關于初一作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于初一作文，希望能夠幫助到大家。
關于初一作文1
小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風飄舞，然后飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會舍得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說：“它們去尋夢了。” 于是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望著鳥兒，時而追著飛舞的.蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風一起飛啊飛—— 長大了，我愛學習，不鬧事，成績優秀，是個“乖學生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——
我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍，有幾朵白云飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。
關于初一作文2
圣誕節到了，超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關于圣誕節的東西。小時候，老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事，那是，我還小，總是把故事當成真，知道現在，我才知道，圣誕老人根本不會送禮物，而是關愛我們的父母，是他們，在黑夜的時候，躡手躡腳的`走進我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見禮物后，變回大聲說，圣誕老人來我家啦！父母聽見了，就會面帶笑容的看著我們。其實，圣誕老人不會是真正的圣誕老人，而是我們的父母。We wish you a merry Christmas！祝大家圣誕節快樂！
關于初一作文3
Hello， everyone! I don’t like sports， but I like eating very much。 I eat a lot food every day。 For breakfast， I like milk， eggs and bread a lot 。 For lunch， I like French fries， chicken， hamburgers and apples。 For dinnerr， I like fruits， vegetables and rice。
大家好！我不喜歡運動，但我很喜歡吃。我每一天吃很多食物。早餐，我十分喜歡牛奶，雞蛋和面包。午餐，我喜歡薯條，雞肉，漢堡包和蘋果。對于晚餐，我喜歡水果，蔬菜和大米。
關于初一作文4
今天是我初一開學的第一天，第一次的站隊，老師在主席臺上直點班名！我們13班羞澀了，為什么而羞澀？為被老師在主席臺上直點班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。
開學的第一天，就意味著新的開始，新的開始就意味著新的.希望，我們都是從新的開始來創造美好的明天。
新的開始一定要表現好一些給老師和同學，站隊期間某些男生的體質很不好，今后一定要加強努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地！
明天還有站隊！我一定會拿出最精神的一面來面對明天的站隊，一定要站如松，坐如弓，一定要養成良好的學習習慣。
經過這一次站隊，才真正體會到團結性是多么重要。一個人應該具備：團結合作精神、良好的素質、美好的品德修養、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習慣，才能當上一個好學生，在今后我們一定會洗刷恥辱，共創新的輝煌！
關于初一作文5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是知識的海洋，我們就像快樂的`魚在知識的海洋中自由游動。我來說說我買過一次書的經歷。
有一次看到同桌拿了一份《淘氣包馬小跳》，很貪心。我左右看了看，沒看到，就想買一個。
放學回家，我跟我媽說我想買書，我媽給我錢，我就一路蹦蹦跳跳去興國書店。我一進書店，就在書店里看到了各種各樣的書，包括科普、文學、童話和兒童。我想買的《淘氣包馬小跳》在哪里？我在書架旁邊一個一個找，好像是故意和我玩捉迷藏。找不到，只好找書店的阿姨幫忙。阿姨突然在童書里找到了我要的書，遞給了我。拿到書的時候我高興的跳了起來，飛快的打開，如饑似渴的看著。里面密密麻麻的小字和可愛幽默的圖案不斷吸引著我。這時，書店的阿姨問我：“要不要？”我就這么站起來，跑到收銀臺，付了錢，緊緊抱著書小跑著回家。
想想我這次買書的經歷，挺有意思的。
關于初一作文6
過春節了，我們家來了一位新客人——她就是仙客來。
仙客來有七朵淡粉色的花朵，在綠葉的襯托下令人浮想聯翩，她即像蝴蝶在空中飛舞，又宛如七仙女在云彩上翩翩起舞，葉子下未開的花骨朵好似一個一個小人在樹蔭下乘涼，又好似漂亮的少女羞羞答答的低著頭藏在葉子下面。仙客來每朵淡粉色的花朵都有五片花瓣，兩個雄蕊保護者修長的雌蕊，用手撫摸她的花瓣，那感覺又滑又嫩，真是舒服極了。
你看完她之后閉上眼睛，那美的樣子在你眼前叫你難以忘懷，那淡粉色的花朵即像蝴蝶又像仙女，簡直美的讓人無法形容。
我喜歡仙客來不止是因為她美麗，而且擁有頑強的生命力。在冬天富貴的`牡丹已經不在開了，那蘭花早已失去清新飄逸的神采，那美麗的茶花也早已枯萎。只有她和梅花在冬天給人以美的享受，她不僅臨寒開放，而起花兒經久不衰，看，她開花的時候立離現在已有三個多月了，但她還沒有凋零的跡象，而且越長越旺。
我喜歡仙客來！
關于初一作文7
說到冬天，我覺得南北差別很大。我過去常常在北方過冬。北方給我最大的感受就是風很大。很多時候，我感受到的寒冷，都是被風如刀割臉的感覺。
但是我覺得南方的冬天比北方的冬天難。如果說北方的冬天干燥寒冷，那么南方的冬天給人一種濕冷的感覺。這種感覺很不好。人走在街上，感覺不到冷風的刺激，但因為南方水汽充足，空氣中有一種刺骨的'寒冷感，深入骨髓。很難說人會覺得整天干巴巴的。
那么相比之下，如果讓我選擇，我真的喜歡南方的冬天嗎？
關于初一作文8
我邁著小步，快樂地走向28路車終點站，我準備去書店還書。
剛上車，一位30多歲的阿姨。她正問候著趕去上班的人們。我心想：28路車沒白坐，還有人問候。
我不禁一樂。我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是風和日麗、萬里無云，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的'心情被打散了，因為我并沒有帶雨傘。馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到：“小朋友，忘帶傘了吧！”“嗯。”我輕輕的回答到，“出來太急了。”“我這有一把，你用吧！”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。“那您怎么辦啊？”我一驚。“沒事，下次坐車時再還。”說著，她把我送下車。我望著6路向遠方駛去，雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
關于初一作文9
今天，我終于又要上美術課了。作為一個畫家，我很開心。我很早就到了學校，準備了各種鉛筆等著上課鈴響。鈴聲響了.開始上課。今天老師遞給我們一幅馬畫。我看到老師畫的馬真的很厲害。老師講解完后，我迫不及待的拿出畫紙，快速的畫了一匹馬。
我看著自己的作品很開心。我趕緊給老師看。我以為我一定會得到老師的.表揚。結果老師說，這匹馬是怪物，不是馬。我聽了很難過。老師接著說，你要能忍受自己的脾氣，慢慢畫，才能畫得漂亮。聽完之后我也反思了一下自己，回到座位上慢慢來。最后課前畫的，老師看完表揚。
上完這個美術課，我收獲了很多東西，在以后的日子里，我會腳踏實地地學習畫畫。
關于初一作文10
老師，雖然我和你在一起的時間很短，但在這短短的一年半里，我感受到了你對我們的愛。
你帶著病來教我們，但是有些學生不滿意。你為了教我們而失聲，現在只能用蜜蜂來教。我不知道你為我們付出了多少努力。你就像一根蠟燭，點燃了我們，卻燃燒了自己，直到蠟化為灰燼。你就像一個園丁，培育著我們的花朵，卻為了自己而努力，直到體力耗盡。
每當我們犯錯時，你總是耐心地教育我們。每次你教育我們每個學生，我們都會認真理解。就是因為你平時的.認真造就了今天的成績，所以我們都很尊敬你！
老師，謝謝你，你讓我明白了生命的意義，你用汗水滋潤了我們的心，你打開了我們智慧的窗戶。
在此，我要感謝每一位老師給我的智慧，讓我的生活更加精彩！
關于初一作文11
親愛的同學們，你可知道？每天和我們親密接觸的朋友是誰嗎？對啦！是“紅領巾”！每當一個太陽升起的早晨，沒當一片夕陽落下的傍晚，總是有“紅領巾”伴隨在你我的左右，讓我們的每一天都過得快樂充實。
漫長的暑假快要結束了，在這幾天里，我們學校開展了一次“紅領巾伴我成長”的活動，這時，十幾名同學一大早就帶上了各自的工具到學校的活動中心集合了。
這次開展的活動名叫環保小衛士，我們在指導老師的帶領下走到各自的'負責區掃的掃，擦的擦，有些比較臟的地方，就讓三四個同學一塊干，就這樣，干了一上午，我們把整個小院打掃的千干凈凈的，旁邊的清潔工爺爺都樂開了花，指導老師們也用照相機幫我們拍下了’精彩的一瞬間。
就這樣今天的活動在歡聲笑語中結束了，愿紅領巾陪伴我們健康快樂的成長。
關于初一作文12
以前，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，周圍青山綠水。
而現在天空不像以前那么湛藍，樹木不像以前那么多，小魚也不見了蹤影。
這些全部因為人類過渡砍伐樹木(和亂扔垃圾也有關系)，形成了霧霾天氣的出現，造成了一個冬天幾乎全部都是霧霾天。哼哼!我還知道你們不知道的呢!霧霾也是有危害的'：它會引起心臟病、心腦血管病等各種病，它還會影響心情呢!
唉!說白了還是我們亂砍伐樹木造成這樣的。想解決這個問題，看來只有一個辦法，那就是不再亂砍亂伐樹木，多植樹。
大家以后可別再亂砍亂伐樹木!要愛護我們的家鄉——安陽，爺要愛護我們的“母親”——地球。
關于初一作文13
我的目標？這個話題讓我很困惑，因為我小時候有很多目標。說是夢想不如說是目標，比如老師，志愿者，士兵，廚師，理發師等等。
漸漸的我長大了，從一個天真的.孩子變成了一個成熟的女孩。我發現目標是我必須過的，小學的目標是最好的老師會照顧我。到了中學，你要做好自己，學會做好自己，然后把友誼搞好，然后你的父母要相信我，鼓勵我。
我也在每個地方都有我的目標，比如。
友情。希望自己能盡力讓朋友接受我，相信我，不背叛我。
父母。希望能讓父母相信我，能和他們和平的交談。
成績。希望把成績做好，安慰自己，讓自己努力。
這次我成績很差，父母對我很失望，我無言以對，失落到了極點。大概過了十天，我漸漸恢復了。并向自己發誓這個假期。編吧。
也許這就是所謂的目標。
關于初一作文14
（一）幼時的童話
自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處于饑餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。“在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩光著腳丫子，在寒冷的雪地上走啊走……”那是一個多么純真的童話之夢！幼時的我，還不認識幾個字，卻被這夢幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，希望碰到仙女把我帶上天玩。雖很費力，但樂此不彼。聞著淡淡的書香，時間悄悄的`走過。現在回想起來，書香成為我童年記憶中最美好的香味，雖然那時的我很幼稚，但那個遙不可及的天真令人回味無暇
書，像是黑夜里的北斗星，又像是沙漠里的指南針，時時刻刻都在為為人們默默的指引方向。
關于初一作文15
有些話可能太過簡單粗俗，但那些話會被我記住。
“分開后我會想你的，你會嗎？我最好的朋友。”
“要分開，別忘了我們永遠是好朋友，記得聯系我，別忘了我。”
“六年匆匆過去了。希望長大后再見面。最好是在一個班，一起玩，哈哈。”
那些話很簡單，甚至太通俗。“念念不忘”“永遠的朋友”“哈哈”這幾個字都是在笑，其實心里是在哭。
關于小學我有太多的話要說。近年來，我們從一個天真的'孩子變成了一個青春的少女。這是一個怎樣的過程。
畢業那天我太著急了，連哭都哭不出來。
有一段時間，我一直在想畢業那天是什么樣子，但那天，我想時間回去回到過去。
我想告訴你的太多了，可是到了畢業那天，我什么也說不出來了，那些話充斥著淚水。
班里的一切都是我們友誼的證明。
人生就像一出舞臺劇。總會有謝幕，但我們無法改變。愿我們再次相遇，一個新的故事在等著我們。
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