初一校園作文

時間：2023-04-25 05:09:33 初中一年級作文我要投稿

有關初一校園作文合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一校園作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關初一校園作文合集10篇

初一校園作文篇1

　　校園的早晨的陽光，初升的太陽，是希望。

　　校園的早晨是一天中最美的時光，我曾有幸目睹太陽升起的全過程，相比日落，日出的太陽顯然沒有夕陽那么紅，那么大，那么令人陶醉，但我卻覺得日出有一種獨特的扣人心弦的美。

　　天已經亮了，我睜開迷糊的雙眼，望著東邊一抹金色，只一瞬間天空頓時就亮了起來，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，激動地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服，站在窗邊。只見天邊的魚肚白變成了金色，漸漸地變為了金紅，陽光出現了！如從遠古的地殼運動的巧合中誕生了生物；如偉大的科學家發明了一種能改變人類未來的物質；如地球上的第一片葉子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……這，就是日出。

　　新的一天開始了！大地上燃起了希望之火，人們挺直了腰板，忘掉了一切煩惱，開始了全新的'一天。

　　晨是生機勃勃的，尤其是春之晨是最具生機的。

　　漫步山林，初升的太陽普照大地，柔嫩的陽光害羞了，透過樹林間的點滴縫隙，只照到一塊很小的地方，其余的就被高大的樹冠擋住了，因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴，比起林影，那一小片金黃，就像是銀色指環鑲嵌的一顆無比閃亮的綠寶石，令人無比向往。

　　一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里，似乎再也按捺不住自己激動的心情，振翅高飛，一沖就飛向了樹冠頂端，享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽光的映襯的格外發亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住駐足觀賞。

　　校園的早晨的陽光，初升的太陽，是希望。

初一校園作文篇2

　　清晨，踏進花園似的校園，快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵，沒注意到調皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長開放日，門口已經云集了好多急切的家長。踏進教室，瑯瑯的讀書聲就傳出來，飄了好遠，好遠。

　　語文課上，老師講到桂林山水的美景，頓時，投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上，看得我們連連驚嘆；美術課上，老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現在我們眼前；科學課上，老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看，讓我們意識到了細菌的好壞面……所有的這些，爸爸媽媽都看得目瞪口呆。

　　他們一下課就迫不及待的問我：“你們的課都是這樣上的？”我得意地答了聲：“當然了！”“天哪，不得了不得了，太現代了，太豪華了！”我皺了皺鼻子，用不著這么夸張吧？哪有這么稀奇？我好奇的問：“很稀奇嗎？”他們一副“當然”的樣子說：“哎呀，當然了，我們那時候還沒這么高的待遇呢！更別提你爺爺了！”我感到越來越好奇，便問：“我爺爺上學的時候是什么待遇？”“唉，別提了！那個苦啊！”他們的臉馬上拉了下來。“怎么苦了？”“唉，那時候的教室啊，弄點稻草做個頂，再用四根木頭撐著就是了，四面透風，有時候風大一點都要趕緊躲到桌子底下。那時候也沒有課桌，磚堆兒上搭個長木板就是課桌啦，現搭個矮點兒的就是長凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒，個個都是鼻頭凍得通紅，小手不停的搓著，凍得連坐都坐不住了，上下牙打架。下課也沒有地方去，還得坐那兒挨凍。”“唉，難道連操場都沒有嗎？”“什么操場啊，有一小片巴掌大的位置就不錯了，那時候學校除了教室就是廁所，根本沒下腳地兒，有的沒有教室還要在家廟里上課。”

　　聽過爺爺小時候的`校園生活，我不禁心頭一熱，現在的生活是多么的美好啊！上科學課有實驗室，想研究機器人有機器人實驗室，操場上有大片的足球場和鮮紅的塑膠跑道，跑道的旁邊還有試驗田。籃球場，健身樂園，此外，學校還經常搞活動，最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學校拍的呀！我們的校園簡直就是一個學習的樂園嘛！

　　這天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己回到了那個爺爺奶奶小時候生活的世界，凍得發抖，凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個老頭用枯柴般的雙手敲響，我就瘋了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可還是逃不過那個簡陋的教室，無論我多么用力，只要一停，那個教室就會幽靈般的再現……我嚇得發抖，被驚醒了，夜幕下的鄭州是那么繁華美麗，我輕輕地吁了口氣，對自己輕輕說：“同是校園，卻這么不同，我真的該好好珍惜這來之不易的美好！”

初一校園作文篇3

　　我們學校的四季就像一幅迷人的畫卷，無論是生氣蓬勃的春，還是熱情似火的夏，或是甜美恬靜的秋，還是潔白無瑕的冬，無時不美。

　　初春，萬物復蘇，百花盛開。忽如一夜春風來，學校門口種的櫻花盛開了。花開得很密，一朵挨著一朵，一簇擁著一簇。那粉嫩的花瓣，把枝條都給遮住了，整棵樹花團錦簇的，像是掛滿了粉色的鈴鐺，非常可愛動人。就連我們，也不得不被這濃濃的春意所感染。

　　盛夏，學校的.葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同學們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，就像一串串綠寶石項鏈，閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能聞到葡萄的香味，甚是誘人。

　　金秋，學校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊，桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個校園。下課時，同學們有的跑步，有的玩游戲，但更多的還是結伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風吹過，桂花仙子們便翩然起舞，把校園染成了美麗的鵝黃色。

　　隆冬，校園一片寂靜，美麗的雪花悄悄飄落在操場和教學樓的屋頂上，仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地，整個校園一下子變成了銀白色的世界，純凈無瑕。唯有松樹那一抹綠色，堅守在嚴寒中，如同一個勇敢的衛士，保衛著我們美麗的校園。

　　我們的校園如詩如畫、如夢如幻。我愛我的校園，它是知識的源泉，也是記錄我們成長和歡笑的樂園。

初一校園作文篇4

　　禮拜天，陽光明媚，天氣晴朗。我和小伙伴們去大學的校園里欣賞春天的美景。

　　來到了校園里，有各種各樣的花朵。我們首先看到的是玉蘭花，它的顏色是紫色的，花瓣像鞋底。我們突然被一陣清香吸引了。順著香氣找過去，原來是丁香花。它開得并不大，一簇一簇的，密密麻麻。看完了丁香花，我們又去看碧桃花。它是深粉色的，密密層層，花芯是白色的，花蕊是黃色的。忽然，不知誰喊了一聲：“這里的桃花真好看！”我連忙跑過去看，桃花的品種很多，不過我們只看到了粉色的一種。看完了桃花，我們又看了火紅的石榴花，像小星星一樣的柏樹花…………到那時才發現校園里的'花真多呀！

　　我們同時還發現校園里的楊樹，柳樹和許許多多不知道名字的樹都長出了嫩芽。

　　我們在草地上打滾，做游戲。躺在上面，仰望天空。看見快樂的小鳥從頭頂飛過，自由自在的白云在天空中變換著模樣。

　　我們都被這美景陶醉了，真想多玩一會兒呀！

初一校園作文篇5

　　在我們校園里，有一排長長的木棉花。

　　木棉花是那樣高大挺拔，樹枝屈屈向上，它軀干雄偉，形象威武。

　　木棉花是春天的特征，春天來得早，它也開得早。每年的三月，木棉花在沒有綠葉的枝條上，開出一朵一朵的鮮花。它花紅如心，蕊黃似金，英姿勃發。花朵從低層的枝丫一直到高層的頂梢，一朵朵木棉花開得像紅傘一樣，清香的花味在春風的醞釀中更加濃郁。

　　木棉花開后，碧綠的綠葉從低屈直向枝頭，像手掌一般大小。花落以后結出長圓形的果實。成熟的果實裂開以后，露出潔白的綿纖維，那就是大樹上結出“棉花”。白白的，嫩嫩的，顯得更誘人。

　　木棉花清香又柔軟。我聽奶奶說：“木棉花一般不用來織布，而是把它的木棉花摘除下來放在枕頭里面，晚上睡覺時，軟軟的、香香的，不知不覺就進入了夢鄉。木棉花，帶給我們優雅，舒暢清香的感覺。

　　到了秋天，木棉花的葉飄落下來，黃黃的，象一只小船漂流遠方，同學們走過那里，聞不到它的清香，看不到掌一般大的綠葉，紅艷艷的花朵。但可以看到木棉樹像哨兵一樣整整齊齊地排在校園里。

　　冬天，毛絨般的'雪從空中飄了下來，把木棉樹裝扮成一位目眺遠方的白須老人落在木棉樹的枝頭上。太陽出來了，枝頭上的雪融化了，晶瑩的水珠從樹上滴答滴答地流下來，一根根的冰條掛在枝丫上。

　　啊！平凡樸實的木棉花，我愛你！

初一校園作文篇6

　　今天下午，老師對我們說：“今天下午的第二節微機課，我要到教室檢查地面衛生和桌子的整潔，如果誰的桌子上堆的都是亂七八糟的作業本和鋼筆，我就會統統扔掉，記住了嗎？”我們異口同聲地回答道：“記住了!”

　　下午第一節下課，我興沖沖地跑向微機教室，早已將老師的話拋到了九霄云外。下課了，我懷著愉快的心情回到教室，老師留了作業后，我正要拿筆記作業，卻發現我的鋼筆找不著了，我在課桌的抽屜里、書包里，翻來覆去地找，卻沒有一點蹤影。這是，老師對我們說：“不用找了，書、筆都被我扔了!”我這才明白過來，于是立刻打開書包，查看有沒有其它的物品被扔掉，哎呀!不看不知道，一看嚇一跳，我的數學英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要寫的作業呀!我急中生智：趕快下樓找一找。

　　我一到樓下，原來，幾乎全班的'同學都下來尋找自己的東西了，可令我失望的是，樓下連一個本子都沒有!正當我沮喪無助的時候，一個動聽的聲音響起了：“我知道它們在哪里，跟我來!”我扭頭一看，是王一，我好像是看到了救星一樣，一溜煙的跟她跑進了教室，“看，在那兒!”順著王一手指的方向，哇!那里圍了一圈人，我擠過去一看，呀!那個放在角落的箱子里，堆滿了我們的東西，真是琳瑯滿目：有文具盒、作業本、語文書、鋼筆……應有盡有!可是，我們誰都不敢動，只是呆呆地看著自己的東西。鈴鈴鈴……上課了，我沮喪的回到座位上，自我安慰道：可能老師心一軟，就把本子還給我們了。

　　最后一節課，我心不在焉，總是想著那件事。放學了，老師始終沒有把那些東西還給我們!

　　唉，都怪我自己，沒能按老師的要求去做，因而受到了懲罰!以后，我一定要記住老師的話!

初一校園作文篇7

　　秋，是一個穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實奉獻人間。而最能體現“秋”的，那就是我們的校園了。

　　早上，校園里的'樹葉，小草，小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發亮的小鉆石，搖搖欲墜。這時，孩子們也在圍著學校里面兩個大花壇跑步。花壇里的有些花也是馬上就要謝了，但有些花還開得特別精神，那些開的特別精神的花就非常堅強。這時候的落葉也隨風飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來，這時校園都響起朗朗的讀書聲，到了早上吃飯的時候，我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發不出來了。

　　到了中午因為我們班女生還得去操場練為運動會做準備的事，所以我們班女生全部都去了操場。一進去操場，我看見了楊樹上的葉子落了一些，落到地上一會兒風亂起來了，風把地上的落葉卷了起來，葉子在空中翩翩起舞，一會兒往上飛，一會兒往下飛，像那些樹葉也由綠變黃了，以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了。

　　黃昏的時候，我去了學校的“人工湖”那里，我看見了湖里活蹦亂跳的小魚，湖的旁邊還有一片小竹林，雖然秋天已來到了，但竹葉到了現在還是碧綠的，但是以前的竹葉比這還要率，沿著人工湖周圍，有許多的柳樹，有的柳樹上的枝條都垂到了地上，風一吹柳枝空中搖動美麗極了。

　　這就是我的美麗校園的秋天。

初一校園作文篇8

　　秋天到了，這是不知不覺中的事。秋雖是凄涼的，但校園的秋卻是美麗的。

　　每到星期天，下午走進寂靜的校園時，總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板，仿佛是一位堅強的戰士，絕不給人低頭一樣，它們長著滿樹的“針”為抵抗外敵隨時準備著，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路過時，偶爾看見幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶著吃松果的景象定是可愛極了！

　　每天中午，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立著一顆楓樹，從遠處看，一團火紅，還以為是正在燃燒的火焰呢！走進一看，它們真是可愛的很！一片小葉兒，放在手心，就像握著一只小手，通紅通紅的葉片，仿佛輕輕一揉，便會流出血來似的，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手！

　　每天回宿舍或出來時，總看見正對窗口的.那兩棵橘子樹，一開始，滿樹的綠橘，并不顯眼，可時間越久，那橘子由綠泛黃，更黃，全黃，呀！滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發的精美，那“金燈籠”一日比一日多，一日比一日黃，只是無人品嘗，望著它們，既為它們感到開心，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣么，得到，就必定有失去，但只要努力過，即便失去，依然滿心歡喜。

　　農民眼中，秋是豐收的；畫家眼中，秋是美麗的；乞討者眼中，秋是凄涼的；團圓的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校園的秋更是多姿多彩！

初一校園作文篇9

　　金秋九月，我離開了溫馨而舒適的小學生活，走進了這個充滿陌生感的校園，是否還有些懷念？步入了新的校園后，是否還有些陌生？但是慢慢就會適應……

　　當我進入芒市民族一中（初中部）大門的時候，這是我才知道什么是人才輩出，力挫群雄。我看到公告欄上面貼滿了許多告示。那扎實的文化功底，不由得讓我為之一驚。腦子里還浮現出三個字：太棒了！我就在欣賞校園美景時，不知不覺，上課鈴響了，我只好隨著那柔和的歌聲走進了課堂里。課堂上卻令我驚呆了！哦，這就是我們的校園嗎？

　　我的眼晴瞪得滴溜圓，仿佛在吞噬這一切。在我們的班上，少了幼兒園與小學時的玩伴，增添了許多新同學，這種感覺，仿佛像萬針扎入了我的心中！我的朋友呢？我以前最好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是不是上帝要讓我進行下人生的考驗。我不斷地自我安慰，可是既然我們有緣，又不在此好好學習，在生活中，不怕困難。我努力認識新同學，希望能填好小學時的陰影。果然，我很快適應了這里的一切。

　　我在告別豐富多彩的小學生活時，同時也迎來了嚴于律己的初中生活。正當我走進這間教師的時候，我情呆了。心里想到：“難道這就是我的老師嗎？”竟這么般體態秀麗，五官端莊？從她多么勤勞，多么敬業的老師。我看出了她是一位多么好的老師呀！讓我們走向成功的彼岸。

　　每當我翻開每一頁時，都會聞到陣陣芳香比往日更加濃厚，這也就意味著我們的知識，我們的智慧伴隨著清新的書香一起提升。

　　漫步在芒市民族一中（初中部）學校里的時候，無時無刻不是文明的`舉止。每一天我都會看見同學們在校園里拾起紙屑，做環保工作。這一切都是非常文明的現象，不都體現出學校里的經驗學子的優良風范嗎？

　　告別了美好的小學生活，卻又迎來了一個嶄新的初中生活。我希望初中生活，會比小學生活更加豐富多彩，更加快樂！

　　我要一定會好好學習，天天向上。將來我一定會回報你的。

初一校園作文篇10

　　人們常說：“秋天是金色的，是絢麗的，是充滿生機的。”而我們校園內的秋色卻是最濃最濃的。

　　秋天是金色的。小草黃了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波濤上的浪花，一陣金浪涌過來，小花不勝害羞似地藏到了草浪下面，但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來，沒有惋惜，沒有悲哀，“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”，一位老教師站在它們面前，沉思著，仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列，一反夏日的`熾熱，射出金色的光芒，和瑟瑟秋風應和著。

　　秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花，堅貞不屈的松柏，也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園，花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛開的花瓣一片片向外展開，一層層的，直至把那金黃的花蕊裸露在外面，花上還帶著點花粉，如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來，花隨風搖擺，就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香，不錯的，遠遠地聞見一陣桂花的香味，它直往你鼻子里鉆，容不得你不聞，像一位殷勤的主人，使你難以拒絕這種熱情。

　　校園的秋天是充滿生機的。瞧，操場上，那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石，你爭我奪，好不熱鬧，那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上；乒乓球桌上，小小的銀球，來回跳動；排球場上，調皮的排球打著滾兒，落到了對方沒有想到的空當，落地開花；草地上，同學們坐著，躺著，打兩滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲；考場上的埋頭苦思；音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

　　最濃的秋色總是在校園！

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