【熱】成長的快樂與煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長的快樂與煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的快樂與煩惱作文1
已知：每月四周，每周七天，每天六節課，在學習的生活中，我不斷成長。
求：成長是快樂，還是煩惱？
解：在幼兒園里，會玩各式各樣的游戲，會玩許許多多的玩具，會唱優美動
聽的兒歌，會跳一些簡單的舞蹈，語文會寫大、小、多、少，數學會寫1~10這些
阿拉伯數字，老師經常會表揚我，給我小紅花，這些都是我的'快樂，但煩惱多少
會有一點，如吃飯時，吃得特別慢，半個鐘頭都頭都過去了，一碗還未吃完，
再如中午午休時，在床上輾轉反側，一點也沒睡意，老師就會批評我。
答一：幼兒園時期，快樂煩惱6比2，快樂﹥煩惱。
在小學里，從幼兒園的兩門課一下增加到了九門，有語文、數學、英語、科學、體育、品德、音樂、美術、電腦。這時期，快樂有：語文課，老師表揚我，說我作內
容生動、有詳有略、語句通順，我快樂；數學課，作業里，有一道題，班上除了我
沒人能做的出來，老師夸獎我，我也快樂；科學課，做實驗，我第一個做成功，同學們給我熱烈的掌聲，我還是快樂;體育課，我終于達標了，我就更快樂了！但煩惱還是沒離開我：作業十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯，被爸爸、媽媽和老師罵個半死。
答二：快樂一下明顯減少，減低到:快樂4，煩惱2，快樂﹥煩惱。
將來，在中學里，課程表變大了，課程增加了好幾門，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來，使我的腦子不再有任何空間，學業占用了我所有的時間，我再無時間去休閑，學習，就像數也數不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無力掙扎，每天受著煩惱的煎熬。但快樂，還是像影子一樣跟著我，我離不開它，它也離不開我，我的快樂是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學習中的難題。還有學習到了小學時學不到的知識。
答三：快樂與煩惱，勉勉強強成為﹦
在大學里，就變得輕松多了，只要每天認認真真上好學，完成好作業，就可以放松了，可以打打籃球，聽聽MP3的音樂，感覺生活十分美好�？墒菬⿶�，還是窮追不舍地跟著我，我每天都得考慮就業問題。
答四:快樂又比煩惱多了。
結論:快樂﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說：“快樂真好，煩惱也要，這才是學習的生活�！�
成長的快樂與煩惱作文2
湛藍的天空飄散著絢麗的云朵，構成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍天下，但每個人的體會卻又截然不同。
成長的經歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
不知從何時起，或許是長大以后吧，我變得多愁善感，仿佛心中的苦惱有千絲萬縷般道不盡。
而事實也正是如此。長大之后小學生作文，我們就失去了幼小時那份童真與快樂，不再刻意無憂無慮地玩耍，一切一切都束縛著我們的自由。現實是殘酷的，而長大了的我卻又不得不去面對，心情變得沉重起來，因為肩上突然間多了好多好多的責任與負擔，壓得我喘不過氣來，有時甚至還幻想自己從來也不要長大，好矛盾、好痛苦啊!
可是，難道在成長過程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知，要知道快樂其實時時刻刻都陪伴在我們的身邊，只是你沒有留心去發現罷了。
看吧，生活中，處處都有著快樂的足印留下——
校園中：一次考試的成功，一次精彩的受到老師同學的大力贊賞的發言，一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中：爸爸為你細心規劃未來，媽媽一句溫柔的'話語，他們對于你的深愛與無限關懷，一家人的溫馨幸�！匠Ｖ校号笥岩蚰愕牟⿲W多才而由衷地羨慕，你與她之間真摯深厚的友誼，你們牽著手一起度過的美好歲月……這些不都曾令我們快樂過嗎?
快樂大仙游遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨著我們一起成長。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長的快樂與煩惱作文3
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經背得滾瓜爛熟了。
第一關筆試，我輕松地就過了。第二關面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最后一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家幫著一起修改，然后把演講稿背出來，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會��！
在演講那天，我自己不緊張但是發燒的'時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終于，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊干部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高�？鞓返氖掠�，可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試，本來我的數學成績很好，考試前也復習了很多時間。可是在公布成績時，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼里亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽��！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想后果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”
成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
成長的快樂與煩惱作文4
今年秋天，我就10歲了。在我的成長過程中，有快樂也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂，也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂中成長，因為我有一個溫馨的家，我有疼愛我的父母。在家里，他們不僅僅是我的家長，也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定，我也有投票權。我有自己的空間和自由。功課完成后，我可以自己安排時間：看課外書，看動畫片或玩電腦。我喜歡把時間花在寫科幻小說上，老爸老媽成了我唯一的`熱心讀者。成長的過程中，我被愛包圍著。知道什么是親情，也懂得了如何去學會滿足，學會寬容。有時，父母為我的事發生爭論，而我在他們的爭論聲中正悄悄地成長著，等他們回頭發現時會說“我家有兒初長成！” 我在快樂中成長，因為在學校里有關心學生的好老師和可愛的好伙伴。世界這么大，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我的生活，它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識也跟著我的個子往上長，這是多么令人愉快的事！絞盡腦汁解出難題后的快樂很難用語言來形容。每周我們都有快樂星期四，和老師同學們一起陶醉在杭州四季不同的風景中，真開心！成長過程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍，學會幫助，學會分享，學會探索，學會分辨 …… 成長中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠實的人？自己太誠實會不會吃虧？我要不要繼續誠實？一出門，我也會煩惱，為什么很多人開車和走路都不愿意遵守交通規則？為什么盲人通道變成了擺設？為什么有人在公共場合抽煙？為什么有人會去破壞公物 ……
看來, 隨著年齡的增長，煩惱會越來越多。但快樂是記憶中最讓人愉悅和回味無窮的。對于我來說，快樂就是一切！
成長的快樂與煩惱作文5
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的`‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預言’實現了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦暎嚊]沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說：“好吧，我來捉�！�
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長的快樂與煩惱作文6
成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們去上幼兒園，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學。可事實并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發現每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學校里，還要讀兒歌，認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學前的日子。后來，我漸漸的'融入到了幼兒園的快樂生活，我發現幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業了，踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學�？墒乾F實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱�？墒�，身邊的老師和同學們給了我許多的幫助，他們讓我的內心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續成長的我也繼續面臨著更多的煩惱與快樂……
成長的快樂與煩惱作文7
恭喜發財，紅包拿來！聽，這些話多耳熟呀！原來這就是現在的拜年祝福語。當然，這就代表著：新的一年又到來了，我長大了！
過年，自然就少不了走訪親戚。這不，眼皮還沒睜開，我就一邊打著哈欠，一邊去拜年了。外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹新年好！說完這句話，我已經是上氣不接下氣看把我累得，這親戚一多，拜起年來還真是不方便，連打聲招呼都這么麻煩。不過，我還是對拜年這個一年一次的活動情有獨鐘。為蝦米類？當然是嘻嘻，為了紅包嘍！不過，我并不是特別關心紅包里到底藏有多少票票，只是覺得，當自己收到這個喜氣洋洋的紙袋子時，會知道有很多人都為我送來了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年時，我還可以碰見自己的好姐妹，趁這個365天才能一得的機會好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪，肯定會互相邀請吃飯，大魚大肉也在不知不覺之間通通跑進了肚子里有一天，我無意之間稱了一下自己的體重，沒想到這根小指針居然飆升：我長胖了兩公斤！�。。。∥耶敃r發出的尖叫聲絕對不會亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個消息，在一旁以一個資深老媽的形象教育我：小孩子長胖一點又無所謂的，更何況你現在正是長身體的時候，不胖點才叫不正常呢！再說了，我怎么覺得你最近快要趕上你老媽啦？聽了老媽的話，我立即以迅雷不及掩耳之速，找來了卷尺，讓媽媽幫我量身高。吁，幸好我還是長高了一些，不過雖然這個數據暫時無法確認是否正確媽是不是為，但我的'心里總算是稍微平衡了一些。
可是，我這個人從來不會把體重這種事放在心上的，你看，正在那一桌的我不正吃得津津有味嗎？
成長中的煩惱或許時時圍繞著我們，但是，我相信：只要我們以一顆平常心去面對，再大的煩惱也一定會被充滿孩子氣的我們化解成成長中的快樂。
成長的快樂與煩惱作文8
蒙田說過：“風力若沒有了樹葉的阻擋，本來顯不出那樣的強度，生活若沒有那么多的磕絆和艱難，也許沒有那么多的滋味。事實正是如此，如果一切如你所愿，一帆風順，生活就像一杯白開水，沒有味道，反過來，若能經歷一些挫折和煩惱，生活就會像一瓶陳年紹興酒，更醇更香。
在歷史的心突中，哪一顆巨星不是經歷了不平凡的'那么多的煩惱。陶潛若無一十三官宦心灰意冷，他肯獨守南山；司馬遷受刑之后，成就大作——《史記》；丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發有為，不斷進取，終于名垂青史。看來承受一些挫折和煩惱，反而有益于以后的成長。
其實，我也是受到一件小事的啟發，受到長輩的教誨，才使我從一件小事中感到做人的道理。
我從小受到長輩的感染，從此迷上了下棋。一開始，水平不行，老是心里煩惱，于是就想辦法，有時趁長輩不注意換了棋子，可是長輩感到不對勁，他高興的臉馬上變得嚴肅起來了，他對我說：“下棋一定是要有原則的，不能賴皮，這樣你就不可能有長進，如果你在輸的過程中能找到自己的不足，找到對方的優點，提高自己的水平，樂在其中，那么結果如何已經不重要了。下棋和做人一樣，過程更重要，沒有煩惱，哪來快樂。不要被失敗和煩瑣所嚇倒，做到勝不驕，敗不餒�！弊詮挠辛诉@句話我每當下棋時，沉著冷靜，反而加倍有信心了，從不被一個小困難而下不下去，患得患失，反而更加百折不撓，學習別人的長處，攻擊別人的短處，有時也能贏幾盤。從此，我的水平提高得很快，到后來幾乎幾次都贏，這使我感覺到了，真正的快樂，我又領悟到長輩對我說的那名話很有道理，很深刻，而且還包含著做人的道理，正是棋如人生。
生活中雖然有不少煩惱，但也不缺快樂。快樂不是靠守株待兔獲得的，只要你積極地面對生活，只要你善于發現尋找屬于自己的快樂，只要我們有一雙明亮的眼睛，快樂才能擁抱。相信，陽光總在風雨后！
成長的快樂與煩惱作文9
隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長大了。從呀呀學語開始，走進快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學的校門，我們都經歷一個慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂，有許多令人回味的高興事。當然，在我們遇到困難和挫折的時候，也會有一些淚水和煩惱。
就拿我學電子琴來說把。剛上幼兒園的時候，老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會彈電子琴，那該有多好呀！當爸爸真把我送到電子琴學習班的時候，我甭提有多高興了�？墒�，學電子琴并不是件容易事。要學琴就要認識五線譜，哇！那一個個小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時候我才覺得學琴并不快樂。沒多久，我就哭著說不想學了�？砂职謪s說：“堅持就是勝利！”非要我繼續學下去不可。說真的，那時我非常討厭學電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因為這個，我不知流過多少淚水，可我一個小孩子又有什么辦法呢？
一份耕耘一份收獲，在我上小學以后，電子琴總算給我帶來了許多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過。因為我能熟練地彈電子琴，音樂老師就經常表揚我，同學們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個學期，學校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學們跟著我的.琴聲和節奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無限的歡樂。現在，我已經非常非常喜歡彈電子琴了。
是��！老爸說得對，堅持就是勝利！其實，在我們的成長過程中，遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風雨后------”“不經歷風雨，怎么見彩虹”。
簡評：堅持就是勝利！說得真對。從學琴的苦與樂中，你不但體會到了堅持就是勝利的道理，更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。
成長的快樂與煩惱作文10
大人們總以為，小孩就是無憂無慮的，但我們的心里非常清楚，我們也有許多煩惱。
個子矮，是我最煩惱的事。無論是隊伍還是座位，第一個位子總是我的，看著班里的同學個個高過我，我可成了名副其實的“矮人一截”。為此，我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片，可我就是不長個兒。
學習，你可把我累垮了。今天要背課文和英語單詞，明天又要聽寫和考試，雙休日還要完成父母為我買的《每課一練》……一天到晚滿腦子都是學習，根本沒時間玩耍。如果我是個壞學生，考幾個及格都習以為常了，家長也只能恨鐵不成鋼。但我是好學生，考試要有一兩次沒考好，同學會在一旁譏笑；家長一不打二不罵，卻在暗暗傷心，叫人看了心里真不是滋味；老師又要開始“諄諄教導”，三管齊下，心里不禁懊悔，怎么考成這樣，當時腦子怎么就沒拐過彎兒來呢……
當然，有煩惱就有快樂。下課了，與同學打打鬧鬧，說說笑笑。放學后，與同學一起回家，對一天中發生的事情評頭論足，好不高興。
每當學會了做一件事，我就會高興得直跳。每個女孩都喜歡長長的秀發，我也不例外，有著一頭烏黑的頭發，扎成兩個羊角辮。一個星期天，媽媽要把我的頭發剪掉，她說：“我現在沒有時間給你扎辮子了�！睘榱瞬蛔屴p子“下崗”，我決定自已扎辮子。我照著鏡子一遍又一遍地扎，終于辮子被我制服了。那時，我可真高興！
在這上學的日子，真正讓我快樂的是寒、暑假。那時，我會與同學一起玩耍，和爸爸、媽媽去旅游，整個學期的疲憊在那時都被拋到九霄云外。暑假里，玩得滿頭大汗的我跳進那涼爽的`水里，像魚兒似的游來游去，和朋友一起打水仗。這就是我最快樂的時候。
我成長中的煩惱與快樂，如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂多，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強、理解、寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，再回味卻意蘊無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我成長，都是我必需的營養。
成長的快樂與煩惱作文11
我的家普普通通，爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢，媽媽打點家務，而我的工作就是上學，在家里，我的考試成績好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對于幾次失敗，我也已經不見怪了，在成長的遠航上，風雨并不是單一的。
這個學期的英語考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語老師就嚴肅地對我說：讓你的媽媽打電話給我，你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個不合格——五十四分。
我簡直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們，她在期末考試那天會去另外學校監考不能來了，我才小吁一口氣——如果不說，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的'休息結束后回校日時，這個臨時的“謊言”就會暴露無遺，就因為這一個舉動，我會為此付出更沉重的代價，到那時，我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來，那時候后悔已是無濟于事，快點說還來得及，過了這個村就沒有這個店了。我想說，可又猶豫了——說出來的話，不是提前吃苦頭嗎？不說還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上，語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長的大海上跟著同學們馳駛著，時而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？
人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個好水手，我也同樣清楚，自己是個差等生，未來的路，我不得而知，我何時才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
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