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游孔廟作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的游孔廟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游孔廟作文1
大年初一的早上,我和媽媽來到了杭州孔廟,參觀第二課堂。孔子是我國古代著名的思想家、教育家,我國現有孔廟30多座,其中最著名的是山東曲阜孔廟。
走進杭州孔廟,第一道門叫欞星門,進去后發現,樹上掛滿了燈謎,媽媽說:“先去看了孔子再來猜燈謎吧!”
我們又進了一道門,眼前就是大成殿,寫著“萬世師表”四個金色的大字,里面有孔子塑像。媽媽說孔子是我們大家的老師,古時候學生上學之前都要拜孔子的`,我和媽媽也拜了孔子。
后來我們又去參觀了碑林。里面有南宋皇帝親筆書寫的85塊石經,是古代學生的標準課本,也是杭州碑林的“鎮館之寶”。
參觀完后,我和媽媽加入了猜燈謎的隊伍。我們猜出了二個燈謎,主(打一成語),謎底是一往無前。還有人人有房住(打一成語),謎底是各得其所。我得到得獎品是“孔子百句”和“論語百句”兩本口袋書,今天我過了個有意義的大年。
游孔廟作文2
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了一年一度的秋游,這次的目的地是孔廟。
早上九點,伴著徐徐秋風,我們四(1)班全體同學邁著輕快地步伐,在老師和家長志愿者的帶領下,排著整齊的隊伍從學校徒步來到了孔廟。
走進孔廟,穿過欞星門和大成門,我們來到了大成殿。“萬世師表”四個金燦燦的大字映入眼簾,孔子威風凜凜地端坐在大成殿正中央的寶座上,眼神仁慈地注視著進來的'每一個人。在他的兩邊是孔子的得意門生,雖然都是雕像,卻有一種讓人親近圣賢的感覺。
七十二塊木板則把大殿裝飾得與眾不同。每塊木板上的人物動作都不相同,有的雙手作揖,好像很真誠地在向別人請救問題;有的揮舞著手中的寶劍,像是在聞雞起舞;有的捧著書本,嘴巴微張,似乎在認真閱讀并樂在其中……“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”木板上的場景是不是對這句話最好的詮釋呢!
出了大成殿,我們還去參觀了星象館、文昌閣、碑林等景點,還親自體驗了水寫書法的魅力。
快樂的時光總是那么短暫,但留給我們的記憶卻是美好的。這次徒步秋游,不僅豐富了我的課外知識,更鍛煉了我的身體,讓我收獲滿滿。
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