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書,伴我成長作文500字
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書,伴我成長作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書,伴我成長作文500字1
清香裊裊的早晨中一陣陣清爽的風吹過,一個飄著烏黑頭發的小姑娘正坐在大樹老爺爺下的石座上津津有味地看著一本內容奇妙無比的`童話書。她是誰?她就是愛讀童話書的我。
小時候,盡管家里窮,但是有一樣東西是有一樣東西是不可缺少的,那就書。姐姐讀中學的時候,作文很好所以媽媽給她買了許許多多的書。
一次偶然的機會,我無意間在姐姐的書箱里找到了一本厚厚的《安徒生童話故事集》。我翻開一看,里面的內容豐富多彩,圖案也很精致。本來無精打采的我,一下子現在精神大增了。自從有了這本書,我就天天捧著看。吃飯時看,睡覺了關了燈我就跑到門前借著皎潔的月光來看。去連上廁所也會不免帶上她這個朋友。媽媽經常說我:“魂都飛到書里頭去了。”
陽光明媚的一天,我正在陰涼的大樹下看得過癮。但是這次開心的時間并不長,因為可惡的小表弟竟然從身后一撲過來,拿了書就跑了。我氣喘吁吁地追上去,沒想到他心一急就把書丟到水湖里頭去了。我看到心碎了,狠狠地對他說了一句:“你太過分了!我永遠都不會原諒你。”說完就小心翼翼地把書撿了起來,生怕會撕爛。由于那段時間沒有風扇又是冬天,所以我只能用嘴吹一吹讓它干得快一些。過了好幾天它終于干了,那一刻我興高采烈地蹦得三尺高。接著我就舒舒服服在沙發上接著看。看著看著我睡著了,我在睡夢中仿佛還見到那些童話中的美麗情景。
書,是陪伴十幾年的老師、朋友了。書給了我知識、教了我受益無窮的道理;給予我勇氣、給了我智慧去創造未來不同的我;去體驗更有意義生活!如果沒有書,那人生該有多單調啊!書,我永遠離不開你,因為只有你才能給我更多的快樂!
書,伴我成長作文500字2
古有蘇軾發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。今有毛澤東飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。 古往今來,書籍讓多少文學大家盛名于世。書籍讓多少青年才子才華橫溢。
我也愛書 ,愛得如癡如醉。天文、地理、文學、童話我都十分喜歡看。有一次,我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎么樣形容。剛回到家,我就拿起書津津有味地讀了起來 。吃飯的時候,媽媽叫了我一聲,我剛讀到精彩處,竟然沒有聽見,見我沒聽見,媽媽又叫了我一聲,不想我還是沒聽見。媽媽帶著滿心疑問走了過去,一看,我正在讀《意林》呢!
還有一次,爸爸帶著我去新華書店看書。呀,這里的書真多。琳瑯滿目的書籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想,拿起一本《岳飛傳》就讀了起來,里面的內容又充實又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長時間后,突然有人從后面捅了我一下,我嚇了一大跳,一看是爸爸,這才靜下心來,又要去讀我的書了。可爸爸笑呵呵的說: 傻小子 ,走吧 ,我都不知道喊你幾聲了。啊我這才知道,太陽公公都快回家了。
因為讀得書多,我能寫出很多讀書的.日記、讀書的小散文 。在班里,我的作文也日漸提高,這些,都要歸功于我的書朋友。在書的世界里,我可以和白雪公主說悄悄話,和抗金英雄岳飛握手,和小哪吒一起游戲。
記得名人泰戈爾說過要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。是啊。珍惜時間多讀書,讀好書。對于每位同學的健康成長都尤為重要。少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來。同學們,我們一定要牢記:書是人類進步的階梯。我們一定要多讀書。
書,伴我成長作文500字3
天空因白云而蔚藍,大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。
書給了我知識,擴展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物;了解了未來的士兵會有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!
書給了我快樂。每當遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼,同時也懂得了一個道理:勇敢地接受命運的'挑戰,就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!
我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時反復誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國演義》時,就采用了這種煮書方法,果然很輕松地就讀懂了。
讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長知識。正如莎士比亞所說:書是全世界的營養品。讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融啊!我要繼續做一個忠實的小書迷,讓書伴我成長!
書,伴我成長作文500字4
書是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒有了它,那我什么事情都沒心思做了。正如“一日無書,百事荒蕪。”由于我的書太多了,媽媽就給我買了個書架,上面擺滿了各種各樣的書,我總是輕輕撫摸著它們,來表達我對它們的'喜愛。
最近,我在看一本名叫《貓武士》的書,可好看了,講的是貓中的大戰,里面的人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺,有時連作業都忘了寫。
那天,我一個人在家,匆匆地寫完了作業,便看起了《貓武士》,看著看著,我入了神,雷族和影族的大戰,虎星的死亡,我的人還在這里,但是我的思緒已經“飛”入了書,來到了那個地方,成了雷族族長----火星。當我在雷族族長巢穴休息時,一只白貓進來了,問我:“吃飯了嗎?”“沒有!”我懶洋洋地說,“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”....“大膽,竟敢在族長面前放肆!不想活了!”我大怒,“你說什么?”白貓一臉驚訝。咦!怎么越看越像姐姐了?仔細一看!竟然是姐姐,正盯著銅鈴大的眼睛看著我,再看看周圍,正是我的小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了......
讀書不僅能提高寫作水平,還能豐富我們的知識面和擴展我們的想象力。
同學們,愛上讀書吧!讓書與我們共同努力,共同進步,伴隨我們的人生!
書,伴我成長作文500字5
有一句話說得好“一日無書,百事荒蕪”。我一出生就有書伴著我。
小時候,我對書很陌生,一聽到母親在給我講故事,我就在搖籃里大哭,可母親堅持給我講故事。慢慢地,我生活中缺少不了書的相伴,每天晚上必須聽三個以上的故事才肯睡覺。
漸漸的`,我上了一年級,對書更是喜歡。母親給我買了一本拼音彩繪《格林童話》,我用我的小手一個挨著一個,大聲讀出來,那些曲折的情節總能讓我流連忘返。
長大了,對校園小說更是喜愛。有一次父母不在家,讓我自己玩。我便跑到書店。我輕巧的避開了光頭老板,在書店里打轉。突然我眼前一亮,這不是《哈利波特》嗎!我找到毯子的一角津津有味的讀著。在書的海洋里我把自己當成哈利。因頭上的傷成為了大名人。當哈利遇難,我害怕極了,當阿不思-鄧不利多死時,我眼淚情不自禁流了下來,哭得稀里嘩啦,光頭老板走來說:“沒事吧!”我簡直不趕感相信這個淚人就是我。抬頭一看時間到了,便依依不舍的離開了書店。
直到現在我對《哈利波特》的興趣,絲毫沒有削減。一次機會,爸爸見我書太少,想給我買書便問我要哪本。我說《哈利波特》!書一到手我便廢寢忘食。有一天晚上,我肚子突然特別疼。想上廁所,可是我書沒看完,只好帶著上則所。看到伏地魔殺哈利的一刻,一段話打破了壓抑。“你好了嗎?”媽問。“沒有!”我答著。”便秘了趕緊出來!”媽媽叫著。我突然發現我看書投入,上完了還不知道。像這種看書看到忘我的事,比比皆是。
書就我的朋友,它伴著我成長,希望它可以伴著我走完人生之路!
書,伴我成長作文500字6
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現在,我已上小學三年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的`書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史
讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為“讀書大王”呢!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
書,伴我成長作文500字7
讀書是我人生中不可缺少的事情,高樂基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯”。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的人去探索世界,去尋找寶藏,去幫助病人……總之,讀書是快樂的。
小時候,媽媽就給我買了許多故事書,我一直纏在著媽媽給我講故事,睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的'驚險遭遇讓我心驚膽戰,小美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……
上了小學之后,媽媽就給我買了許多名著:《夏洛的網》使我學會了幫助別人;《根鳥》使我學會了堅持;《海底兩萬里》里的新奇故事讓我懂得了許多科學知識;《愛的教育》讓我學會了愛……讀書給了我知識,讀書給出了我樂趣,讀書給了我豐富的想象!
古人常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類的話,但在我眼里,讀書卻是一種享受。
書像一位有趣的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向上的階梯。書,給我的血液里灌了精神養分。書,讓我在知識的海洋里自由自在的暢游。書,教會了我做人的道理。書是知識的源泉。
書,我人生親密的朋友,你給予我太多太多,我的生命因你面閃爍。
我讀書,我快樂,我成長!
書,伴我成長作文500字8
書是伴我成長的朋友,無論小時候的我,還是現在的我,書一直是我的朋友、知己。
如果有人問我,你的特長是什么?我會毫不猶豫的回答:讀書。我讀的書種類很多,如歷史、地理、科普、中長篇小說等,我都有所觸及。書一直都被我放在身邊,他時刻與我形影不離,如果遇上愛讀的書,走路時、坐車時,甚至有時一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大,但有時卻不能細致的去讀,許多書就只讀了一遍,而且還不擅長批注,書上都是空白的`。
書對我來說,既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”,遇到不懂的部分就跳過去,然后聯系上下文來理解就會簡單容易的多。
閱讀使我受益匪淺,在每次考試中,我的寫得都不錯,而且我喜歡與人攀談,聊聊古今,講講科學,讀書使我更加自信,每一天都過的非常充實,這些都是讀書給我帶來的好處。當然“人無完人”,有些書也有害處,所以買書的時候要小心謹慎,要挑選有益的讀物。
我們在讀書的同時還要愛護它們,不要讓它們有損傷,這樣才是真正把書當作朋友。
讀書要細嚼慢咽,不要狼吞虎咽,遇到重要的地方要批注畫個重點號,讀完整本后再回頭讀幾遍,細細品味一下,這樣才能真正把書的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個春夏秋冬,我將一如既往地以書為師,以書為友,愿書伴我成長,助我翱翔!
書,伴我成長作文500字9
有句古話叫做:“一日無書,百事荒蕪”。說的是:“人如果一天不讀書,做什么事都覺得沒意思了”。可見,書是人類的好朋友,能帶給人們知識與快樂。
記得那是二年級的時候,班主任李老師要求班上同學學習寫周記。我信心滿滿,很快地完成并上交了,心里還洋洋得意,覺得寫的不錯。可是當周記發下來的時候,我見到上面寫了三個大字:流水賬。李老師雖然沒有當面批評我,但我的心里卻像針扎一樣難受,對寫周記也就產生了一絲畏懼。一周后,李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家,看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由讓我聯想到主人公保爾。柯察金的悲慘身世以及他經歷種種挫折與苦難,卻從沒有對生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關,在自己生命的樂章上寫下輝煌的.一頁。再想到自己,只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了?不覺得面紅耳赤,于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想,謀篇布局,花了兩個多小時終于寫出一篇關于游鼓山的周記,李老師給我的批注是優,并寫上了“文章真實、結構合理、語言優美”的評語,我開心極了,是那本書激勵了我。
讀書破萬卷,下筆如有神。現在我讀六年級了,正是因為我平時廣泛閱讀課外書籍,積累了許多好詞好句,因此寫起作文來得心應手,常常揮筆而就,一氣呵成。這一切都要歸功于我的好朋友——書。
書像一個老師,帶我在知識的海洋中盡情遨游;書像一個長者,給予我最真誠的幫助;書更像一個朋友,伴我快樂成長!
書,伴我成長作文500字10
我喜歡讀書,尤其是讀主題學習叢書。
這套書是充滿真情與愛的學習叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識和道理的無聲老師。讀了這些叢書,可以讓你感受到這個世界的罪惡與戰爭和善良與和平;總之這些叢書包涵了世界上所有的知識與道理。
一部部歷史的片段勾起我們從前的.回憶;一段段感人的畫面,溫暖了我們每個人的心靈;一次次驚心動魄的戰爭場面,震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章,帶給了我們多少大自然的奧秘,傳遞給多少熱愛讀書的人知識。我們應該把這些充滿樂趣的故事裝進大腦里,而不是看完后就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們,它們都在等待著我們去發現它們、利用它們;學會讀書、學會寫作,學會一些剛強不屈的精神!
主題叢書的內容可謂是豐富多彩,讓人讀起來如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語文主題學習》叢書不可分割的一部分。倘若你用心去讀,那么它會使你廢寢忘食、回味無窮。歌德曾經說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”《語文主題學習》是根據課內知識給我們補充的相關知識。讀《語文主題學習》就像是在聆聽課文的背景故事。它的內容豐富多彩,有讓人潸然淚下的感人故事;有危險刺激的歷史故事,有讓人鼓起勇氣的勵志短文;還有引人入勝的感恩故事……可以說,《語文主題學習》在語文的長河里無處不閃耀著璀璨奪目的光芒。
我知道,我用千言萬語都無法形容語文主題學習叢書帶給我的快樂與幸福,但我還是想說一句:語文主題學習,謝謝你!
書,伴我成長作文500字11
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。而書于我,不單單是滋養精神的良藥,還是我形影不離的朋友,它是我生命中最精彩的部分!
打小,爸爸就給我買了很多書,說這些書可以讓我變聰明。但我那時還小,根本不懂,白白辜負了他的美意。
當我真正開始接觸書的時候,還是在思維單純的幼兒園,一本妙趣橫生的故事書,打開了我的視角,讓我覺得書比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那會兒,我們都將書帶到幼兒園去看。上課看,下課也看,不知道被老師和媽媽說了多少次,但我依然"我行我素”——接著看。那時的我,天真地以為看書就是為了好玩。
時光飛逝,轉眼我上了小學。這時,我覺得彩繪故事書太幼稚了,恰巧剛寫作文,我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個癖好,喜歡采集精品,以備不時之需。我又鐘情于想象類和科技類作文書。那里有天馬行空的想象力,變幻莫測的'科技能量,常常忍得我"日夜顛倒"。一段時間,我讀作文書,寫作水平扶搖直上,書里的營養太多了:精美的開頭,新款的詞匯,引人入勝的故事……那時,我覺得讀書是為了積累財富,提高作文水平。
再后來,我榮升為一個高年級學生。我的認知也長了不少,心理成熟多了,知識面也廣了,小說、散文、戲曲甚至古典文獻我也涉獵不少,當然我還只有三層功力,離真正的讀書高手還差一大截呢!這時,我知道了讀書不僅僅是視覺上的遠游,還是靈魂里的救贖。既開闊了我的視野,又陶冶了我的情操。
我想,我和書的故事永遠不會畫上一個休止號,只會伴我的成長越來越精彩!
書,伴我成長作文500字12
高爾基曾經說過:“書——是人類進步的階梯。”我和書從相識到相知,我覺得書正引導我慢慢成長。
邂逅
記得我剛剛入小學一年級時,每天都纏著媽媽給我講有趣的小故事,媽媽被我纏著不耐煩了,甩下一句狠話:“自己看故事書去。”無奈,我從書架上,抽了一本注音版的《安徒生童話》,一開始,我只能勉勉強強地一個字一個字不流暢地看下去,往往對故事內容一知半解。漸漸的,我越看越順,驚喜的發現書如同一座豐富多彩的寶庫,蘊藏著無窮無盡的樂趣,就這樣,我走進了書海。
相識
時光如白駒過隙,轉眼我已經是小學四年級的學生了,再也不需要注音版的書了,我閱讀的胃口也越來越大,總嚷著媽媽給我買更多的書,每回一拿到新書,我都會如饑似渴地看起來,如癡如醉忘了周圍的一切,我和書真正成為了形影不離的好朋友。
相伴
記得我和書曾發生過這樣一個有趣的小故事。在一個晴朗的.星期天,媽媽要出門一趟,出門前再三囑咐我:“記得要把電水壺的插頭拔掉。”“哦”。我隨意地回答了一聲,連頭也不抬,一如既往地沉浸在書海中,無窮的小故事深深地吸引著我,把答應過媽媽的話早就拋到了九霄云外。幸好媽媽回來的及時,不然,后果不堪設想。媽媽真是又好氣又好笑,總是說:“傻丫頭,你快變成個小書蟲了。”
幕后
書——成了我生命中不可缺少的一部分。如果有人愜意無知地問我,你去旅行,你會帶上什么,我會毫不猶豫地告訴她,書——陪我走遍天下。
書,伴我成長作文500字13
“書是人類知識的源泉,書是人類進步的階梯“這些感人至深的名言時時刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時候,書就悄悄的走進了我的生活……我知道,在我兩歲半的時候媽媽和爸爸常買些報紙回家,等他們看完后,正在議論當天發生了什么大事的時候,我就悄悄的把報紙拿回房間,坐在床上,裝著爸爸的樣子。叫著二郎腿;不時頂一頂鼻子,可惜我沒戴眼鏡;還有是對著空氣百個posit!當我看到一些好笑的圖片是,就會放聲大笑,甚至把報紙握成一團,當球跑來拋去,有時還會放進嘴里品嘗一下是什么味道?媽媽只要聽到我歡快的笑聲,就知道我又做壞事了。當我準備把撕好的報紙放進嘴里時媽媽總會抓住我的手,說:“亮亮!報紙不能吃!”四歲的`時候,我已經認識了一些字。會拿著一些故事書走來走去,我那時坐在沙發上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上,雖然我看得那么認真,但是我看完后,媽媽問我書中講了什么?我可以說出來,一天后在問我,我已經忘到九霄云外了。我七歲時可以看小說了!家里的那些書還不夠我讀。后來我發現了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪,就看得如癡如醉,經常去里就不愿意回來了。九歲,也就是現在,我越來越愛看書。家里的哪兩個書柜都裝滿了書只要有時間我就會看書。我不再想兩歲半時不用心看 ,看過后不再是猴年馬月也不會忘記!書是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認為讀書是一種樂趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。
書,伴我成長作文500字14
書,是多么美好的字眼,在我的人生成長的道路上,書是不可缺少的。我閱讀了許許多多的書,但我最愛《史記》,別看它里面只是枯燥無味的歷史故事,但卻蘊含著深刻的道理。
縷續書香,像點點螢光指引著我成長的方向。
記得有一次,天空晴朗。媽媽對說:“女兒,今天我們去圖書館,好嗎?”“好!”我一聽高興極了,一蹦三丈高。心想:又可以和我的良師益友——《史記》相伴了。我興高采烈地走進圖書館,在熟悉的書架上一眼望過去,我的良師益友早在那里等著我了,我迫不及待飛奔過去與它握手相歡。我就這樣全神貫注地看書,書中精彩的內容就好像馥郁著一個摯友,與我如影相隨。我喜歡這種與書交友的愜意,讓我的心靈恣意飛翔。
我全神貫注地看書,直到圖書館的管理員走過來,我都沒有發現。她微笑著對我說:“小朋友,那邊有椅子,你可以坐著看書。”我感謝她后,繼續投進書中的懷抱。我在和書中的.人物在智慧的天空中翱翔,在快樂的海洋中嬉戲玩耍。時間一分一秒地過去了,我從書中汲取了許多的營養。有時候讀書讀到情深處,我會情不自禁地說:“這真是本好書啊!”
直到肚子咕嚕嚕地叫,我才緩過神來。我抬起頭滿意地吞了吞唾沫,就好像把書中的知識都吞進肚子里了。我朝四周看了看,發現之前的人山人海現在己經寥寥無幾了。原來,已經黃昏時分了,我不得不依依不舍地把書放回去。
讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書,讀書讓我的心變得安靜了。老師常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我喜歡徜徉在書的海洋里,感謝書,陪我成長!
書,伴我成長作文500字15
我們都有自己的房間,但每個人的房間都有各自的魅力,當然我也不例外,我也有自己的房間。
剛走進門,便會有一個棕色的大書柜出現在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書籍,每翻開一本,一股書本的淡淡幽香便彌漫整個屋子。這些書有厚,有薄,有深奧,有淺顯,它們陪伴著我成長。
記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看,當時我不認字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個故事就是《狼來了》。聽了這個故事,我心里非常恐懼,好一段時間都乖乖的',不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。
上一年級時,我便開始看一些厚點兒的書,比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說,文中的秦老師總是偏向學習好的學生,總是把淘氣包們叫來訓斥,但淘氣包們并沒有憤慨。正是因為淘氣包們的寬容與大度,讓我懂得了什么叫真正的快樂。
光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現在已成為一名中學生,變得越來越成熟。在這個階段,我開始讀一些蘊含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。
書是一盞明燈,點亮我們的雙眼;書是一艘帆船,帶我們進入知識的海洋;書是美味佳肴,讓我獲得更多的知識。
書成為我成長中的一部分,書伴我成長。
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