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作文 那樹(shù)
我從來(lái)不知道那棵樹(shù)是什么樹(shù)，或許我也從沒(méi)想要知道。但那樹(shù)伴隨著我的十幾年，卻是我忘不了，不忍忘的。
很久沒(méi)有去那里了，直到施工的單位走到它的跟前，我才想起去見(jiàn)它的最后一面。它還是一如既往，孤零零的立在草間。坐在它的面前，看著它，我不禁想起我的從前。
那天，我呆在家里，心情很不好。原因是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好。父母的責(zé)備，讓我很想出去走走，散散心，就不知不覺(jué)中走到了這里。當(dāng)時(shí)的我也是一個(gè)十分叛逆的人，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不想聽(tīng)父母的“命令”。但是，自己又不得不依靠父母。
當(dāng)時(shí)天下著雪，雪下的不大，但是地上卻有極薄的一層，如銀裝一般的血霧。走在上面，還不時(shí)的咔嚓響。那樹(shù)的枝條上都布滿雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。當(dāng)時(shí)的它是充滿生機(jī)的，而且它當(dāng)時(shí)不如此時(shí)的孤獨(dú)。雖然只有一棵樹(shù)，但周圍的花草與它相伴。但是它現(xiàn)在是那么的頹廢，顯得枯黃的葉片，不斷的在訴說(shuō)它那的迷茫未來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很羨慕它，因?yàn)樗心敲炊嗟泥徲芽梢砸揽浚覅s沒(méi)有人可以訴說(shuō)心中的煩悶。可是現(xiàn)在的我們，卻都改變了。
沒(méi)有人理解到我，在充滿書(shū)籍與知識(shí)的海洋中，我感到我的身體不堪重負(fù)，似乎要被這海給淹沒(méi)過(guò)去。家長(zhǎng)的不理解，學(xué)校的不理解，讓當(dāng)時(shí)的我仿佛走到了一個(gè)十字路口。不知怎么走，怎么做。沒(méi)有人可以交談，沒(méi)有人可以訴說(shuō)。知直到當(dāng)時(shí)看到了它，心中的圍墻仿佛才打開(kāi)一道口子，我可以放下一切，想我愿想，做我愿做。與當(dāng)時(shí)自己一樣，我也有要發(fā)泄的煩心事，但我學(xué)會(huì)了偽裝。將感情放在自己的心底。但此時(shí)的我似乎回到了從前，想要盡情的叫喚，盡情的發(fā)泄。
但是我畢竟不再是那個(gè)天真小男孩，環(huán)境在改變，現(xiàn)在不似從前。
當(dāng)時(shí)的我可以釋放心中的不愉快，而現(xiàn)在的我不可以。當(dāng)時(shí)的樹(shù)有花為鄰，有草為伴，但是現(xiàn)在都沒(méi)有。我們都在變，都回不到從前。
當(dāng)時(shí)會(huì)有母親打著傘來(lái)接我，我成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)中。但是如今已沒(méi)有了傘。
是啊！我不可能永遠(yuǎn)在傘下成長(zhǎng)，那樹(shù)也不會(huì)永遠(yuǎn)在一個(gè)地方扎根。它早晚會(huì)被搬走，我也終究會(huì)拿開(kāi)那把傘。雨，淋在了我的頭上，澆在了它的身上，我們都濕了。我們都不似從前。
我站了起來(lái)，望了望那樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)這片土地。我并沒(méi)有回頭，因?yàn)椴豢赡芑仡^。這，只是我們的最后一面罷了。
貴州貴陽(yáng)南明區(qū)貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:王興
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