鏡子里的我小學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鏡子里的我小學生作文，希望能夠幫助到大家。

鏡子里的我小學生作文1

　　“喂，你是誰呀？說話呀？”我好奇地張望著，里面竟又出現了一個我。“你是誰？為什么長得和我一模一樣？”我好奇極了，世界真奇妙！

　　“你到底是誰？”5歲的我再次問道，“為什么不說話？”我又問，心中突然想到，難道它不會說話，也聽不見嗎？哎，對了，我一計不成，又生一計。伸出粉嘟嘟的小手，想和它交朋友，只見她也伸出了小手。啊，怎么冷冰冰的.？我驚奇的縮回了小手：“嘿，你是誰啊？”我用力的。大喊著，可是她好像著了魔似的，雖然嘴巴也在動，卻沒有一點點的聲音，而且只是呆呆地望著我。我更奇怪了，又想：這人真是的，都不說話，還冷冰冰的，真是不禮貌。于是，我又叫：“說不說了？”還是沒有人回答。我禁不住又摸了一下。哎？這人怎么是平面的啊？這不是人，可是，不是人是什么啊？這不是人？可是不是人是什么啊？難道是……“鬼”，沒錯，一定是鬼。我慌了，想起了恐怖片里鬼吃人的場景。

　　“啊！鬼啊！”我立刻跑到了客廳。奇怪，它為什么不來追我啊！可是，如果真是鬼……我又壯著膽子又走了進去。啊！它又出現了！我立馬跑回客廳，“媽媽，鬼啊！”媽媽聞聲趕來：“在哪？”“那……那兒。”媽媽走近一瞧，笑了，抱起我說“來，寶貝，大膽摸摸，這是一面鏡子，如果你笑，她也會笑，你哭，她也會哭……”我聽到這話，松了一口氣，沖著鏡子做起了鬼臉，該死的鏡子，嚇了我一跳。

鏡子里的我小學生作文2

　　“呀！鏡子里有著一個一模一樣的我。”我看鏡子里的我，他也看著我，我動了動，鏡子里的我也跟著動了動，我看著鏡子里的我有著一雙大大的眼睛，紅紅的嘴巴。我伸手去摸鏡子里的。我，鏡子里的我也伸過手來想摸我，我用手碰碰鏡子里的手，感覺手冰冷萬分，我猜想著：“難道這鏡子里全都是冰冷的世界嗎？跟北極一樣冷？那為什么夏天我站在鏡子前，鏡子里的我也是穿的很少的呢？”應該是天太熱了吧！可是，北極就算是夏天的時候也應該很冷的呀！怎么鏡子里的我怎么不冷的呀？我正在思考著這個問題的時候媽媽叫了我一聲，我大聲回應：“什么事呀？”忽然我看見鏡子里的我也在跟著張嘴巴，這時又一個問題浮現在我腦海里——我如果說話，鏡子里會不會也發出說話的聲音呀？我試著再說了一聲，可是我完全聽不到鏡子里的聲音，我正準備放棄兩個問題的時候，問題的答案從我的腦海中浮了出來，其實鏡子中的我和我的感覺是一樣的'，所以鏡子里的我就算在“北極”。只要我不感覺冷，鏡子里的我也不會感覺冷的。第二個問題的答案是：鏡子里是不會發出聲音的，因為我發出聲音的時候，鏡子里的我雖然嘴巴也在動，但是不會有任何聲音。

　　我覺得任何地方都能獲取知識，就算今天照鏡子也可以獲取知識哦！

鏡子里的我小學生作文3

　　未來的世界是多姿多彩的，未來的鏡子也特別神奇，現在就帶你們見識一下20xx年由我發明的一面神奇的鏡子。這面鏡子的四邊鑲嵌著美麗的花朵，這些花可不僅是裝飾，還有奇妙的能力。

　　首先它能為我們治病，只要輕輕擰一下紅色的花，鏡子就會從中間分開，患者只需走進去，鏡子就會自動合上，兩分鐘過后，鏡面上會自動顯示出患者的病情，因為鏡子里安裝了紅外線探測儀及智能醫生軟件。

　　它還能使人縮小，你只要將手掌心貼在黃色的花上，你就會像《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲一樣，瞬間縮小得像螞蟻一樣，你可以藏在任何角落，沒有人會發作文現，當然你只需將手背放在黃色的花上，就能恢復原狀。當你面對鏡子看著自己，一會兒大，一會兒小，很有趣吧。

　　它還能帶你穿越時空，你只要按一下綠色的花，鏡子上就會顯示“古王朝”，“未來世界”等按鍵。當你選擇“古王朝”，鏡子上會顯示一個時空穿梭四維座椅，只要坐上去就會飛馳到萬馬奔騰、戰鼓聲聲的古戰場；當你選擇“未來世界”，就會到達充滿未知的未來世界，你會看到人類已居住在月球上，可以通過不同的`交通工具自由來往于不同的星球……

　　雖然這只是我的幻想，但我相信一切皆有可能，那神秘的未來鏡子正在前方向我們招手呢。

鏡子里的我小學生作文4

　　一個謎語：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭——這是什么？

　　人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。

　　舉座皆驚，他卻來了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！”

　　果然有道理！

　　于是，我突地想起一個故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點紅色粉末。那苦察見拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經審查排除了刺客的'嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒花，便平平安安地到了巴黎！

　　真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學時，居然找到了上述謎語的出處——就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。”

　　不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關：心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛！心中沒有花香的人，也勢必難以發現花朵的明艷！

　　既然如此，以豁達的態度面對人生吧！別小肚雞腸，別斤斤計較！別動不動就背上沉重的十字架！

鏡子里的我小學生作文5

　　我很愛美，每天都會把自己打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的，所以我天天都會被別人夸贊。

　　每天早晨起床我就跑去衛生間，看到鏡子里的我眼睛像黃豆一樣圓，長長的睫毛忽閃忽閃的，耳朵很小，嘴巴也小小的，我的頭發又黑又長，披下來就像染了墨汁的瀑布一樣，真是越看自己越開心，可媽媽說我太自戀，難道喜歡自己有錯嗎？

　　我還很愛跳舞，我的身體很柔軟，橫叉豎叉都難不倒我，下腰也是我的強項，我還能倒立呢，同學們都很羨慕我。我愛吃火鍋、牛肉、面包、雞翅、冰激凌等食物，一想到媽媽帶我去吃的各種美食我的口水都快流下來了。

　　我經常在樓下跳繩、跑步鍛煉身體，而且媽媽還經常帶我去游泳館游泳，所以我貪吃卻長不胖。

　　但我最大的不足是上課老走神兒，被老師批評了多次。因為沒聽媽媽的話，不好好寫作業還挨了打，讓我深深地長了教訓。不過我的'考試成績還是不錯的，但常常語文成績超過數學成績。

　　我就是程妙妍，一個活潑開朗又有點自戀的小姑娘，你們想和我做朋友嗎？

鏡子里的我小學生作文6

　　我來到鏡子前，看到里面有一個女孩。我對她笑，她也對我笑；我對她扮鬼臉，她也毫不客氣地朝我扮鬼臉。

　　她是一個愛笑的女孩，每當聽到一個好笑的笑話或者事都會笑個不停，還要求再說一遍。一遍、兩遍、三遍……她還沒聽夠，知道自己能背下來了，同學發火了，她才讓耳朵休息。

　　她也愛看書。一但買會一本好書，她馬上把自己關在房里看，等到媽媽叫吃飯了，依舊沉醉在書的海洋里，找不到出口。還是爸爸厲害。沖進房門，右手擰著我的耳朵，左手配合叉腰。哎呀！可疼壞了愛看書的她。可這陣疼過后，她又捧起書慢悠悠地走到飯桌前坐下。唉，真拿她沒辦法！

　　人是不能十全十美的，看，她也有缺點：一天，她正坐在沙發上看電視。“紫晴，來幫媽媽洗碗。”媽媽看她懶洋洋的樣子，于是分了一項命令給她。不巧，電視節目推到了最高潮，媽媽喊了幾次都沒反應，只好使出看家本領——藤條燜豬肉。“你、你干嗎？虐待兒童是犯法的'！”“怕了？怕了就去洗碗！不然，嘿嘿，一、二……”媽媽“恐嚇”道。“我……我……”“你怎么樣，嗯？”“我、我……我洗碗去！”說罷，一溜煙進了廚房洗碗。

　　我離開了鏡子，發現那個女孩也不見了。噢，我明白了。她就是我——一個愛笑又任性的我！

鏡子里的我小學生作文7

　　我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個帥氣又調皮的。的小男孩模樣。

　　有時我閑著沒事的時候，我會拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現實中的我一樣調皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒辦法。有時，我在做作業，做著做著，玩起了小動作，鏡子里的“我”好像在說：“別玩了，快做作業吧，做作業時要專心致志，否則會出錯的。”有時候我寫字姿勢不對了，鏡子里的“我”好像在說：“快把姿勢改過來，看你這樣彎腰駝背的，將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。”

　　寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因為魏征總是大膽進言，對李世民的`一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會幫助我們改掉一些不好的行為習慣，使我們能健康、快活的成長。

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