安全的作文7篇[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的安全的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文 篇1

　　太好了！今天，我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學習安全知識，給我印象最深的，是飛機迫降逃生演習。

　　引導員告訴我們正確的做法以后，把我們帶進一個飛機模型里。模型的盡頭有一個大大的洞，引導員告訴我們那是安全出口，安全出口處有一個巨大的滑梯，那滑梯足有我們的教室那么高，寬度正好坐下一個人。“從外面看也沒有這么高呀？”我自言自語道。剛剛的激動和興奮的心情一下消失了，突然感到一種莫名的緊張。引導員讓我們按照他說的一個接一個的滑下去。同學們議論紛紛，有的說這么高，好可怕。有的說會不會摔著呀？有的說這個可有意思啦！我聽著他們的議論，不由自主地打了個寒戰。后面的同學看我這樣緊張，拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“沒事的，很快就下去了，別怕！”我用力的.點點頭。說著說著，前幾個同學已經滑下去了，還不時傳來幾聲尖叫。我更加緊張了，額頭和手心都冒出了汗。終于，我前面的同學已經滑下去了。到我了，我慢慢蹭到滑梯口，手扶住上面的桿子，輕輕坐下來，雙臂伸直，雙手疊在一起，雙腿伸直并攏，身體使勁向后仰，慢慢向前移，生怕猛地沖下去。看著離地下這么高，我更加緊張了，把眼睛閉得死死的。終于，再也沒有辦法移了，我深呼吸了一下，喘了幾口氣，憋足了勁兒，向前一滑，快速的沖了下去。我只感覺到風從我的耳邊呼嘯，周遭的景物好像都飛馳而過。緊張馬上變成了害怕，心里不由暗暗想：天啊！這簡直就是自由落體。害怕僅一兩秒，腳就碰到一個軟綿綿的東西，哦，原來是著地了。我還沒來得及反應，慣性的力量是我往前一撲，撲到了墊子上。睜開眼一看，另一個引導員俯下身，手撐著膝蓋，笑瞇瞇的對我說：“快站起來，還有別的呢。”聽了這話，本已沒力氣的我又來了力氣，連滾帶爬的站了起來，去參加別的活動。

　　隨后，我們又參加了其它的活動，學得了以前我們不知道的安全知識。過了很有意義的一天。

安全的作文 篇2

　　“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”咦?這是哪里發出來的聲音啊，原來是我們四三班的同學們正在上美術課呢，大家歡快的畫著自己的畫，開心的有說有笑。

　　突然，傳來一陣警報鈴的響聲。同學們都被突如其來的警報鈴嚇傻了。我猛地想起來，今天還要疏散演練呢，還有還有，學校會來煉油廠的消防隊員。這樣的大事情，我們親愛的三班可不能為學校丟臉。老師說：“快，前三排走前門，后四排走后門。”我急急忙忙的跑了出來。在走廊上，我似乎成了一個肉夾饃，后面有人一直推我。我急急忙忙的下了樓，然后快速跑向操場。

　　等老師把隊整理好的時候，我的眼前出現了一輛紅色的`大車，我就是看這個車長大的，理所當然我知道這是消防車。副校長上來講了，我們的消防隊員來到了咱們學校啊，以熱烈的掌聲歡迎啊，等等等等……(此處省略N個等字)終于輪到牛叔叔講話了，首先，他夸我們很快就疏散到操場上了，只用了1分25秒。還說以前來我們學校看疏散演練時間是2分鐘，(那個時候我可能還沒上一年級)成績提高的很快。我們個個心里比吃了蜜糖還甜。

　　接下來，才是主題，消防演習!

　　消防隊員表演的第一個節目就是：快速帶上防毒面具。這個節目可驚呆了我。“哇塞，好快!佩服!”我說。后來，我開了一個玩笑，在我旁邊的人都哈哈大笑：“哇塞，是玩CF(穿越火線)嗎?帶我一個(因為是帶防毒面具跟CF一模一樣)。(可別小看我，我雖然是個女孩，但是性格和男孩子一模一樣，經常玩一些男生玩的游戲，CF之類)

　　第二個表演可驚呆了我。高壓滅火水槍連接到消防栓上面。”哇，當場示范嗎?這可是我盼望已久的節目啊!“我說。我看見幾個火警叔叔用最快的速度跑過去，扔下水袋。有幾個消防隊員叔叔快速的把水袋上的鐵孔(抱歉了博友，我也不知道叫什么)連接在一起，然后消防栓上面發出巨大的水力(是不是消防栓上面發出的水力我也不知道，博友們，我對這個了解不是很清楚)，有一個叔叔緊緊地按著鐵孔邊的把手。只見水袋一下一下的鼓了起來。一下子便涌到了舉著高壓水槍的消防隊員手里。大家再也忍不住了，都散了隊伍跑到跟前去看。還在按著鐵孔把手的消防隊員差點被人踩住了!”哇……好壯觀啊!“同學們都不約而同的說出了這句話。

　　表演結束了，大家都回教室了，但我的心里還是不停的播放著那一幕幕壯觀的情景，謝謝您，消防隊員叔叔!我曾經問過老師，消防隊員叔叔為什么那么快?老師說：”時間就是生命，多耽誤一秒鐘，就可能窒息一個人。“謝謝您總是在別人需要幫助的時候幫助我們。致敬!

安全的作文 篇3

　　安全，這個詞大家一定都不陌生吧，當我們走出家門時，家長便會說：“注意安全！”每當我們爬到高的地方時，家長會說：“快下來，危險！”每當上學、放學的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全！”這足以證明安全第一，安全才是最重要的。

　　安全是什么？安全是我們忠實的守護神，日日夜夜守護在我們的身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全還是什么？安全還是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全還是什么？安全還是一個警鐘，時時刻刻都在提醒我們珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們注意安全，而我們常常把這種話當作耳旁風。

　　有一次，安全遠離了我……

　　一個下午，光線很好，我和王一鳴去我們小區停車庫旁邊的大坡上玩滑板，我們的游戲規則是這樣的：每人坐在滑板上，從坡上滑下去，并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去，我也迫不及待的滑了下去，身子掌握不好方向，手直接重重的撞到了石塊上，疼得不得了，便大聲哭了起來，直到爸爸聽到我哭聲跑過來為止，我們第一時間去了醫院看病，幸好不是人命關天的`大事，不過還是很難好要療養的病。

　　作為一名小學生，充滿好奇心。好動、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎”，總是搞出一些五花八門而又危險的游戲。可是人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。讓我們一起攜起手把“安全”這兩個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守規則，讓事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。交通安全是我們最好的朋友，它將永遠保護著我們，帶給我們幸福，讓我們爭做文明守法的好學生吧。

安全的作文 篇4

　　周二安全課，老師先講滅火器。老師告訴我們滅火器壓力指數是紅色的就是無法噴出，不可以用。綠色是有的，可以用。黃色是壓力過大，也可以用就是有危險。使用時的順序是：1 檢查滅火器的.容量。2 拿滅火器跑向著火點。3 打開滅火器保險栓。4 向火源處噴射。老師告訴我們滅火器分好幾類。

　　后來還介紹了關于防震的知識。老師說：“如果遇到地震1要冷靜2要會判斷3選擇逃或者躲避4 實施。”躲避有兩個方法：1生命三角救生法，它的缺點是生命三角可遇不可求。2 伏地遮擋手抓牢，它的缺點是不能負擔過重的物體。如果選擇及時撤離，要注意關閉閥門，有序逃離到空曠區域。

　　周三我們學的是關于自我保護的內容。1 遇到壞人要逃跑或躲避。2 萬不得已時，可以反擊。記住一些有用的電話號碼：火警電話：119。 急救電話：120。 交警電話：122。 匪警電話：110。 還有一個報警信號，可以用紅旗把它揮出來，左側長劃右側短劃。

　　周四我們學的是怎樣施救。施救要首先保證自身的安全，量力而為。受傷者如果是外傷要清潔傷口，包扎止血。搬運傷員時要固定好。受傷者如果是溺水的要報警求救，在岸上施救。成人在水下施救。施救時可以輕拍傷者肩膀，判斷意識。然后再做心肺復蘇。兒童15次一組。成人30次一組。

　　給我印象最深的是關于跨步電壓的內容。老師還給我們看了一段視頻。這個視頻可以告訴我們，下雨時不可以跑步，不然可能會產生跨步電壓。

　　這個禮拜的課，讓我感到要保護好自己，可不要讓爸媽操心了。這些安全知識都很有用。

安全的作文 篇5

　　在人的一生中最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，因此，我們要愛護生命。愛護生命首先要把安全放在第一位。

　　看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說明了我們國家正在飛速前進，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車禍、火災。小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的安全習慣!每位家長都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學去，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的.時候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動。打雷時，不要看電視。過馬路時，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。過馬路時要“一慢二看三通過”。

　　作為一名小學生，遵守安全法規。這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強安全的意識，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交安全秩序，才能真正實現和諧的沒有事故的社會。

安全的作文 篇6

　　【篇一：食品安全小課堂作文】

　　食品安全重于泰山，食品安全是一個永恒的小課堂。因為我們天天都要跟食品打交道，我們每天的生活都離不開食品。所以食品是我們的脊梁，是我們的根本。因此，食品安全的警鐘要時時敲響。

　　隨著科技的發達，經濟的騰飛，人們的生活水平越來越提高。因此，我們的社會呈現了成千上萬的食品。而這些食品都有各色各樣的包裝袋、美不勝收的外形、千奇百怪的味道。但你知道嗎，舉不勝舉的食品也存在著許多危險和安全的隱患。下面就讓我來告訴你們到底有哪些安全隱患吧！安全隱患一：黑心錢。有很多食品加工廠，為了節省原材料的成本就偷工減料，用劣質的原材料買來做成食品，然后撒很多很濃的調料，來蓋住劣質食品的氣味，然后賣給別人吃，從而來滿足自己的錢包，賺許許多多的黑心錢。而這些食品人吃了以后都會影響人類的身體健康。安全隱患二：三無產品。所謂的三無產品是“無生產日期和保質期，無生產許可證，無生產廠家地址”。在日常的生活中，雖然三無產品很少，但還是有的，所以大家在買各種食品時，一定要看一看，此物品是否有日期，生產許可證，以及產家信息，如果沒有，一定要向老板或服務員反映。我們還要學會用法律的手段保護自己的合法權益。食之安，民之本。讓我們時時刻刻的敲響食品的警鐘吧！

　　古人云：民以食為天。食品雖然存在著許許多多的安全隱患，但安全的食品還是很多的。如：蘋果。人人皆知“一天一個蘋果醫生遠離我”的這句話，的確如此，一個蘋果中含有類黃酮約30鉿毫升，還含有百分之十五的碳水化合物以反果膠，還含有維生素A、維生素C、維生素S、鉀和氧化劑等含量。含量最多的其實是鈣含量，因為蘋果中多余鈣含量比一般水果都豐富的多，有助減少體內中多余的鹽分和其中的蘋果酸可以減少人體熱量，防止下半身肥胖的功能。因此，我們一定要吃安全的食品。

　　安全的食品還有香蕉。同學們，香蕉中含有粼，（粼被人們稱之為“智慧之鹽”）是色氨酸和維生素B6的來源。同時香蕉中含有很多纖維，如果每一天都吃一根香蕉的話，可以緩解大便不規律的功能和通腸潤便的功能。芝麻很多人會認為芝麻這么小一點作用也沒有，但是呢，芝麻雖小但蛋白質很高，價值可以和雞蛋、肉類相比，芝麻中含有人體中心需要的但又不能合成的8種氨基酸。還有芝麻被人們譽為“抗衰果”如果和紅棗相伴還有止咳的功能。

　　當然除了以上這三種食品有各種不一樣的作用和不同的成分以外，還有其它的食品，幾乎每一個都不一樣，都有自己的特點。如果想要發現它們的小秘密，可以自己去嘗嘗看，這樣它們的小秘密都會一個一個的被你們發現了！同學們，食品安全是一個永恒的小課堂，是一個永恒的主題。我們一定要時時刻刻的敲響食品安全的警鐘！

　　【篇二：時刻不忘食品安全作文】

　　俗話說：“君以民為天，民以食為天，食以安為先。”我國的君與民都已有了一片藍藍的天，而食品這個每人每天的必需品卻并不安全，反而成了貪婪者謀財害命的兇器。如今的時代以經濟為中心，那些貪財的人就不擇手段地“喂養”著自己的小金庫，而食品的安全卻被他們拋到了九霄云外。最惡心的還是生產食品的工廠為了謀利，生產出了不計其數令人厭惡的——黑心食品、垃圾食品、三無食品……正因如此，食品安全是一個永恒的話題，所以，我們要時時刻刻不忘食品安全，只有食品安全了，我們才能開開心心的生活、健健康康的成長。

　　我們的生活如果食品安全都沒有保障，那么我們的生活就沒有健康而言。我們每一個人的生命都是寶貴的，不要用它賴以生存的食物來毀滅他。我清清楚楚的記得，有幾個典型的食品中毒案例：在20xx年5月7日，某建筑工地里住有幾十名工人，工地內的自助食堂就是他們的就餐點，伙食由兩位大媽供應。有一天，工人就餐后發生了令人意想不到的事。看，幾十名工人先后出現了頭暈、嘔吐、昏厥等現象。后因搶救及時，并無人員傷亡。若不是搶救及時，后果就不堪設想。食品中毒的事件常常會在我們的身邊發生。因此，我們一定要時時刻刻的不忘食品安全。

　　哦，食品衛生，連著你和我，連著千萬家；食品無小事，健康是大事。我還清清楚楚的記著，在20xx年12月25日的晚上8時左右，有兩名學生被送往婦幼保健院救治，他們都來自濱海新村小學的學生，經醫生臨床診斷為亞硝酸鹽中毒。這兩名學生都是在學校附近某晚托班吃過晚飯后發病的。因為救治及時，這兩名學生很快脫離了危險，第二天就出院回家，正常回校上課。雖然只有兩名學生，但他們的生命是用什么也換不來的。啊，食品安全是一個永恒的話題。食之安，是民之本。只有食品安全了，我們的千家萬戶才能美美滿滿的生活。

　　食品安全是一個永恒的話題。無論做什么事，都要牢記食品安全是第一。同學們，小店里的那些“物美價廉”的零食中就含有23種添加劑、色素；菜市場里蔬菜、魚肉，里面含有多少殘留農藥、瘦肉精、孔雀石綠等添加劑；就是我們常吃的.水果與五谷雜糧也變得不再安全、不再健康了。因此，時時刻刻的講究食品安全是一個永遠不能忘記的主題。

　　“食品安全第一，以人為本。”這是多么貼近生活的一句話啊！如果人體是一座山，那么食品安全便是山的四個角，而食品安全就是最重要同時也是最脆弱的那一個角，若是哪個角塌了，那么整座山就倒了，人也就不可能出現在地球之上。同學們，我們的每一個家庭都希望能健康、快樂的成長，那么我們必須從現在開始重視食品安全、時刻不忘食品安全。

　　【篇三：敲響食品心靈的警鐘作文】

　　安全如一根纖長易斷的七彩線條，只要我們把這根易斷的線呵護好，我們所有美好的愿望都能夠一一實現。而在所有的安全之中，最大的威脅就是食品的安全。俗話說得好，“病從口入”，是啊，所有的病都會從嘴巴里進入，為了我們身體的健康、個人的幸福、家庭的美滿，我們一定要時時敲響食品心靈的警鐘。

　　隨著科技的發展、時代的進步，人們的生活水平也日益的提高。于是我們的生活中呈現了數不勝數的食品，而在那琳瑯滿目的食品中，有許許多多的食品都是由那些只為自己私利的黑心廠家重新“改頭換面”后送上商店的有害的食品，為了身體的健康，我們一定要拒絕這些食品，時時刻刻的敲響食品心靈的警鐘。

　　食品安全是一個永恒的課題。由于食品管理的不嚴，在現實的生活中食品中毒的事例不計其數。作文我清清楚楚的記著有一天，好溪鄉村小學有兩名學生因為吃了學校附近某晚托班的飯后出現了嘔吐、頭暈等不良癥狀，很快被送往醫院。經醫生的臨床診斷，兩名學生為亞硝酸鹽中毒，幸好被送往醫院救治及時，兩名學生很快脫離了危險。啊，食品安全心系千家萬戶，只有食品安全了，我們才能健健康康、快快樂樂的生活。

　　食品安全是一個永恒的課題。我還清清楚楚的記著在某建筑工地上，住著幾十個工人。某天，工人們一如既往的來到由兩位大媽供應伙食的自助餐廳用餐。可用餐后，發生了前所未有、令人意想不到的事情。幾十名工人先后出現了不良癥狀，工人們汗如雨下，汗珠如一顆顆豆子砸在地上。工人們疼的無法工作，于是被送往醫院搶救。一場因蔬菜中含有農藥發生的中毒事件給工地帶來了嚴重的損失。同學們，像這樣的事例舉不勝舉。因此，我們一定要敲響食品心靈的警鐘。

　　那么什么是食物中毒呢？食物中毒是指食用了對人體有害的食品或有毒食品后出現的急性、亞急性疾病。那么，我們又要如何防范食品安全的危害呢？我們要大力開展食品安全的知識或食品安全的宣傳；我們要在校園、社會上大力開展板報、櫥窗宣傳食品安全的知識；更重要的是要時時刻刻的提高食品安全意識。啊，食之安，民之本。只有食品安全了，我們才能健康快樂的成長。

　　食品安全是一個永恒的課題。為了我們的身體健康、個人的平安、家庭的幸福美滿，我們一定要遠離有害食品，時時刻刻的敲響心靈食品的警鐘。

安全的作文 篇7

　　“安全”一詞我已經聽過無數遍了，無非就是“要注意安全。不怕萬一，就怕一萬。”我總是左耳朵進，右耳朵出。有時還會抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說，說，說！”

　　這是一個晴天，金色的陽光如同醇酒，漏進我的臥室，讓我想細細品味。今天，我們全家要一起出去，享受大自然的美景。

　　我們來到了草地上，看見一個小孩和他爸爸在放風箏，他們的臉上布滿了笑容，小孩還不會放風箏，爸爸就耐心的.教他，玩渴了，爸爸就去買飲料，讓我們看看孩子。當我們玩得起勁，忽然，一個閃電在空中出現，我想起閃電時，絕對不可以放風箏。立刻說：“閃電，不能放風箏。”爸爸趕緊把風箏扯下來，可拉到一半，線斷了，風箏隨風飛走了。弟弟把線往地上一扔，我見了，把它撿起來，對弟弟說：“這可不能亂扔，會絆倒行人或自行車的！”“哦！我知道了！”弟弟認真的點點頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹下不能躲雨！去那里躲躲。”我們一路小跑，到了避雨處，我對弟弟說：“對不去哦，弄丟了你的風箏。”“沒關系，我再買一個好了！”他拍拍胸膛，自豪的說。雨，無情的下著，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過了一會兒，他爸爸來接他了，他微笑著向我們招手分別。

　　經歷了這次事件，我對安全更重視了。老師曾經說過：“假如學習，信譽，友情都是0，那么生命就是1。”從此以后，我一直把這句話記在心上。生命只有一次，讓我們去珍惜生命，讓生命之花永遠綻放！

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