六一兒童作文15篇[熱]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六一兒童作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童作文1
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節只不過是個普通的節日罷了,但對于我來說,“六一”兒童節具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學校舉行了別開生面的各項活動。
“六一”兒童節的早上,微風攜著雨絲不期而至,蒙蒙地飄落著,像花針、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我開開心心地踏進了五彩繽紛的校園。一進學校第一眼看到的就是五顏六色的風車一排連著一排,隨風搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚嘆的同時,我猶如走進了一個神秘的童話世界。
各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個接一個。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》,他們的唱腔優美動聽,人物形象惟妙惟肖,故事情節跌宕起伏,時時博得場下一陣陣掌聲。
最激動人心的就是我們期待已久的游園活動。今年的游園可以說是不走尋常路,各式各樣的花樣游戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風火輪……雖然幾乎每個游戲都需要排隊,但是我更愿享受每個游戲帶來無窮的.刺激和挑戰。盡管不是所有的游戲都能獲勝,但我樂享每一個參與的過程。
這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個“六一”不僅玩得開心,而且也讓我學到了很多。擔任小主持人,讓我表達更大膽自信;趕場參加活動,讓我學習訓練更高效。這個忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個“六一”讓我成長,給我的童年留下了沒好的回憶。
六一兒童作文2
中國的傳統節日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節日吧,有人喜歡國慶節,有人喜歡圣誕節,有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節。
早晨我早早的起了床,恨不得飛去學校,知道為什么嗎?因為今天就是六一兒童節。學校為我們設計了特殊的友誼活動。
來到校門口。校園里瞬間改天換地,樹上掛滿了紅色的色帶彩帶,在風中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來,小朋友們一個個都變的笑容,高高興興地走進自己的教室。
來到教室,首先是玩我們班銀色高樓規則是誰先打好一個高塔,還要支撐一個乒乓球高手的高度,還要達到20cm才算成功。
各就各位,預備,開始!游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個調皮的小孩子一樣,老是跟我作對,一下子就打啦,我也拿他沒轍了,突然。我看見別的同學首先把高塔的下面固定起來。我也學著他們的.。樣子做了起來,果不其然,一個高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來。
我路過一個教室,發現那里擠滿了人因為好奇,我也跟著擠了進去,原來是貼鼻子呀,排了很長時間,終于輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠著機靈的耳朵聽著老師的指揮,小心翼翼的。動著,生怕動錯,我停了下來,掙開眼睛太好了,填對了,這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發喜。
除了這些,我還玩了,獨一無二,抓石子,天黑請閉眼。數也數不清,一轉眼活動結束了,我們帶著快樂,留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了,六一兒童節,再見了,我們明年再見。
六一兒童作文3
六一節,乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說,讓我們森林中的動物去月球給她過生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒想好怎么去。”乖乖兔說。“這太簡單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴,小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了,小猴在顯示器上單擊了月球兩個字,僅五分鐘,森林里的全部動物全都在月球里出現,乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場,還有房間、商店,還有很多地方。
動物們可高興了,他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早,他們才依依不舍地離開了月球。
慶祝“六一”聯歡會
六一兒童節到了,二年級四班的同學們個個都興高采烈,他們正在為自己的的.節日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術,還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
六一兒童作文4
對于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。
今天,為了慶祝六一,學校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學校,就見有許多同學在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的.那本李斯羽捐的書。
當第一節課上完時,老師叫上班里幾個同學搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都歡呼起來。
我先逛了逛自己班里,我發現了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書,最后以四元的價格賣給了我。
今天的收獲真多啊!我不但收獲了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區,可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學習用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學到了更多的知識,多么好啊!
感謝母校,這是我最后一個六一兒童節。母校讓我在這個愉快的節日里學到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!
六一兒童作文5
每當“六一”兒童節到來的時候,我身邊的每個人都顯得那么開心。因為“六一”兒童節是我們自己的節日,這不是“六一”節日又來了。一進校門,處處張燈結彩,校園里洋溢著喜慶、歡樂的`氣氛。首先校長給我們送上了溫馨的節日問候,團隊輔導員給了我們節日的期待,然后老師帶領我們進行了一場非常好玩的游戲。名曰“心音”。
游戲規則如下:老師先請一位同學上臺,老師給那位同學看一張紙,紙上寫的是什么?誰都不知道,只有那位同學知道,那位同學用行動告訴我們什么是成語,成語我們都猜。
比賽開始了,老師第一次叫同學上臺表演。只見他張大嘴巴,瞪著一雙大眼睛,一副很吃驚的樣子。我心想:會是個什么樣的成語呢?這時,老師提醒道:“大家看,他什么表情?”眾人恍然大悟。只見老師叫了一個女同學,女同學脫口而出說自己“愣住了”。老師豎起大拇指。老師叫來另一個同學,老師先問他:“你知道什么意思嗎?”那位同學面無表情的搖了搖頭。老師說:我在外面教你。只見老師低聲對他說話,當面教他。然后這個同學來了,他騎著馬,還在喊著“開車,開車”!突然,他撲通一聲倒在了地上。大家都笑了,有的拍了拍桌子;有的拍拍肚子;有人撓頭,有人高舉雙手,嘴里念念有詞:老師,老師,讓我來,讓我來!老師請來了一個男同學,男同學大聲說起“翻人覆轍”,老師笑著說:“沒錯。”
活動結束后,大家意猶未盡,還沉浸在歡樂的海洋中。
六一兒童作文6
今天是5月30日,再過一天,就是六月一日國際兒童節了,為了迎接這一天,我們學校舉行了頒獎典禮。
上午8點鐘的時候,我們全校師生隨著莊嚴的音樂,來到了操場上,等待典禮的開始。
不一會兒頒獎典禮開始了,同學們個個精神煥發,用期待的目光直視著頒獎臺。首先表彰的的藝術節的團體總分獎,很遺憾沒有我們四(1)班,可能是我們哪方面不好,還需要向其它班級學習。接著是優秀班級獎、四(1)班被評上了,看來我們還是有實力的,再接著是優秀少先對員獎、優秀家長獎、被點到名字的都要上臺領獎,忽然我在臺上看到了一個親切的面孔,那是我的母親,她拿著優秀家長榮譽證書,雖然看起來有點緊張,但從眼神中我能感覺到母親那一刻很幸福,我為母親感到自豪。
原以為頒將活動快要結束了,沒想到還有一個完心愿活動,由于我們學校外來打工的.孩子很多,家里條件也不好,學校為此盡自己最大的能力為一些同學完成了她們的物質心愿,有的同學想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現了,讓同學們好意外,好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學不比其他學校差。以后我要更加努力學習,讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊小學!
這一次的六一節雖然沒有歡歌載舞,也沒有以往的熱鬧氣氛,但讓我們很難忘!
六一兒童作文7
“六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學校。
瞧!學校也換上了盛裝,一走進正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個字如同快樂的小精靈,在風中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學的到來。
學校精心地為每個同學都準備了泡泡機!接過禮物,謝過校長,同學們像風一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機輕輕一甩,一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結成一個大泡泡飛向遠方,校園里頓時成了泡泡的世界,歡樂的海洋。
下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點綴。節目豐富多彩,有驚險的過獨木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。
輪到我時,我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的`,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進第四口碗中,我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的時光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個個挨著排好位子,大家隨心所欲地擺著造型,揚起了45度的嘴角,興奮地歡呼著。“咔嚓!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。
“六一”節,我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
六一兒童作文8
六一節那天,吊橋公園里披紅掛綠,為了迎接小朋友的到來,她穿上了節日的盛裝。
小朋友們由老師或家長帶領紛紛擁入公園,公園里頓時成了人的海洋,花的世界。站在吊橋上猶如踏上天邊的彩虹,進入仙境一般。
同學們在這里舉行文藝表演,那優美的舞姿,甜甜的歌聲,博得人們的陣陣喝彩,使今天的吊橋公園更加熱鬧非凡。表演完節目,剩下的時間是和家長去盡情地游玩。
小朋友們去兒童樂園里玩著各種娛樂設施。看!有小猴拉車、蹦蹦床、卡通秋千等。除了這個,兒童樂園還有一個碰碰車場,那里是小朋友們大顯身手的地方。他們紛紛坐上碰碰車,相互追逐、互相碰撞,不時地響起砰砰之聲,那可真是開心一刻呀!
我們兒童最喜歡動物了。看,動物園那邊,人們圍著各種動物的籠子觀看。其中小猴最受歡迎,人們圍著猴籠看那上躥下跳的猴子,它那滑稽的動作換取了很多食物。還有五彩繽紛的孔雀開屏,它像一個驕傲的.公主在那里顯示自己的美麗。
節日的花園,也是我們的好去處之一。那里有各種顏色、形狀的花。它們競相媲美,紅花賽過那似火的驕陽,黃花比那黃金還要燦爛奪目,紫色的花賽過那成熟的茄子,白花似雪我們漫步在這鮮花叢中,在鮮花的映照下,我們不也是一朵朵鮮花嗎?
啊!六一節的吊橋公園真叫我流連忘返,難以忘懷!
六一兒童作文9
每當到了六一兒童節時,我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節,我第一次當選為班上的主持人,說實在話,心理美滋滋的,可是我又有些擔心,總怕自己緊張忘詞,在臺上鬧個大笑話。俗話說,萬事開頭難,我相信只要我勤加練習,就一定能完成任務!再說了,業余時間我還學過呢。
六一那天,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走上臺去,深吸一口氣,說到:“尊敬的老師、親愛的同學們,六一兒童節文藝匯演現在開始!”說出第一句話,我心想,原來主持沒有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開場白,臺下掌聲陣陣。節目開始了,我在臺下觀看同學們的表演,覺得大家的歌聲是那么的動聽,舞姿是那么的`輕盈。
很快,節目進行到了一半,我突然發現同學們的反應變得平淡了,掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好,下一個節目與夢想有關,看我的!于是,我信心滿滿的走上臺去,用抑揚頓挫的語調說到:“同學們,我們每個人都有夢想,我們都會向著夢想前進,下面是一首關于夢想的歌,讓我們一起聆聽夢想吧!”臺下再一次傳來陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節令我難忘,因為他既教會我成長,又讓我更加自信!
六一兒童作文10
今天是周五,我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節日——“六一”兒童節只有三天了,為此,我們學校特地安排了一節課來慶祝我們的節日。下午第二節課,我們班進行了慶祝活動!
這次的慶祝活動以游戲為主:有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等,每次做好后都會有獎品。游戲是快樂的,但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不,我正在參加運乒乓球的活動,好不容易就要到終點時,搗蛋鬼小李過來,“哈秋”一聲,我一驚,球掉了,前功盡棄了,我又氣又急,旁觀的同學卻哈哈大笑。李峰站在那里,尷尬地看著我,他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了,這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來,氣全消了。
在背對背夾球的時候,小廖和他的搭檔一本正經地夾著球前進,我突然想逗一下他們,便假裝吃了一驚,說:“哎呀,那球上怎么有蟲子?”他們聽了嚇得趕緊分開,球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當然,背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔,我們夾好球,為了確保球在我們這一寬一窄的`背上站穩腳跟,我們像散步的螃蟹,慢吞吞地前進。可是當我們看見下一組的同學一就要趕上來了,便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著。可能我們的樣子太滑稽了,老師和同學都笑了。我們可不管,趕快走到了終點,然后飛也似地上去領禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天,我真是快樂極了!真希望每天都是“六一”節呀!
六一兒童作文11
六月,花住人家的季節;六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節日! 至于我嘛,在六一兒童節里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的.十個兒童節中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
六一兒童作文12
每年都有六一兒童節,但今年的六一兒童節,不僅是我們憧憬的節日,還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早,我踏著輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。
九點鐘,在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目,其中我的好朋友李風雨所在班表演的.太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!
十點半,最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時,前面已排了長長的隊伍,在漫長的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立,我們都品嘗到了勝利的果實——餅干。終于輪到我射門了,第一腳球貼地而過,這時體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進去。”我寧神平氣體會老師的教導,猛力一勾,“哇!”“球進啦!”,我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個棒棒糖。游園活動就結束了,我意猶未盡,真希望時間永遠停在這一刻。
十一點半,我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風箏制作、創意時裝設計、創意水杯畫、創意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中,經過我不斷刻苦的努力,最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過。
六一兒童作文13
屬于我們兒童的“六一兒童節”已經到來了!
“六一兒童節”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”,猶如踏進了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說:“小朋友們,你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節,你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的“拉丁舞”。過了一會兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來會表演什么節目呢?接下來的`節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說:“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢,媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時,我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時,我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我帶到燒烤店前,并說:“要什么?你自己點。”我點了兩個雞柳,媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:“喲,這轉眼間快到中午了,該去別的公園了。”“不如接著我們去寸金公園,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子。”我說。“好主意,就這樣定了。”我們走向車站,走進公交車,又向也是八的景點的寸金公園出發了。
六一兒童作文14
范文一:
今天是六一節,是我們兒童的節日。今天我們看表演,看電影……幾乎不知道時間流逝了,直到看完電影,老師宣布放學時才醒悟過來。
范文二:
六一節來了,也是我們的幸福日。媽媽準備中午11點帶我去肯德基吃,想點什么就點什么。下午還會和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節。
范文三:
六一兒童節準備到了,我打算這樣過自己的節日,去南寧動物園看動物。因為,那里有許多珍貴的動物,有孔雀、老虎、獅子、黑熊,還有海豚表演。所以,我想去南寧動物園看珍貴的動物。
范文四:
明天就是六一兒童節了!我真高興,我和姐姐一起去超市買了許多好吃的,有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的.東西,可饞死我了!六一兒童節可真好呀!可以吃東西,如果天天都是六一兒童節就好了!!!!!!
范文五:
今天是我們兒童的節日,我過的很快樂,爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有游戲機,小玩具,卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個好成績。
范文六
今年的六一又要到了,我感到好開心!在這個六一,我又能和小伙伴們一起快樂地玩了。我在這個六一,最希望能和媽媽一起,在外面一起好好玩一次,就算一會兒也可以呀!(我的媽媽上班要晚上10點才能回家。)
六一兒童作文15
盼望已久的“六一”兒童節終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服,戴著鮮艷的紅領巾,,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了,每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后,我們就在二年級演出展臺的'后場等著。三年級“六一”匯演共有10個節目,我們和三(9)班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節目馬上開始了。首先,是由三(5)班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》,接著是三(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》,終于輪到我們表演了,一只只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了,場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲,我們表演得更加起勁了……節目演完之后,我們便退出場準備下一個節目了。
在三(4)班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作,背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌,仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣,表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選,我們三(六)班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節呀!
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