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充電初二作文

時間:2024-09-14 14:21:34 初中二年級作文 我要投稿
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充電初二作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的充電初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

充電初二作文

充電初二作文1

  20xx年的春節(jié),我們過了最長的一個春節(jié)了,因為處在特殊時期,大家也都積極響應(yīng)國家的號召,不走親戚、不串門,如非必要堅決不出門,一夕之間全國人民都進(jìn)入了宅生活的狀態(tài)!

  這樣的日子一兩天還好,長期如此也是讓人難以忍受的,宅在家時間長了,生活變得無趣,常常感到焦慮煩躁,又定不下心來踏踏實實地學(xué)習(xí)。

  其實,既閑之,則安之。這不正是難得的一段獨(dú)處時光嗎?可以做很多以前想做又沒有時間去做的事情。趁機(jī)學(xué)點(diǎn)手藝!

  上午8點(diǎn)聽完網(wǎng)課,7點(diǎn)半起床自己下廚做簡單早餐,每天換著花樣,蛋炒飯、蒸餃、粽子、燒麥、肉包子、干面,再喝杯牛奶開始上網(wǎng)課啦!下午就是學(xué)習(xí)時間,完成每項作業(yè)之后,我會在自己的小閨房里,跟著ipd來一段瑜伽來健身!宅家的生活雖然重了點(diǎn),長高了點(diǎn),但還是要靠運(yùn)動控制體重的!增加體質(zhì),畢竟身心健康才是最重要的!

  喜歡吃的我,疫情期,在媽媽的引導(dǎo)下,我學(xué)會了做南瓜餅,先把南瓜蒸熟蒸爛,冷卻后放面粉和糯米,放多少比例一定要掌控好,不然下鍋后,會粘鍋的,開小火油炸,又酥又軟的南瓜餅就出爐啦,再來一杯我自制的珍珠奶茶,那是絕配!紅茶葉和白糖炒到冒泡,再倒入開水煮5分鐘,然后放1000毫升純牛奶,珍珠網(wǎng)上買的',提前煮好,珍珠泡入糖水中,我的下午茶就是一杯珍珠奶茶和南瓜餅啦,是不是很享受呀!

  周末爸媽有空,就會帶我和妹妹一起在自家小園子里種花,我們3月初種了西瓜苗,葵花,希望會有大豐收!

  疫情期不但學(xué)習(xí)了各項本領(lǐng),甚至還解決了一些自己學(xué)習(xí)、生活上的深問題。

  等疫情退散、春暖花開之時,相信大家定能以全新的形象展現(xiàn)在我們美麗的校園,與老師們,同學(xué)們共赴一場春天的盛宴!

充電初二作文2

  人的一生總是不斷奔跑的一生,消耗著曾經(jīng)積蓄的電量。充電,才能讓我們持續(xù)奔跑。

  古詩,是我的“充電寶。詩中,可以尋訪名山大川,如入其境,探千年歷史,以史為鑒。不過,它帶給我的電量不僅于此,古詩是美好的,但背詩卻是痛苦的,《出師表》的背誦就讓我記憶猶新。生僻字,是我對它的第一印象,稀奇古怪的讀音,復(fù)雜難懂的字義,無法領(lǐng)略的赤心忠膽,都令我?guī)子艞墸闹械牟环斀K于起到作用,我咬緊牙關(guān),最終選擇了堅持。

  在我與古詩交往的過程中,它不僅讓我開闊眼界,補(bǔ)充電量,還賜予我一根充電線——堅持。

  鋼琴乃是我另一大電量來源。悠揚(yáng)的樂聲洗滌了我的心境,讓我逐漸褪去浮躁,歸于沉靜。非靜無以練琴,這個道理,我在第一天接觸鋼琴時就深有體會。記得第一節(jié)鋼琴課,我的耳邊飄浮著老師的講解,心中卻飄浮著窗外的嬉戲打鬧聲,心不靜則氣不寧,很快我就遭到了老師的批評,也付出了代價,從此,在我無數(shù)次的練琴中,面對窗內(nèi)的枯燥和窗外的玩鬧,我總會閉上心中那扇窗,將浮躁與誘惑拒之于外。

  練琴修養(yǎng)了我的性情,讓我可以理智地為自己及時充電,摒棄干擾與雜念,它為我找到了一個插座——靜。

  羽毛球給我強(qiáng)健的'體魄,令我有頑強(qiáng)奮斗的精神,讓我擁有巨大的發(fā)電站;閱讀讓我初觸世間百態(tài),告訴我自立自強(qiáng)的重要,讓我擁有調(diào)解一切的中樞旋扭,讓機(jī)器始終運(yùn)轉(zhuǎn)……

  所有這一切,都讓我穩(wěn)定持續(xù)地補(bǔ)充著電量,走出自己的充電之路,永遠(yuǎn)以飽滿的精神步步前進(jìn),用高昂的斗志披荊斬棘。

充電初二作文3

  登山運(yùn)動員登山時有這么一種方法:半路口渴時喝一點(diǎn)水,而并非短時間內(nèi)大量飲水,避免腹脹對登山的影響。這正是我們所說的充電,每時每刻,持續(xù)性地充電。

  這同時讓我想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)英語的方法:每逢寒暑假時,就瘋狂背誦下學(xué)期的單詞、短語,然后整整一個學(xué)期,不再奮進(jìn),就等著不斷消耗儲備的知識。我的英語學(xué)習(xí)方式,就如身處于一個陰暗的.天空,黑云逼近,一條繩索慢慢套上你,然后再猛地勒緊,風(fēng)雨來臨,卻無處藏身。結(jié)局也可想而知。這就是不持續(xù)性充電,不持續(xù)性學(xué)習(xí)的影響。

  而后,我用了持久戰(zhàn)打法。既然困難都能克服,為何要貪多?如今的學(xué)習(xí),需要分點(diǎn)、總結(jié)。更重要的是每天學(xué)習(xí)那么一點(diǎn),在水滴石穿的學(xué)習(xí)中提升自我。伴我學(xué)習(xí)的只有黯淡的星空,皎潔的明月,橙黃的路燈,我的作息也變得如它們一樣,從不間斷。窗外的樹枝葉片顏色不斷交替,自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃,再到寒冬的銀白,他們見證了我充電式的發(fā)展。

  樹葉上的晨露尚未散去,而是順著葉脈凝聚到葉尖,然后緩緩滴落,濺落在窗臺上,碎成了萬丈金光。試想一下,晨露每天這樣充電式,接連不斷地滴落,是否能滴穿窗臺?充電式的學(xué)習(xí)也不禁讓我想起了雷海為。他在當(dāng)外賣小哥期間,依舊每日堅持背誦古詩詞,從不間斷,最終站上了詩詞大會的領(lǐng)獎臺。如果我堅持充電式地學(xué)習(xí),我的英語也會突飛猛進(jìn)。

  太陽從東方升起,新時代的來臨之際,每個人都需要不斷地積累及提升自已。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。積極進(jìn)取,持續(xù)學(xué)習(xí),在日積月累中從量變達(dá)到質(zhì)變。我們唯有充電式的學(xué)習(xí),每天進(jìn)歩一點(diǎn),才可以在新時代立足。試想,太陽不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎?

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