- 相關推薦
關于安全演練作文300字匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的安全演練作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演練作文300字 篇1
今天是3月29日,是小學生安全教育日,我們學校還舉行了安全演習。
上午第一節課是班會課,老師讓我們先演練一次,準備下午演練。老師讓張琪負責帶領前五排的同學從前門撤離,張建宇帶領后五排的.同學從后門撤離。我們演練了一次,祖老師說:“不錯,下午要做得更好。”
到了下午第二節課下課,陳主任說:“一會聽到報警聲就開始緊急疏散,樓層低的先下樓,一樓的先下,其他樓層依次的下樓。”我們聽了陳主任的話,都做好準備。當我們班聽到報警聲時,同學們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當所有人都站好時,祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓,跑到了操場上。
在這次演習中我知道了:不要把演習不當回事,如果真的發生了自然災害,有了這次演習經驗萬一有這樣的事,我們就可以逃離。
安全演練作文300字 篇2
今天下午的第三節課,我們進行了安全演練。校長在廣播里說:“這次安全演練是想教會大家在危險中是怎樣逃生的,第一個演練是在地震中如何逃生,第二個演練是在發生小一點的火災時怎樣用滅火器滅火。”
話剛說完,一聲急促又刺耳的.聲音響起了,想起的時候,我們先雙手抱頭,蹲到課桌下面。等第二聲警報響起,我們急忙雙手抱頭,向操場中心跑去,等全校人都站在操場中心的時候,校長來了,說:“我們這次演練逃生只用了分十幾秒,比上次演練快了幾秒。”接著,校長又點燃了一堆木頭,剛開始時火很小,過了一會兒,那堆火變得兇猛起來,在這時,校長立即用滅火器把火撲滅了。校長又說:“滅火器里裝的不是水,而是干粉。”過了一會,演練結束了,我們也回到了班里。
我希望在真正的地震或火災來臨時,我們會迅速逃離危險的地方,不會受傷。
安全演練作文300字 篇3
今天,我和弟弟進行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練,其實不過是一次小小的游戲。
上午的時候,我們一家來到了一個供嬰幼兒玩耍的小型游樂場。里面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的.房子等。
我和弟弟來到了一間像消防局一樣的小房子里。這房子不大,大概也就三米高,三米長,兩米寬罷了。雖說小,但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個類似玩具電話的東西。二層和一層差不多,區別在于二層沒有玩具電話,不過比一層多了一個滑梯,可以從滑梯滑到地面。東西很少,但弟弟還是很好奇,這兒摸摸,那兒看看,東張西望的。
這時,我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的按鈕,小消防局里立刻想起來火警鈴的聲音。爸爸對我們喊到:“著火啦,快跑呀!”我和弟弟雖然知道并不是真的著火,但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。
“逃生”后,弟弟突然轉身,假裝手里拿著水管,朝消防局噴水。一邊“噴水”,還一邊說:“消防員來救火啦!”“弟弟真可愛呀!而且說不定長大能成為一名優秀的消防員呢!”我心里美滋滋地想。
這可真是一次有趣的游戲啊!其實在家里弟弟也總是這樣“假裝著火”,但這次我覺得更真實、好玩一些。真希望有機會能再來一次呀!
安全演練作文300字 篇4
今天中午xx時xx分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。
當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的'人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。
跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!
我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了x分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經是很短的時間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——x分鐘之內!以后每月都要練習一次!”
雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?
安全演練作文300字 篇5
星期五下午,第二節課上課了,我們都認真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊,火啊”的警報聲,我在想這是哪里著火了。
我們看到外面迷茫著滾滾濃煙,我當時嚇壞了。這時老師說:“同學們,不要怕,我們這是在進行消防演習,而且這個濃煙是環保的。”我們急忙拿著毛巾到廁所里弄濕,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。
一會兒功夫,我們就來到了操場上,老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的方法:1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的`時候要彎著腰,因為火和煙是往上的。3火災時千萬不能坐電梯。
通過這次消防演習,讓我們懂得了很多逃生方法。
安全演練作文300字 篇6
今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。
當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經是很短的.時間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——3分鐘之內!以后每月都要練習一次!”
雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?
安全演練作文300字 篇7
今天下午,我們正在教室里上寫字課。忽然,警報鈴拉響了,我們趕緊放下手中的筆,從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑,跑到操場上,然后在我們上操的位置蹲下來,還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門,用時是四分鐘。
我們回到班繼續寫字,不到十分鐘,警報鈴又響起來了,我們熟練的跑出去了,這次我們可沒跑錯門。可是,樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外,我們和一年級的混在了一起。這次我們用時3分鐘,真是一次比一次有進步。
回到班,我們還上了一節班會課,班會的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節課老師講了“三會、四知、五熟悉。”還給我們講了她親生體驗的`兩次有驚無險的“火災”和從電視上看到的火災場面。
這次演練讓我知道了我們應該珍惜生命,在危急時刻逃離危險。
安全演練作文300字 篇8
為了增強我們的消防意識,提高應付緊急情況的快速反應能力,我們學校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。
這天早上,正是我們早讀的時間突然,從 學校廣播室里傳來官校長的'命令:‘‘安全撤離大演練現在開始,請同學們撤離教室!”頓時,全體師生 立即行動起來,先是一、二年級撤離,他們反應及時,動作敏捷,很快就撤離到了操場上。輪到我們三年級了,當時,我有些緊張,心撲撲亂跳,想到汶川大地震 時,成千上萬的人來不及撤離而被埋在廢墟底下,多么悲慘呀!只聽見老師說:“時間就是生命,請同學們快速撤離,注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學們飛快地下樓,我也跟著大家一起跑。這時,四、五、六年級的哥哥姐姐們也飛奔而下,我們想潮水,像千軍萬馬一樣涌在了操場上。
看見老師同學們都飛一般地安全聚在操場上,校長高興地說:“老師,同學們,這次安全撤離大演練,我們的用時是2分52秒,演練獲得成功!’’這時,同學們高興得跳起來歡呼起來,頓時,整個校園也沸騰了起來。
通過這次安全撤離大演練,使我真正體會到:生命是寶貴的!時間是可以爭取的!讓我們珍愛生命,讓我們活得更精彩!
安全演練作文300字 篇9
今天是5月10日,張老師說學校每年都要在“5。12”之前開展一次校園安全逃生演練活動,目的是增強同學們的安全意識,掌握逃生的技能。今天就是演練的日子。
上午下了第二節課,演練就要開始了,按理說同學們應該是個個神情嚴肅,一言不發,高度警惕。但大家大多是一副不以為然的神情,還在小聲地交頭接耳。
“等到真正有危險時,我們沒有經驗,怎么逃生?”我心里暗想。
警報聲響起,大家排好隊開始下樓,同學們開始還有些緊張,但后來就有人開始嬉戲,打鬧,把這件事當做兒戲。前面離我不遠的那個同學甚至停下來,和后面的女生說起話來。我提醒她,讓他快點走,不然掉隊了。她卻慢悠悠的回答:“急什么,又不是真的`。”
這話直叫我火冒三丈,但我也沒有再勸,因為我知道再怎么勸也是無濟于事的。這個同學的脾氣也比較倔,只要是他認定的事情,別人不能輕易改變。
通過這次演練,我深刻地認識到同學們的安全意識還是不夠,認為所有的演練只是虛張聲勢,沒有實際作用,但如果有一天危險真的來臨時,他們還會這樣想嗎?
【安全演練作文300字】相關文章:
安全演練作文08-04
安全演練的作文05-06
[精選]安全演練作文11-25
安全演練作文05-06
安全演練作文02-05
安全演練作文03-29
安全逃生演練作文06-07
安全逃生演練作文05-06
安全演練作文(精)08-24
防震安全演練作文12-14