為老師平時為我們付出了那么多，而我的成績卻令老師大失所望。而事實恰恰相反，下課后老師主動找我談心，并幫助我一起分析出問題的原因，還告訴我有不會的題隨時找他，說得我心里暖洋洋的，從此我下了很大的.功夫學習數學。

　　老師很負責，也很幽默，他經常在課間與同學們閑聊，有時還說兩個英文，弄得同學們哄堂大笑。毫不夸張地說，他是年級組里最負責，最貼心的班主任。

　　老師，我們坐著的時候您站著，我們站著的時候您也許還站著。只有您——老師，永遠站著，站在我們面前，站在我們心里，構成一座永不風化的豐碑。老師，在您的教育下，在您的微笑里，我們終于成為參天大樹，到那是我們定能為您遮風避雨。老師，您是我心中永遠的驕傲！

【師生情作文】相關文章：

初三師生情600字作文04-27

師生情作文10-20

師生情作文06-13

師生情作文09-23

師生情作文07-11

師生情作文(經典)02-25

師生情的作文05-07

師生情作文05-06

師生情作文05-06

師生情作文03-30